我身邊的abc
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敬愛的a 老師
a 老師是我的班主任。她在學(xué)校里可是出了名的嚴(yán)厲，我們都曾為攤上這樣的老師而暗嘆倒霉。但一年的時(shí)間里，她用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度感染了同學(xué)，用自己真誠細(xì)微的關(guān)愛打動(dòng)了同學(xué)，用自己的成績鼓勵(lì)同學(xué)，帶領(lǐng)我們創(chuàng)造一次又一次的輝煌。“書香班級(jí)”、“五星級(jí)班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)落入了我們班，一張張獎(jiǎng)狀張貼在墻上。每一張獎(jiǎng)狀都有老師和同學(xué)的汗水，每一張獎(jiǎng)狀都證明我們的努力沒有白費(fèi)，都是值得的。這一切，都是a 老師帶領(lǐng)我們創(chuàng)造的。這里，我有千言萬語想對您說，但出口的只有一句話：“感謝您，我敬愛的班主任 ！”
親愛的b家長
b家長是我的媽媽。15歲的我正值青春年華，一個(gè)多愁善感的花季。詩意的名字卻給了我叛逆的個(gè)性，也許是因?yàn)槠饺绽锞途髲?qiáng)的性格，處于青春期的我顯得格外張揚(yáng)個(gè)性。有人說：3歲就有代溝。而我與父母相差何止3歲，自然就有了代溝。年少的我對于父母的要求總是對著干，他們的關(guān)心更是置之不理。開始，他們還能理解，包容了我的無禮。時(shí)間長了，他們開始行使大人的權(quán)利----訓(xùn)斥，我不退步，摔門而出。盡管后來回去，但仍處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。習(xí)慣了父母接送的我開始騎車上學(xué)，無論刮風(fēng)下雨。冷戰(zhàn)一直持續(xù)到她-----媽媽給我寫了一封信后，看完信，信紙?jiān)缫褲窳�，我哭了，小聲的啜泣著，帶著后悔，即使這一生我只允許自己哭10次。我只想說:“我愛你！”
可愛的c同學(xué)
c同學(xué)是一個(gè)男生，圓圓的頭、小小的眼睛使他肥嘟嘟的臉上最可愛的標(biāo)志。他很可愛，真的。一次演講，他向我們說起國慶60周年時(shí)放的煙花：“嘭，嘭！”他一邊模擬著聲音一邊用手比劃著樣子，那形象的動(dòng)作，夸張的聲音，和有些滑稽的表情引得我們捧腹大笑，“你很可愛!”我想對他說。
這是我的老師，這是我的家長，這是我的同學(xué)，他們?yōu)槲业氖澜缣钌狭松�，給我的生活帶來了酸甜苦辣。
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