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定格在記憶中的畫面作文

發(fā)布時(shí)間:2019-12-10

定格在記憶中的畫面作文

  歲月的風(fēng)吹不散那縷馨香的記憶,時(shí)光的流逝掩埋不了愛的芳香。我閉上眼任腦海中的幸福點(diǎn)滴流淌,仍然禁不住地嘴角上揚(yáng)。

  那是一個(gè)散發(fā)著甜甜香氣的夏日午后。三年級(jí)的我正癡迷地看著老人嫻熟地做糖畫。老人舀一勺金燦燦的糖漿,高高地抬起手臂,緩緩揮動(dòng),那糖漿便如同有了魔力一般,像一條剪不斷的金色綢帶,配上太陽的調(diào)色,制出來的大白兔糖畫散發(fā)出一種誘人的,甜甜的,太陽的味道。

  這時(shí),耳邊傳來一陣溫暖而熟悉的聲音:“想吃嗎?家長還沒來帶啊!蔽疫B忙抬頭,果然看見一個(gè)滿嘴黃牙,胖胖的,和藹的男老師。我低下頭,不好意思的笑笑,說著:“老師,我···我···不想吃。”數(shù)學(xué)老師卻抬起那雙粗糙飽滿的大手輕輕地?fù)崦业念^,朝我慈愛的笑了笑。我悄悄抬起頭瞥了一眼,竟然發(fā)現(xiàn)他額上的皺紋又因勞累多了幾杠,那因深陷而顯得格外精神的眼睛旁又多了一層黑眼圈。

  “師傅,來一個(gè)大白兔糖畫!”數(shù)學(xué)老師慈愛的聲音在我耳畔回蕩。我連忙紅著臉說:“不要不,要”而他卻輕拍下我的頭,依然是那幅招牌的咧開嘴的笑容,爽朗的大笑:“沒關(guān)系,你拿去吃吧!”我這才從數(shù)學(xué)老師溫暖的手掌里害羞的拿過大白兔糖畫。那一刻,我仿佛嗅到數(shù)學(xué)老師那件洗得發(fā)白的海軍衫上面好聞的太陽味。

  我小心而又珍惜地舔著糖畫,好像我手里不是拿著什么糖畫,而是易碎的珍寶似的。這時(shí),我又嗅到一陣甜甜的味道,我朝那望去,但這次看見的并不是糖畫,而是數(shù)學(xué)老師。我看見數(shù)學(xué)老師略略駝背但很壯實(shí)的背影,那海軍衫隨著風(fēng)擺動(dòng),稀疏的黑發(fā)里夾雜著許些白發(fā)。我突然回想起媽媽的話:“數(shù)學(xué)老師四十幾歲了也沒個(gè)老婆”懵懂之中,我好似明白了什么,數(shù)學(xué)老師的青春難道為我們消耗掉了嗎?幼小的我拿著手中的糖畫,看著數(shù)學(xué)老師的背影,不語。

  時(shí)光易逝,歲月如梭。即便已經(jīng)過去了許多年,數(shù)學(xué)老師的背影仍定格在我的記憶中,久久揮之不去······

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