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關(guān)于珍惜舍棄的優(yōu)秀作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-08

關(guān)于珍惜舍棄的優(yōu)秀作文

  人的一生寶貴且短暫,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,懂得舍棄,把握住正確的航向,讓人生之旅閃耀出爍爍光輝。下面第一范文網(wǎng)小編給大家提供珍惜舍棄的作文,供大家作為參考!

珍惜舍棄的作文1

  珍惜與舍棄相遇,是美麗與美麗的邂逅,是心靈與心靈的碰撞,生命的四季由此被演繹。——題記

  夏

  當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)風(fēng)暴襲卷藍(lán)天,當(dāng)?shù)谝恢圾Q蟬唱響炎熱,便又到了玉荷吐蕊的時(shí)節(jié)……

  遙想春秋的某個(gè)雨季,伯牙初遇子期。桐木瑤琴,高山流水,何等娟麗。

  浩浩江水千里躍的琴曲,子期懂;綿綿高山悠悠連的樂(lè)章,子期懂;淅瀝星雨點(diǎn)點(diǎn)、妍麗繁花艷艷、飄搖清風(fēng)習(xí)習(xí)的音韻,子期都懂。二人相結(jié)成知音。

  明年,當(dāng)伯牙得知知音頓失,悲痛欲絕,深感“知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”時(shí),三尺瑤琴也化鳳尾寒,子期已逝,弦又對(duì)誰(shuí)彈?揮淚摔琴以謝知音,一生難忘。

  古琴弦斷琴聲絕,但我卻聽(tīng)到了傳遞友愛(ài)的天籟之音。

  伯牙因珍惜與子期的友情,舍棄了自己摯愛(ài)的古琴。這段千古友誼流芳百世,后人更是為之敬重。

  當(dāng)最后一米陽(yáng)光愈發(fā)溫柔,當(dāng)最后一絲甘甜縈繞心間,便又送走了姿韻亭亭……

  秋

  當(dāng)?shù)谝恢伙w雁劃破長(zhǎng)空,當(dāng)?shù)谝黄萑~飄零墜落,便又到了淡菊飄香的時(shí)節(jié)……

  褒姒的雙眼靜靜地凝視著前方——烽火臺(tái)。蕭瑟的秋韻中,褒姒的臉,絕美而冰冷。

  周幽王猶豫了,他知道,點(diǎn)燃烽火臺(tái)定能博得美人一笑,可他更清楚,烽火臺(tái)是國(guó)家防御犬戎的最后一支救命火把,隨意點(diǎn)燃,便是自取滅亡。

  可惜呀!周幽王終究不愿放棄寵妃難得的笑顏——遠(yuǎn)方的烽火臺(tái)上灼灼的火焰撥弄著濃煙,漫天的塵土掠過(guò)愁云彌散天際——腳下,那片衰頹得百孔千瘡的周朝國(guó)土,早已在褒姒那回蕩長(zhǎng)天的笑聲中悄悄地被湮沒(méi)……

  周幽王為珍惜紅顏一笑,舍棄了社稷江山,糊涂更兼無(wú)奈,“烽火戲諸侯”也“戲”了自己,同時(shí)也受到了后人無(wú)盡的譴責(zé)。

  當(dāng)最后的一陣爽風(fēng)將天空吹得更高,當(dāng)最后一片香瓣零落成泥碾作塵,便又送走了霜天彌香……

  冬

  當(dāng)?shù)谝坏斡曷赌Y(jié)成冰,當(dāng)?shù)谝婚浊寰频钟,便又到了寒梅妖姚的時(shí)節(jié)……

  在香雪處徘徊,幾多愁情涌上心頭,卻無(wú)人知曉。漣漪微泛,文君之心已亂。

  可曾記得,華廳上的一曲《鳳求凰》,如火的情愫不禁蔓延心田;手心里的一篇《子虛賦》,讓文君心動(dòng),更讓文君沉醉。

  冰弦絲,梧桐木,心扉徜徉。她已深深地陷入相如的才華與柔情之中。

  猶豫再三,文君憑著自己對(duì)愛(ài)情的憧憬,對(duì)幸福的追求,毅然選擇逃離家門(mén),選擇跨出困境,選擇與相如雪夜私奔。從此,昔日的富家千金變成了平凡酒肆女,素妝淡抹、荊釵布裙,一心只想與相公于鬧市之中沽酒、談樂(lè)、廝守終生,美哉!

  芳華絕代、聰慧美麗的卓文君,置封建傳統(tǒng)若惘聞,難得!

  卓文君因珍惜與司馬相如的真愛(ài),舍棄一生的榮華富貴,佳話(huà)傳千古,后人贊嘆之。

  當(dāng)最后一朵雪花沁成清淚,當(dāng)最后一枝紅梅沉淀暗香,便又送走了千山暮雪……

  春

  當(dāng)?shù)谝荒劬G為蕭條添上華裝,當(dāng)?shù)谝恢徊实陴ハ汩g旋舞飛揚(yáng),便又到了馨蘭搖曳的時(shí)節(jié)……

  珍惜,并不是盲目的據(jù)為己有,而是若有所思之后的重視;舍棄,并不是不經(jīng)意的丟失,而是認(rèn)真權(quán)衡過(guò)之后的終結(jié)。

  四季更替,生命輪回,在旖旎春光中,就由我們來(lái)為珍惜與舍棄譜寫(xiě)一曲璀璨的華章吧!

珍惜舍棄的作文2

  淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子,丟了苞谷去摘西瓜,結(jié)果卻一無(wú)所獲。年幼的我們都對(duì)那只可愛(ài)的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長(zhǎng)大,明白了很多道理,卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。靜心去想,其實(shí)我們并不快樂(lè)。

  花開(kāi)絢爛,只因有愛(ài)花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它,只會(huì)在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛,只因有熱愛(ài)陽(yáng)光的人才倍加溫暖;藐視它,只會(huì)在黑夜里孤寒后悔。

  饑餓者視糧食貴于金錢(qián),寒冷者視衣帛重于珠玉,只因他們真正體會(huì)到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰,付出的辛勞。而智者,居陋室而自(shī),無(wú)得失而自樂(lè),他們珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗麄冎,只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜。

  也有哲人說(shuō),人如負(fù)筐采石者,于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛(ài)的珍寶,載著越來(lái)越重的行囊,追趕流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來(lái)。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗,成敗使人墮為鉤心斗角,擁有,竟成了累贅。或許,讓昨天隨風(fēng)而逝,讓明天姍姍而至,失去一些擁有的,我們會(huì)更輕松。

  有登山者不幸將腿夾于兩石間,呼喚、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪將腿卸下,血流殷紅,浸潤(rùn)石土,他忍痛爬行找人幫助。后來(lái)他得救了,雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

  面對(duì)強(qiáng)權(quán)富貴的逼迫誘惑,職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”他超凡于名利之上,慨然擺脫擁有的羈絆,名垂千古。

  舍棄,不是浪費(fèi)。當(dāng)前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚,舍掉偌重的負(fù)荷,腳步才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣,擁有是我們?cè)?jīng)辛苦的汗水、心愛(ài)的珍品,棄之,幾許依依之情絲痛心啊!

  人生就似乘車(chē),于一站站的聚合離別而或喜或悲,成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有,學(xué)會(huì)割舍自己的擁有,才能真正擁有自我。

珍惜舍棄的作文3

  青春如一株幼苗,其勢(shì)不可阻擋,好好栽培,會(huì)長(zhǎng)成棟梁之材;而享樂(lè)如同一只蛀蟲(chóng),它吞噬著人們的追求和斗志,使青春的幼苗夭折。人之成材需珍惜青春,舍棄貪圖享樂(lè)。

  縱覽古今中外,大凡熠熠閃光的靈魂都視青春為至寶,棄享樂(lè)如草芥。

  “詩(shī)仙”李白年幼時(shí)領(lǐng)會(huì)了“鐵杵磨成針”的道理,立志篤學(xué),改正自己原先貪圖享樂(lè)的壞習(xí)慣,埋首文章典集,終成中國(guó)歷史上偉大的詩(shī)人。左思珍惜青春,閉門(mén)謝客,十年耕耘,最終寫(xiě)成了《兩都賦》名噪一時(shí)。一時(shí)間人們爭(zhēng)相傳抄,洛陽(yáng)紙貴。是他們兩個(gè)人謝絕了安逸享樂(lè),珍惜青春,奮發(fā)有為,最終成就了他們?cè)谖膲溪?dú)一無(wú)二的地位。

  “亞洲飛人”劉翔,大家一定不陌生吧?20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上他打破紀(jì)錄,勇奪金牌,譜寫(xiě)了一篇震奮人心的神。而他成功的背后是對(duì)青春無(wú)比的敬畏與珍惜,為此,他寧愿流血流汗,無(wú)悔付出而拒絕安逸享樂(lè),無(wú)所事是。還有兩位可愛(ài)的中國(guó)姑娘鄭潔、晏紫,她們世界網(wǎng)球公開(kāi)賽上的奪冠也滲透了她們對(duì)青春的熱愛(ài)及對(duì)享樂(lè)的拒絕。

  珍惜青春,鑄就人生輝煌;安逸享樂(lè),敘寫(xiě)人生敗筆。

  滿(mǎn)清八旗子弟因?yàn)榈匚桓哔F,且享有優(yōu)厚的俸祿,終日無(wú)所事是,聚賄斗雞、獵游……以至朽沒(méi)、荒廢了青春。隨后,清朝政權(quán)被推翻,這不能不說(shuō)是他們安逸享樂(lè),以招致滅亡。

  劉備雖為一代梟雄,功績(jī)顯赫。而其子劉禪昏聵無(wú)能,不珍惜青春、勤奮自勵(lì)而終日庸庸碌碌,以致流下了“樂(lè)不思蜀”這一令后人譏笑的話(huà)柄。英國(guó)《胡潤(rùn)雜志》上有一個(gè)有意思的排行榜單。全球家族企業(yè)“富不過(guò)三代”非中國(guó)特色。“窮孫子”這一現(xiàn)象向人們昭示著世界富豪的后代普遍貧窮很大程度上是因?yàn)樗麄冋讨业缀,游手好閑、安逸享樂(lè)而沒(méi)有在青春之年干一番事業(yè),以致后來(lái)庸碌無(wú)為。

  “青春多美麗,時(shí)序若飛馳。前途未可量,奮發(fā)而為之。“述往思來(lái),勸君莫惜一時(shí)之享樂(lè),勸君惜取青春時(shí)。

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