九年級期中半命題作文：這個，我也行
秋風(fēng)陣陣吹來，校園中的孩子們不再躲著火紅的太陽，無論中午放學(xué)，還是課間，還是體育課，大家都在勤奮地練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)、跳高等運(yùn)動。當(dāng)然咯，因為學(xué)校的秋季運(yùn)動會就要到來了。
秋風(fēng)吹下了幾片樹葉，夾雜在孩子們的歡笑聲中，一切看起來都那么美好，那么和諧，除了那里——幾個孩子捧腹大笑道：“你還跨桿，你還跳高！哈哈……”一個站在另一邊的孩子低下了頭，臉紅得像落下的楓葉，她的手握成拳頭，抓碎了落下的葉子。
體育老師走過，說：“這是怎么啦？什么事這樣好笑哦？”一位大膽的女生一邊笑一邊說：“老師，你看她能跨桿嗎？她剛才連1米的桿都跨不過去，還摔成這樣！”那個摔傷的孩子拍了拍頭上的泥土，背對著他們。體育老師見狀，很嚴(yán)肅地說：“有什么可笑的！同學(xué)受傷了很高興嘛！”然后一邊走向那位摔傷的女生，安慰了她幾句。
漸漸地，看熱鬧的孩子們都散開了，唯剩下那個始終低著頭的孩子，最后，她看了一眼那根不可跨越的桿，嘆了一口氣……
校運(yùn)會中，孩子們?yōu)榱巳〉煤贸煽冇帽M全力，有的孩子為同班的運(yùn)動員加油，有的是小記者采訪勝利者。那個孩子也是——她拿著照相機(jī)拍照，臉上沒有其他孩子歡樂的笑容。她也不是四處拍，她只拍一個地方，那就是跳高競賽處。她仔細(xì)地看著，拍到不成功的案例，就把照片默默刪除，一直重復(fù)地、仔細(xì)地看著。有幾個路過的女生看了看她，不屑一顧地說道：“對呢，她只有看別人行的份！”她仍然專心地干著手中的工作，并沒有理睬她們的表情。
光陰似箭，日光如棱，一年很快就過去了，又到了楓葉飄落的季節(jié)。今年的秋天顯得格外活潑，在體育課的訓(xùn)練上，那個孩子仍然一個人練跳高跨桿，從1米到1米10厘米，到1米20厘米，再到1米25厘米……
遠(yuǎn)處的孩子投來了贊賞的目光，跑到她面前說：“你真厲害��！”她抹了下額頭的汗珠，只聽“嘿”的一聲，她再次跳過了桿，那再也不是不可跨越的桿子了。她在心里說了一聲：“原來，這個，我也行！”紅色的楓葉落在她的肩膀上，那是秋天給她熱情的擁抱。
樟中初三（8）班：古詩語