憐黛
追到花叢樹下，你潸然淚下。忘不了寶玉矯健的身姿，忘不了葬花時吟誦的詩句�？v使千百回眸，你的眼神依舊憂傷，望不到昔日的俊朗；縱使千萬滴淚，你的眼光依舊迷茫，找不回往日那一縷希望。姑娘，你超越了生死，你帶著名垂千古的愛而去，卻似日夜守在愛人身旁。祝福你，姑娘，祝福你超越生死的愛。
吟花，吟不斷思念的嫩芽；葬花，葬不掉愛人的牽掛。憂傷，彷徨，你的淚讓千古多少人迷茫。你愛，卻苦于身份，苦于矜持；你恨，卻苦于身世，苦于心思。等待，你忘卻了時間，卻忘不了那一句句承諾；承諾，你守候了千年，卻守不來一份情愛。姑娘，愛就愛，你的愛人正漂泊，正流浪；姑娘，恨就恨，你的愛情正開花，正綻放。
第10放映室臨澤縣新華中學(xué) 九（2）班 李曉文“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上……”（歌曲結(jié)束）主持人：親愛的觀眾朋友們，大家好！《第10放映室》又如期與大家見面了。...
這段時間里，我終于明白自己為什么會如此失��！因為我沒有在正確的時間內(nèi)做我本應(yīng)該做的事。也許我太過自信，導(dǎo)致自負；或許我太過平凡，導(dǎo)致墮落；也可能是我過于成熟，導(dǎo)致我愛上頹廢。...
讓包容之花永遠綻放生機勃勃的春天包容了萬物沉睡的冬天，因為包容春天更加生機盎然；茁壯成長的小草包容了漫天飛舞的落葉，因為包容小草更加青翠挺拔，廣闊無邊的大海包容了天各一方的河流，因為包容大海更加波瀾壯闊。...
換一種心態(tài)南京師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校 初三·一班 胡逸南 指導(dǎo)老師：李秀梅我坐在房間里不肯開門。[教師評語：設(shè)懸念]在學(xué)校忙碌學(xué)習(xí)了一天，再疲憊也要打起精神，再無力也要控制好筆尖。壓力這么大，我盼望著趕快回家休息一下。...
我有我的快樂黃凡生活在好幾百年前的詩人，他們的詞章中不倦不悔的訴說著對感情的執(zhí)著、堅定。令我陶醉其中，令我因為他們的故事而感到閱讀古詩詞是這樣的愉悅。這一支《越人歌》是這么唱的：“山木有兮木有枝，心悅君心君不知。...
永不言敗的堅強綠葉襯托紅花雖然狂風(fēng)暴雨過后，但它仍然堅強，挺直身姿頑強的生長，小溪匯成大海雖然中途無數(shù)艱難險阻之后，但它仍然堅強，倔強的向前奔跑，小草茁壯成長雖然無數(shù)路人踐踏之后，但它仍然堅強，做回自我的勇敢成長！...
風(fēng) 箏 的 暢想竹棍當(dāng)脊梁,彩紙為衣———我是風(fēng)箏渴望飛翔。春風(fēng)伴我翩翩起舞,使我心情多歡暢！藍天將我映襯得 多嬌艷,我和白 云捉迷藏。銀鷹和我打招呼,紫燕親吻我臉龐——我更向往那一輪光和熱,它使 花、鳥、蟲、魚有了生命和力量。...
時光或許消融了容顏，每一寸，都刻上了足跡，有什么我都不曾忘記，任憑時光打磨了心跡。輕灑一季月華的飄零那孤風(fēng)中寒徹至極的冷顏喚風(fēng)歸迎寒雨未凍，清風(fēng)不予殘輝收繼浸夜的孤寂未成東風(fēng)不破柳絮分離幾何此情可待成飛煙月露柔意待纏綿彼...