渴望.尋找.冷落
引子
在老家的一個破舊的書柜里，存放了兩代童年的記憶，透過那微黃的木頭，一小疊發(fā)黃的書本既印著淡淡的墨跡，又顯著歲月流逝中滄桑。同樣也在老家，但在眼前呈現(xiàn)的卻是涂著彩漆的書櫥，隔著玻璃，一排排精美的彩繪童書擠著躍入眼簾。這書，這柜，靜靜地佇立在那兒，似乎隱隱地向人們訴說著三代不同的故事。
渴望
“那時候，唉！”爺爺告訴我他童年時的讀書夢，可不知怎么，他總是說得支離破碎，一面說，一面嘆著氣。我盯著爺爺?shù)哪�，絲絲春風綠淡化在回憶中，可不一會兒，爺爺像想起了什么，咧開嘴，笑著，幾顆黃牙修飾著他所經歷的崢嶸歲月。
我把爺爺講的故事拼接起來，串著了一長長的黃連項鏈。
爺爺總是這么想著：我若有一本屬于自己的課外書那該多好哇！這可簡直就是天方夜譚，當時爺爺上學的錢還是左鄰右舍一點點湊出來的。而課本都得四五個人拼一本書，窮點兒時，連這都是奢望。
有這么一次，爺爺心中的讀書癮被勾了出來。于是爺爺在呼一位朋，右喚一個友的，硬是叫出了一幫同學，把手中的鋤頭一扔，一頭扎進了路邊的梧桐樹下。保存書的同學小心翼翼地拿出課本，大伙兒的眼馬上就被點亮了。這本書被幾位同學捧在懷中，看了一遍又一遍。輪到爺爺看了，爺爺擦了擦后，又迅速地接過課本，一字一句，連一個標點兒都不肯落下。
日子好起來了，可在年幼的爺爺心中，書仍舊是個寶。折了角，壓平；揉皺了，磨平；滴水了，擦干……日子好似一根鐵棒，被磨細了，發(fā)黃的課本被翻了一次又一次。日后，爺爺把這本書存放在了書柜里，又把當時的辛酸記憶一并裝入了柜子。
尋找
如果說爺爺?shù)耐晔浅錆M渴望的，那么爸爸的童年則是在尋找中度過的。
爸爸坐在破書柜的斜對面，向我訴說著他兒時的生活。
爸爸小時候非常喜歡書，尤其是那精美絕倫的連環(huán)畫，更讓爸爸癡迷萬分。有這么一回，爸爸迷上了愛國英雄岳飛，決定把8冊的《岳飛傳》買到手，可錢呢？
爸爸常被姑姑和爺爺奶奶稱為機靈鬼，果然名不虛傳。才兩天，爸爸就找著了“發(fā)財”之道。爸爸每天放學都去田間撥兔草換錢；偶爾會去幫人搬東西；有時家里殺雞，爸爸拾起遍地雞毛，拿去賣錢。就這樣，通過點點積累，錢一分一分地到了爸爸手中，而《岳飛傳》也安靜地躺在了爸爸的手上。
“田田，你看！”爸爸將目光停留在柜子里的一小摞連環(huán)畫上，一臉得意的叫我看。我細細一數(shù)20多本，爸爸臉上的春風之氣更加洋溢了。原來這么多的連環(huán)畫都是爸爸這樣一分一分攢起來的�。∥乙荒樀木磁�，心中盈滿了對爸爸的羨慕，張大的嘴巴半天才合上。
[中小學生作文選]
冷落
這年頭，計算機盛行了，古老的算盤被冷落了，電腦流行了，這些書本也快被我們這群小孩兒漸漸遺忘了。
我的書櫥里層次分明地擺著許多書，可若是仔細地看，就可以發(fā)現(xiàn)有的書只被翻了一兩次，有的甚至是新書。顯然，書只是為了填滿書櫥的空虛，而不是為了內心的充實，象擺設般地在我們眼前閃耀。
每當放學歸來，我把書包一扔，扒了幾口飯，眼睛則直直地盯著電視機。做好了家庭作業(yè)，我的心總是抵不住誘惑，把本該捧著書美讀的手，轉移到電視機的遙控器上。我們的雙眼本應目不轉睛的注視著課外書，可一見那螞蟻似的字是那么枯燥無味，于是就想將目光落在電視機那豐富多彩，生動有趣的屏幕上。書被我們，這甜在蜜罐里的孩子給冷落了。
思索
過去的苦日子里，長輩們日盼夜盼，盼著書，可如今，書卻被我們這些小輩兒們冷落。我們平日里只對桌上的食物感興趣，不錯，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，可是書也是我們的精神食糧，難道說，不啃書我們不會感到另一種饑餓么？過去的日子里，長輩們?yōu)榱私ㄔO祖國而讀書，如今日子好了，我們就不能為了祖國的明天也愛上書嗎？苦時書是個寶，甜時卻冷落了它，這倒也該憶當時的讀書苦，思如今的看書甜�。�