初三關于愛情的作文
關于愛情，總是在一次次失去中學會成長，學會怎么去愛別人，也讓自己知道怎么好好的去愛護自己。每一次傷痛，都是給自己的教訓，一個人，唯有經歷了失去，才能懂得擁有的美好，才會珍惜自己所擁有的幸福。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞初三年級關于“愛情”的作文吧。
初三關于愛情的作文篇1：什么是愛情
愛情是什么?我曾思考過這個問題，但總會指責自己胡思亂想，不能勇敢的去面對。今天學習了《至女兒的信》這篇課文后，才真正意識到作為青少年，在一個充滿活力，對一切都充滿好奇的階段，正確的認識愛情有什么羞澀的呢?
從文中的神話以及《梁山伯與祝英臺》，《白蛇傳》、牛郎織女》等經典的愛情故事中都深深的感受到愛情力量的偉大，愛情是多么神圣美好，又多么可敬�；蛘邥谝恍┣啻号枷駝≈锌吹搅穗娨晞±锶宋锏膼矍�，也許這些愛情故事更受我們歡迎，因為大多現(xiàn)代愛情劇中的主人公比我們大不了多少。這些電視劇的目的最終是證明了愛情的美好。雖然這里面多少夾雜著虛構，但我們不能因此讓愛情蒙受“冤屈”，說愛情是虛假的，愛情會拖累積極進取的人，甚至說我們不需要愛情。在我看來恰恰相反，愛情依然是美的化身，它真誠的本質不會改變。只要把握慎重，就能獲得快樂。
既然愛情這么美好，那么我們現(xiàn)在就要接受這份情感嗎?答案當然是“不”。因為準確的說我們的思想還沒有完全成熟，在戀愛的開端，我們都無法正確面對一個問題：作為初中生的我們離開父母進入社會該如何生存?不用想問題的答案一定是殘酷的。
許許多多的愛情故事不得不讓善良的人們感動，但我們要回到現(xiàn)實中來。這些經歷都還太遙遠，我們可以評論，可以見識，但我們要保持一顆純潔的心靈，要明白我們身上背負著更大的職責那就是努力學習。
也許作為青少年已經開始向往愛情，那么就更應該尊重愛情，讓愛情的得到幸福的美名，而不是痛苦的罵名。所以，現(xiàn)在的我對愛情只能是敬畏，相信蘇霍姆林斯基所說：做一個幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時候。
初三關于愛情的作文篇2：愛情是我們痛苦
作者：阿涼.吳
在初三的我們，愛情已經在心里串串欲動，控制不了自己愛上別人的心。
但是，愛情也是我們痛苦，在要升高一的時候，我們和不曾回頭想想我們的時光，我也想和你說一句，我愛你!!!但是不能，我們都在彼此忙碌著，忘了愛人!高一，我們何曾不想在一起，何曾不想分開，但是，有句話是這樣說的，初中的愛情是沒有結果的，但是又能怎么辦呢?已經愛上了，就沒法再讓我們面對面的說放棄。有人說，那無法放棄就不放棄啊，那我們高中怎么辦?又沒有辦法在一起，誰也不敢保證自己不會對那個人有好感，喜歡那個人，那樣不是更痛苦嗎?初中戀情好痛苦，但是誰又能抵住那些人的誘惑!!
初中生啊!!想想吧!!現(xiàn)在可不可以戀愛，能不能有結果，我們會不會痛苦啊!
初三關于愛情的作文篇3：忘記
我一直弄不清一個問題，忘記，是好還是壞?
曾經懵懂的我，也試著去談戀愛，因為我真的很想了解"戀愛"是什么滋味?可喜歡我的那個男孩卻比較害羞。記得他給我寫的情書，他自己不敢給我，卻叫同學給我，可想而知，同學們便笑起來了，到處亂傳。我臉紅的不再理他，而他也不好意思打擾我了。就這樣，一場幾乎沒有開始的戀愛便告終了。而我卻沒有絲毫的遺憾，因為我已忘記，只是偶然想起!
自從那些和我一般大小的朋友，對感情有的新的認識后，他們便給我取了一個小名"冷血動物"。對于這個名字我并不介意，事實上，有時我也是個名副其實的"冷血動物"。朋友們說我對愛情非常冷血。(因為有幾個男孩追求我，而我卻無動于衷!)他們甚至說我根本不懂感情。而我只是覺得他們無聊，不可理喻。我認為愛情可以分為兩部分。一是“愛”。“愛”其實是有很多種的，只是要看我們自己怎么樣去理解。如果說，當“愛”的翅膀圍圈著我們時，屈服于他，那藏在羽翼中間的劍刃也許會傷毀我們；而“情”，則也有許多種，親情，友情，等等。其實“情”并非好。“多情自古傷離別”，感情豐富，有時并非是一件好事。對于愛情，我承認我并非有好的解釋，我也曾試著去忘卻愛情，可關于愛情，就算忘卻了，對自己又有什么好處呢?
我的周圍，有一個好朋友，曾經談過一次撕心裂肺的戀愛，他們兩個人，不約而同的相遇，一見鐘情。男孩便開始追求女孩，女孩知道他的心思，于是便答應了。之后，兩人感情非常好，時間過得很快，那時他們剛好讀初三，就要畢業(yè)了，意想不到的事發(fā)生了，男孩向她提出了分手，曾經的海誓山盟，對于女孩來說是一個夢，女孩真的很傷心，她試圖為那份關于男孩的愛情，而了斷自己。我勸過她，可她始終聽不進去，只有像現(xiàn)在這樣憂憂郁郁的活著，我叫她忘記男孩，但換來的卻是她的淚流滿面。也許一份愛情降臨一個人身上，那個人變無法自拔；也許一個人扎地于另一個人的心里，那人便只有傷心欲絕里。這樣的餓忘記，是好還是壞呢?
也許，我不應該就這個“忘記”而想到關于現(xiàn)在的愛情，但現(xiàn)在的學生未踏入社會，頭腦里滿是柏拉圖式的愛情，我的認為卻不一樣!
初三關于愛情的作文篇4：愛情是什么
愛情是什么，怎樣去詮釋呢?一點點的動心，一點點的沖動，一個擁抱一個吻?
按現(xiàn)代科學的提法，人有生物電流，有磁場。生物電流能夠互相感應，只要頻率相同，就好象收音機接受無線廣播電臺的訊號一樣。
有人說，情感有定向性，就是出于這個根據(jù)。
“一見鐘情”就是因為愛和被愛的兩人的電磁波頻率相同。
我愛她不愛，他愛我不愛，則是兩人的電磁波頻率各異。
奧地利的科學家發(fā)現(xiàn)，當一個人處于真愛的時候，血液中的酶的數(shù)量就會減少，現(xiàn)代科學已經能夠對相戀的人作出是真心真意或是虛情假意的明確判斷。
……
紀曉嵐當年回答乾隆的提問：籃子里放的什么東西?為什么籃子里放的物品叫“東西”，不叫“南北”呢?
紀說：南屬火，北屬水，水火是無法放在籃子里的。東屬木，西屬金，金木才能夠裝在籃子里。
按照紀曉嵐的說法，愛情應該叫“南北”。因為：愛情有水的溫柔，有火的熱烈。另外：愛情如果出故障，就會陷入“水深火熱”。
而我認為，天真的孩子們，偶像劇看太多了。這也許是愛情的一部分，但絕對不是大部分。愛情的主體是生活，一起生活。你能陪她一時的難過，你能陪她所有的壓力?你能給她身體的溫度，你能給她生活的方向?你可曾想過當熱情褪去，擁抱和親吻對你已經沒任何吸引力，你們如何走下去?
愛，絕對不是缺了就找，更不是累了就換。
你不能怪她中途抽身，因為她在愛中看不到生活。
生活，才是愛情的目的，這里的生活不是一個人好好活，是兩個人如何一起好好過。
初三關于愛情的作文篇5：什么是愛情
在課下你一定聽過這樣的話：“嘿，哥兒們，看那個女生長得不錯，哪天給我介紹介紹啊!”不用笑，這樣的話屢見不鮮，可同學們，你們真的知道什么是愛情嗎?
什么是真正的愛情?我不知道，我只知道簡愛與羅切斯特先生相愛，可當他知道羅切斯特即將結婚，同時還有一位沒有死的妻子時，她放棄了，她離開了，她選擇了道德。
當一場大火燒毀了羅切斯特的一切，簡又回到了他的身邊，這回來的理由是簡單的，“愛”。愛情原來是平等的，純真的，沒有雜質的。
林黛玉和賈寶玉，從兩小無猜，青梅竹馬，到相愛至深。
當寶玉因蒙蔽走進婚姻的殿堂時，黛玉因極度傷心再加上身體有病，吐血而亡，留下寶玉捶足頓胸，原來愛情是需要心心相印，并為此獻身的。
《暮光之城》中的愛德華終于等到了一百多年盼望的女子貝拉，貝拉海洛因般的吸引著他，可他的一個輕撫可能會讓貝拉頭骨粉碎，一個親吻可能會吸光貝拉全身的血，可他們相愛著，深愛著，我愿他們都是普通人，過上幸福的生活，可事與愿違，但他們還是正在演繹著屬于他們的暮光傳奇，原來愛情是要永恒的。
什么是真正的愛情?我不知道，我只知道冬妮婭，保爾少年時的伙伴，青年時的戀人，兩人生活目標不同，感情破裂，不可收拾；聶赫留朵夫看重的只是瑪絲洛娃那青澀的外表，誘奸并最后拋棄，可他悔悟了，想要一心挽回，但無力回天，原來不純的愛情并不是愛情。
現(xiàn)在同學們比吃比穿更比的是誰的羅曼史更豐富啊!有人說，愛情是婚姻的墳墓。什么是愛情?我不知道，我只知道，真正的愛情需要我們去追尋，可這愛情是需要樹立正確人生觀，價值觀后的我們做的，而不是當代中學生應做的事。
初三關于愛情的作文篇6：初三，我憧憬愛情
作者：鄧廣宏
初三，那時我太忙碌了，不是看課本，就是寫試卷，精神都快崩潰了。但讓我感到快樂的是遇到她，她叫小禎，從初一開始，就和我是同班同學。我是一個較為軟弱的人，經常受人欺負，但小禎不會看不起我，所以我喜歡她。
小禎是一個胖胖的女生，我安地里叫她作“羊脂球“。她非常善良，我一直把她當作班里最美的女生。這個女生很單純，什么小知識都不懂。偶爾會為我說的話嘟嘟嘴，樣子非常可愛，我很喜歡。
自從我搬了家后，就離小禎家非常近，我去上學經常遇到她。每每遇到她，我都會羞澀起來，畢竟當時我對愛情是那么的蒙朧。她會拖著重重的身體與我肩并肩的走著，說一些簡單的話。
我曾問她，初三以后要打算怎樣?她告訴我，她可能去讀中專或者干脆不讀書了。我心里覺得挺可惜的，多好的姑娘呀，就想放棄讀書，那可是一生的決定呀!我不清楚她內心有什么苦衷或想法，自己心里感到很苦惱。就這樣，初三上學期就這樣忽快忽慢地過去了。
她是一個快樂的孩子，因為孩子才是這世界最快樂的人呀!因此她非常天真，我用很簡單的方式，就逗得她開心了一課�？鞓返暮⒆咏洺８医杓堄�，我當然為了她，沒有抱怨地遞給她紙。就這樣，我付出了數(shù)十包面巾紙。最后她贈給我一包紙，把它當寶貝放進抽屜里，至今沒用到，后來在抽屜里不翼而飛了。
初三下學期，家人-老師-連同自己都緊張起來。每天我都復習到11點多，每天都蒼白著臉去上課�？吹搅怂�，信心不知什么原因就鼓起來，好像她就是我的精神支柱一樣。
我還是沒有對她表白，只是把愛意藏在心中。
最后見到她是在中考考完兩科目回家的路上，我坐在洲的車座上，小禎載著人，看到我，叫了我一聲，對我微微笑。當時我心里感到很溫暖很溫暖。
后來，沒有后來了，我和她隨著中考的結束而徹底結束，從此失去了她的任何消息，我也沒敢打聽她的消息。不過，這樣也好。在我的人生中又增添了一份最純潔最美好的記憶。我想，等我年過半百回憶起來，那應當是怎樣的滋味呀!
初三關于愛情的作文篇7：什么是愛情
什么是愛情?我想這會是所有人都比較模糊的概念。對愛情，我還小，經驗也少，對愛情的理解相信也不是很成熟。
我覺得愛情是可以讓你為對方做任何事情的!它是一個非常非常強大的力量!有時甚至可以另你不知所措!愛情有時會讓人盲目，失去理性!愛情需要理智和慎重，機警和嚴肅。
愛情需要忠誠，相互信任，若兩個人一起卻總是懷疑對方，不相信對方的話，遲早會失去對方，失去這份愛情的!
愛情它也需要用心去經營，去奉獻。只要每個人都努力的去經營屬于自己的那份愛情，去珍惜，不放縱愛情，那么每個人的愛情都不會那么遙不可及，而是會離我們很近很近，近得觸手可及。
什么是愛?愛是想見到他又怕見到他，愛是想跟他說話又怕打擾他，愛是默默地想幫他，愛是無法扼止的渴望，愛是看見他時，臉上裝出一副毫不在乎的表情，但在擦肩而過時細心感受身邊顫動的空氣，于是忍不住回頭望一眼；愛是在異鄉(xiāng)的街道上看到一個酷似他的背影而愣在原地久久不動。愛是明明離不開他，卻又不得不放棄他，希望他幸福，即使那份幸福不是跟你分享。愛是在一起總覺時間過的太快，愛是人生旅途中寂寞心靈的良伴。
什么是愛?愛是霧里看花，是一場夢，是一幅畫，是一首詩，是一部小說，是一篇散文，是一套哲學，是一種意境，是憧憬和幻想。愛是，水來，你在水中等他，火來，你在灰燼中等他。
什么是愛?世上所有聰明的人加在一起，也無法向一個感受不到愛的人說明它是什么，而它對于感受到愛的人，又不需要任何一個字來說明。
愛就是付出，不求回報的付出
愛情中更加需要寬容，你試想一下，如果你心胸狹隘，對方做錯了那么一點小事情你就生氣不理對方、甚至說放棄這段感情的話，這樣對誰都不好。如果別人知道了你是這樣的人的話連朋友都不和你做了，有何來愛情呢?不是嗎?
愛情是什么?這是一個永恒的話題。誰都會有自己的理解，對于愛情...
以后，屬于我那份愛情不需要轟轟烈烈，簡簡單單一輩子就好了。
初三關于愛情的作文篇8：那個夏天，關于愛情，友情，親情
這個夏天，仿佛注定會擁有很多傳奇讓我們的故事，越來越迷茫，讓我們，失去很多。
——題記
我們總是在追尋，追尋那些逝去的美好。
關于愛情，總是在一次次失去中學會成長，學會怎么去愛別人，也讓自己知道怎么好好的去愛護自己。每一次傷痛，都是給自己的教訓，一個人，唯有經歷了失去，才能懂得擁有的美好，才會珍惜自己所擁有的幸福。
這個夏天，才知道，原來愛情并非是自己想象中的那么美好，傷痛、喜悅。、失去、辛酸、幸福，都會與之而來，讓我們，一次次沉浸在幸福中迷失自我，迷失方向。
但最終，還是抓不住它，讓它悄然無聲的從手中溜走。
那一刻，心疼的要窒息，感受著自己心一次次的抽搐，無能為力的，只能任淚水蔓延
關于友情，無數(shù)個繁星密布的夜晚，我們指著天空，肆無忌憚的說：“我們要一輩子在一起!”那是年輕時天真而又美好的夢，那是們最最想要擁有的以后，我們把彼此當做依靠，當做心靈的慰藉，我們可以從彼此心中找到歸屬感。
可是，為什么還是會失去，失去自己最寶貴的友情，不是不痛，是痛到無法言語，只能自己在黑暗中一遍又一遍的舔舐傷口，任傷痛，無邊蔓延，任傷口，腐爛。獨自的去感受沒有依靠的孤獨，一遍又一遍的回憶，回憶那些我們最珍惜的美好，回憶那些搞笑的場景，便又一次任痛侵蝕。
關于親情，本以為，親人，是最大的依靠，是最幸福的港灣，不管你有多成功，不管你是多失敗。家，就像是一個大大的袋子，會裝下你所有的好與不好，親人，始終對你，不拋棄，、不放棄、永遠愛背后默默的支持你。
對于親人，我擁有最大的依賴，但是，在面對很多是與非，在面對這渾濁的世界后，仿佛看清了，除了父母，沒有再愿意為你付出所有，沒有人的心，會不摻雜質的對你坦誠相見，就像別人說的，人與人之間，就是利用與被利用的關系，親人給的傷害，已經不是肉體上的傷害，而是內心的傷。心，受傷了要想挽救，真的很難，心上撕開的裂口，就算愈合了，也會永久的留下一道傷疤。
把親人當做唯一，會讓自己傷的遍體鱗傷。
但是，還是有人，會全心全意的，只為我們付出，不求回報。
太陽，肆無忌憚的照耀著這片大地，我們的青春，又這樣悄然無聲的流失了不少歲月。失去的，未得到的，我們，抓住了嗎?