寒門少年的覺悟
xx班 常安承
一堂簡單的語文課包羅了關乎未來，關乎命運，關乎人一生的啟示。作為一個寒門少年的我，這節(jié)課意義非凡，振奮人心，讓我在中考前又添了動力，只因我這么點膚淺的、微不足道的覺悟。
首先，我悟到了社會到底是個什么東西。郭敬明曾這樣寫“我羨慕彼得·潘，但后來，我漸漸放棄了。因為在進入社會后，我因為單純的自己，而被無數(shù)人嘲笑過。人們不同情眼淚，人們不憐憫弱小。當你委屈地在網上傾訴痛苦，轉瞬間，無數(shù)人用這些矯情和委屈的話語，作為攻擊你的武器�！蔽也唤麚鷳n這樣敏感的自己能否適應這般復雜的社會。在我們的生活中，消極負面的實物太多，以至于我們學會防微杜漸，學會猜度，學會冷漠。大人常對孩子這樣說：“社會太過于復雜，真善美與假惡丑都存在，但人們往往以默不作聲的逃避方式對待這些現(xiàn)象，而非勇敢地站出來，直面弘揚社會中的美好，嚴厲彈劾社會中的丑惡�！蔽蚁脒@應叫做不正義，人們耳濡目染在這樣的社會氛圍里，視丑惡、視腐敗為空氣，那社會會變成什么樣？或許有人不屑一顧我的質疑，以為社會的凈化與每個人的生活關系不大，但是，作為千千萬少年中的一個，我們單純的思想實在難以理解社會的紛繁，只不過我提出我們不理解的心聲。當然，還是有去改變社會的人存在，比如柴靜，人們不理解她為何自掏腰包花費如此多的資金，只為做些宣傳，來喚起人們保護環(huán)境的意識，這并不帶給她更大的利益？
進而，我悟到人生的意義在于什么？人總是有理想，只是有些崇高而偉大，有些平凡而現(xiàn)實。社會讓我們年輕一代懼怕，以為那是無底的黑暗深淵，但生活總是要繼續(xù)，而人生的意義便是生活的意義，即為何而活著，為什么而活著？
劉媛媛為改變社會而活，摩西奶奶為藝術創(chuàng)作而活，柴靜為環(huán)境保護而活。人活著總要為了什么，若只是荒蕪只是虛度，那么他們的生活便是行尸走肉的生活。人生的意義可以平凡，但絕不能卑微，要做脫巾獨步的逸士，在名韁利鎖中摒棄雜念；要做誓死無悔的輕騎，在倉皇歲月中揚鞭；要做有思想的新青年，在復雜社會中堅定自己的信仰，堅定自己的原則操守，堅定自己的道德底線。
再而，我還悟到“此刻的努力，為時不晚�！比松肋h沒有太晚的開始，的確這樣，中考的倒計時在匆匆流淌著，而我們還沒有緊迫感。就連我也在內，總是不自覺地荒了不少光陰。然而，也有那些因為絕望想要放棄想要自暴自棄的人，而我只想告訴你：你覺得這個世界上不可能的事情，只因為你沒有盡力試著做。正如潘老師所言：讓堅持成為一種習慣，讓放棄成為一種奢侈；不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
出生寒門的子弟們，不要讓時光繼續(xù)從抱怨聲中逝去，不要將一時的失意落魄歸咎于寒門的出身，不要讓天生的不平等斬斷所有成功的可能，記住，寒門能出貴子，少年需要自強！