九年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：讀書(shū)好 好讀書(shū) 讀好書(shū)
書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是精神的糧食，是關(guān)照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是我們的良師益友……總之，書(shū)可以陶冶情操，可以修身養(yǎng)性，可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步�！ ‘�(dāng)然，書(shū)中也有精華和糟粕之分，讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，是終生的伴侶，是誠(chéng)摯的朋友。讀一本壞書(shū)，就像步入沼澤，可能會(huì)漸染污泥�！ ∽x《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以領(lǐng)略到人生的真諦和生命的意義；讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《西游記》，我們領(lǐng)略到了遇到困難勇往直前的精神；讀《格列佛游記》，我們了解當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡。這些書(shū)，都是我們的知己良朋。所以，古人才會(huì)茶飯不思，若渴鹿奔泉，又若六月飲雪，讀書(shū)未罷則食不甘味，寢不安席。當(dāng)然，任何事都有兩面性，書(shū)也不例外�，F(xiàn)在，有許多人迷上了黃色書(shū)刊等，前幾年，有一些人迷上了，，他們制造了天安門(mén)廣場(chǎng)駭人聽(tīng)聞的自焚事件。他們自以為燒了自己，便會(huì)如 寫(xiě)的一樣得道成仙。正因?yàn)樾M惑了人們的思想，才會(huì)讓他們失去了生命。庸俗、骯臟的書(shū)籍，如同沼澤，只會(huì)讓人們?cè)较菰缴�，最終害的是自己。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。所謂會(huì)讀書(shū)，就是本著誠(chéng)意去讀確實(shí)有價(jià)值的書(shū)，這是一種高尚的價(jià)值�？墒亲x無(wú)價(jià)值的書(shū)，則是庸俗的事。所以，我們要選擇書(shū)，讀好書(shū)�！ ∥覀儾粌H要讀好書(shū)，更要好讀書(shū)，最終你會(huì)知道讀好書(shū)的道理�！ �(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有好讀書(shū)的人才會(huì)通過(guò)接替走向成功。被稱(chēng)為“俄羅斯科學(xué)家之父”的羅蒙偌索夫小時(shí)候就很愛(ài)讀書(shū)。據(jù)說(shuō)有一次他去相親，主人家的女兒十分惹人喜愛(ài)，可是，他卻被主人家的一本書(shū)深深地吸引住了，那本書(shū)正是他尋求了許久卻未得到的《算術(shù)》，他顧不得禮儀，冒昧地問(wèn)道：“能把這本書(shū)給我嗎？用什么交換我都愿意�！敝魅思业膬蓚�(gè)兒子提出要一只活海象，他便在海上整整干了四天。捕回了一只活海象。可是，幾天之后，小海象死了，主人家的兩個(gè)兒子又提出了新的條件，說(shuō)要是敢去巫師的墳上過(guò)夜就送給他，那時(shí)相傳每天晚上巫師會(huì)從墳里走出�！熬瓦@樣嗎？那一言為定！”他在墳地里整整呆了一夜，終于換回了這本書(shū)。嗜書(shū)如命的羅蒙諾索夫的精神讓人欽佩。由此可見(jiàn)，好讀書(shū)可以幫助人們成功。 讀書(shū)可以使人腦充實(shí)，但是不能急于求成，只學(xué)不思，是“死讀書(shū)”，學(xué)而能思，是活讀書(shū)。葉圣淘說(shuō)過(guò)：讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角，孜孜復(fù)孜孜。書(shū)我不相屬�；钭x運(yùn)心智，不為書(shū)奴仆，泥沙悉淘汰，所取惟珠玉。至于在讀書(shū)的時(shí)候，尤其對(duì)于必須精讀的書(shū)籍，態(tài)度務(wù)必認(rèn)真，精神務(wù)必集中，遇到不了解或不完全了解的地方總要查問(wèn)清楚，不應(yīng)該一知半解自以為是。只有這樣做，你才會(huì)學(xué)富五車(chē)，才高八斗，那時(shí)，你會(huì)體會(huì)到，讀書(shū)真好�！ 侗恼勛x書(shū)》中寫(xiě)到：我讀書(shū)奉行九個(gè)字──讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)。只有好書(shū)讀多了，熟能生巧。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊，文筆流暢。