考場作文:閱讀,真好(2篇)
考場作文:閱讀,真好初三(2)班吳雨祺 閱讀那滿天的彩霞,不如閱讀您的辛勞;閱讀那白雪皚皚的景象,不如閱讀歲月在您臉上留下的痕跡。閱讀真好,讓我讀懂了您! 還記得那次考試的失利嗎?當(dāng)我拿到試卷時,只見那一只只紅色蝴蝶斷了翅膀在試卷上艱難的飛翔。那鮮紅的、刺眼的分?jǐn)?shù)仿佛在無情地嘲笑著我,眼淚像斷了線的珍珠一顆顆地滾落。獨自一個人坐在教室中。窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,樹木在狂風(fēng)的嘶吼下顫抖著。天灰蒙蒙的,心也跟著灰蒙蒙的。手中緊緊握著試卷,我該如何面對父母,面對父母那殷殷期盼的眼神? 終于回到了家中,我緩緩地坐到了沙發(fā)上,沉默不語。媽媽一下子就注意到了我那早已哭紅的雙眼,她仿佛已經(jīng)知道發(fā)生了什么事,臉上閃現(xiàn)出擔(dān)憂的神色,小心翼翼地問道:“丫頭,怎么了,誰欺負(fù)你了?有什么事就告訴媽,媽永遠(yuǎn)支持你!”本來還強忍著悲傷的我,再也控制不住自己的感情,淚如雨下。媽媽輕輕地抱住我,溫和地說:“丫頭,是不是考試沒考好?媽說過,偶爾的失敗沒什么,你一定要勇敢面對!”看我稍微緩和了些,你拿出了我的試卷?吹搅四菢O低的分?jǐn)?shù),雖有些詫異,但還是耐心地坐下和我一起分析失敗的原因! ∨_燈下,你低著頭,那雪白的發(fā)絲是如此的刺眼,你的腰桿也不再挺拔。這一切仿佛在提醒我,你已不再年輕,而我也應(yīng)該長大了。你的影子是如此的瘦弱,真想抱著你說我有多愛你,皺紋早已爬滿了你的眼角,可之前的我卻一直一直地忽略了你。我總說你不夠愛我,我已記不清自己曾多少次無端地朝你們亂發(fā)脾氣。你們?yōu)榱宋、為了這個家,早已操碎了心。我暗暗對自己說,放心吧,我還有七年!可父母這樣的年紀(jì),我還能孝順?biāo)麄儙讉七年? “知道了嗎?”你的聲音將我的思緒拉回到了現(xiàn)在!班拧,我輕輕地應(yīng)著。你慢慢站起來回到房間,而此刻,我的心裝載的則是滿滿的感動。媽媽,謝謝你!謝謝你對我無微不至的關(guān)愛,做你的女兒是我一輩子的幸福,我終于讀懂了你! 閱讀,感謝你讓我讀出了媽媽的艱辛,讓我讀出了母愛的偉大。閱讀,真好! (指導(dǎo)老師:成愛標(biāo)) 點評:文章雖是一篇考場作文,但敘事完整,選材精當(dāng)。圍繞自己考試失利這一中心事件展開記敘,由之前對父母的不理解到現(xiàn)在的理解,徐徐向讀者展開自己漸漸懂事的心路歷程。緊扣中心、重點突出。尤其值得稱贊的是,小作者的文筆頗為嫻熟,全文幾乎沒有一句冗筆。且對自然環(huán)境的描寫、對人物的神態(tài)、語言、心理等描寫,非常細(xì)膩生動,體現(xiàn)了小作者扎實的寫作功底。另外,文章感情真摯,注意以情動人。如“可父母這樣的年紀(jì),我還能孝順?biāo)麄儙讉七年?”讀來令人動容,沒有一定的生活觀察能力和感悟能力是寫不出這樣文質(zhì)兼美的文章的。
閱讀,真好初三(2)班黃雨秋 你沉默寡言卻已慢慢注進了我的生命,你大愛無聲卻已漸漸讓我明白了一個父親的擔(dān)當(dāng)。從你的一舉一動中,我讀出了你默默的愛。父愛如山,你是我溫暖的依靠。 風(fēng)無情地嘶吼著,空氣中浮動著的最后一絲暖氣最終還是投降了。雪花狂亂地飛舞,到處都給人一種冰冷的寒意。站在教室門口,只見同學(xué)們的父母都紛紛為自己的孩子送來溫暖的棉衣,每一個人的臉上都洋溢著幸福。而我只能默默地看著,默默地痛苦著別人的幸福。人群中,我努力地尋找著,尋找著那個熟悉的身影?勺罱K,仍然是一臉的失望和沮喪! 霸趺催不來?說話不算話,哼!”我焦躁地跺了跺腳,心中愈發(fā)不安和憤怒起來。一個人走下樓梯,風(fēng)吹過我的臉頰,心中又多了幾分悲涼。突然,就在我走到樓道的拐角口時,一個熟悉的身影映入了我的眼簾。沒錯是他,我期盼許久的父親。喜悅和激動從內(nèi)心升起,迎上前去,想擁抱你?墒悄銋s倚著墻睡著了。十多年來,還從來沒有好好地觀察過你。這一次,這么近距離的觀察你,你卻是如此的蒼老,無情的歲月寫滿了你的臉上。那幾根白發(fā)尤為刺眼,它刺痛了我的心。我讀出了你的艱辛,現(xiàn)在,好想立刻就抱住你! ⊥蝗,你的眼睛動了動,睡眼惺忪地睜開了雙眸。你看見了我凍得發(fā)紫的臉,趕忙從包里拿出那件厚實的棉衣,小心翼翼地為我穿上。凝聚著愛意的棉衣溫暖著我,連心里都是暖烘烘的。你頗有些不好意思地說:“天冷了吧,穿上棉衣就不冷了。唉,都怪爸爸,竟在這兒睡著了,讓你等著急了吧?都是爸不好!宾畷r,淚水再也抑制不住了,從眼眶里涌了出來。我一把抱住了爸爸,心里卻是滿滿的感動! 澳鞘俏倚r侯,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛,忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長嘆,半壺老酒……”耳畔似乎想起了這首熟悉的《父親》的旋律。親愛的爸爸,你對我的愛是永不枯竭的泉水,是人生一本永遠(yuǎn)值得珍藏的大書。我讀懂了你對我的愛。 感悟父愛的偉大。閱讀,真好! 。ㄖ笇(dǎo)老師:成愛標(biāo)) 點評:讀完這篇文章,真的很感嘆,這幫孩子的文筆確實很不錯。整篇文章結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,語言優(yōu)美有文采。文章同樣以描寫見長,如寫天氣的,“風(fēng)無情地嘶吼著,空氣中浮動著的最后一絲暖氣最終還是投降了。雪花狂亂地飛舞,到處都給人一種冰冷的寒意”,環(huán)境描寫寫出了天氣的寒冷,為后文寫父親送棉衣巧妙地埋下了伏筆;寫人物的,如“‘怎么還不來?說話不算話,哼!’我焦躁地跺了跺腳,心中愈發(fā)不安和憤怒起來。一個人走下樓梯,風(fēng)吹過我的臉頰,心中又多了幾分悲涼”,生動細(xì)膩的神態(tài)、心理描寫讓人印象深刻。另外,“而我只能默默地看著,默默地痛苦著別人的幸!,這樣的句式,平中見奇,令人耳目一新?傊,無論是內(nèi)容、結(jié)構(gòu),還是語言,這篇文章都是一篇不錯的考場作文。