歌聲飄過(guò)的日子
劉佳豪
“孩子們，上車(chē)吧！”語(yǔ)文老師打開(kāi)車(chē)門(mén)說(shuō)�！狙a(bǔ)充式說(shuō)明+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山】“噢耶，走嘍！”說(shuō)完，我和我的同學(xué)上了車(chē)。我們這是干什么去呢？是去參加國(guó)學(xué)比賽。一個(gè)月前，學(xué)校收到通知，每學(xué)校五個(gè)人去圖噶，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，終于我們五個(gè)脫穎而出�！静鍞�+語(yǔ)言描寫(xiě)】汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，我們壓抑住心中的激動(dòng)，一臉興奮的望著車(chē)外。這是我第一次去別的學(xué)校參加比賽，感到無(wú)比的光榮�！拘睦砻鑼�(xiě)】車(chē)外，路邊的小樹(shù)飛快的向后飄去，目不暇接，仿佛兩道翠綠的墻。樹(shù)旁的草原，積水還沒(méi)消去，由天一映，碧藍(lán)碧藍(lán)的，和綠色的草原相映成趣，美極了�！经h(huán)境描寫(xiě)】
“這次一定要考第一，為學(xué)校爭(zhēng)光！”“嗯，對(duì)一定要第一！”我和同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著，如一幫快活的小燕子�！菊Z(yǔ)言描寫(xiě)+補(bǔ)充式說(shuō)明+比喻】老師一直在開(kāi)車(chē)，不跟我們說(shuō)話(huà)，可能是擔(dān)心我們安全吧？【體現(xiàn)老師的愛(ài)】“孩子們，下車(chē)吧，到了”老師招呼著我們下車(chē)，我們隨著老師進(jìn)入另一個(gè)新的環(huán)境，則有心曠神怡啊�！疽霉盼摹客ㄟ^(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，雖然沒(méi)有第一，但是成績(jī)還不錯(cuò)。【面得描寫(xiě)】
“快準(zhǔn)備好，一會(huì)到我們演了�！蔽夷弥Z(yǔ)文書(shū)背著臺(tái)詞，緊張又興奮的等待一會(huì)的課本劇表演，這是語(yǔ)文課改加的一個(gè)環(huán)節(jié)，我非常幸運(yùn)的參加了課本劇表演�！菊Z(yǔ)言+心里+插敘】終于到我上場(chǎng)了，我弓著腰，抹著淚，抽泣的訴苦，對(duì)面的“聰明人”細(xì)聲的安慰，那一刻仿佛真的我就是那個(gè)奴才，被人壓迫著�！緞�(dòng)作+神態(tài)+心理描寫(xiě)】不過(guò)，也有搞笑的時(shí)候，扮演大地主的孫宇琪一上來(lái)，就看見(jiàn)那圓滾滾的大肚子，本來(lái)瘦小的體格硬是塞成了養(yǎng)尊處優(yōu)的大地主，一轉(zhuǎn)身，人轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了可是肚子沒(méi)動(dòng)，全班哄然大笑。孫宇琪連忙把肚子搬了回去，下場(chǎng)了�！揪C合性的語(yǔ)言描寫(xiě)】這次課本劇加深了我們對(duì)課本的印象，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，希望還能再演一次��！【感受】
在那歌聲飄過(guò)的地方 ，夏天的梔子花正姿意綻放。歲月如歌，展望未來(lái)，把更多的時(shí)間投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，當(dāng)老了的時(shí)候回首往事如歌般美妙，也不枉此生！【結(jié)尾升華】