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初三作文寫(xiě)在畢業(yè)季4篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-08

初三作文寫(xiě)在畢業(yè)季4篇

  初三作文寫(xiě)在畢業(yè)季1:獻(xiàn)給我的青春畢業(yè)季

  花開(kāi)花落,三年時(shí)間并不長(zhǎng)此時(shí)的我們又佇立在十字路口,也只有此時(shí)的我們才真正感受到了離別的味道。 同學(xué)們,我們已告別生活了三年校園。三年來(lái),我們?cè)谝黄,日子雖說(shuō)平平常常,然而,看著你們開(kāi)始準(zhǔn)備行囊,帶著憧憬,即將踏上新的旅程,我的心情異常復(fù)雜。我感覺(jué)老師像個(gè)導(dǎo)游,在與我們的團(tuán)隊(duì)一起爬山涉水,領(lǐng)略迷人的風(fēng)光之后,在與我們的友好相識(shí),真心相知后,卻要各奔東西了。因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更為美好的景致在等待著我們。

  像蜂蝶飛過(guò)花叢像清泉流經(jīng)山谷在記憶的心屏中學(xué)生時(shí)代的生活 恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè) 也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合,來(lái)去匆匆。,回首一起走過(guò)的日子,苦中有甜,累中有樂(lè)。我們互相欣賞,彼此信賴(lài)。太多的愛(ài),太多的善,凝結(jié)成我的心頭的感謝。

  三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多的是平坦。 舒暢感覺(jué)。今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 。

  默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

  畢業(yè)分手的時(shí)候一本同學(xué)錄,留下全班每個(gè)人的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì),還有各種不同門(mén)牌號(hào)碼的微笑。從此,課堂上的位被重新編排,成為聯(lián)絡(luò)圖,成為年輕的問(wèn)候,成為紀(jì)念郵票。日后,當(dāng)今天成為昨天,思念和日子和郵戳一起,將會(huì)領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些陌生的門(mén)窗和熟悉的面容,以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶,旅途,有無(wú)數(shù)十字路口, 難免分離,難免揮手; 下一個(gè)轉(zhuǎn)角,幸福依然徜徉, 千年之后,我們?cè)賮?lái)靜·問(wèn)候拈起響指,把心扉輕扣, 看天邊的虹閉眼。落寞,然后接著撒瘋,畢竟,少年的夢(mèng)不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動(dòng),無(wú)名指莫名的痛,聽(tīng)不見(jiàn)熟悉的聲音,看不見(jiàn)陌生人的容。只想提醒你,你有你的杰,我有我的歸宿嚼顆糖,看下雪,指指相扣,心心相印; 向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),就算分離,也要為下個(gè)轉(zhuǎn)角的愛(ài)呼吸。

  朋友,讓我輕輕的說(shuō)聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。

  祝你們?cè)谌松穆猛疽磺邪埠门笥选?/p>

  初三作文寫(xiě)在畢業(yè)季2:我的畢業(yè)季

  三年的初中生涯帶著我們的笑聲和淚水,帶著我們的喜悅和悲傷,靜靜的在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝了,然而我依然清晰地記得,在那個(gè)美麗的校園里,我們笑過(guò),我們一起走過(guò)最美的年華。

  還記得相遇時(shí)彼此對(duì)初中生活得憧憬和向往,還記得我們晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼與吶喊聲,還記得我們清晨朗朗的讀書(shū)聲,還記得考試前老師用沙啞的聲音為我們加油的情景,還記得分別時(shí)我們強(qiáng)忍著流出的淚水,嘴角掛著甜甜的微笑,帶著相互的祝福離開(kāi)了這個(gè)夢(mèng)幻開(kāi)始的校園,這個(gè)浸透了我們初中三年歡笑與淚水的校園的情景,還記得……

  那些記憶的往昔,影像般在我的腦海里回放,我用力的去捕捉,留下了深深的印記。

  畢業(yè)了,我們一無(wú)所有,只有那顆承載了友誼的心依然在跳動(dòng)。好想念同學(xué)間相互幫助與打鬧的情景,好想念老師們關(guān)切的眼神和話語(yǔ),好想念初中緊張而充實(shí)的生活,只是這些都停留在那逝去的三年里。

  是不是太年輕了,不懂得珍惜。直到離別的那刻才感到友誼的珍貴。倘若早知,我們一定會(huì)珍惜所有相處的時(shí)光,生命的感受,甚至每一句話語(yǔ),分享各自的喜悅或悲傷,而不是為一點(diǎn)點(diǎn)小事發(fā)脾氣。然而,離逝的時(shí)光不再回來(lái)。

  完美的故事總有完美的開(kāi)始和殘缺的結(jié)局,離別也是因?yàn)樵?jīng)的相遇,只希望我們所共同擁有的青春校園年華,在我們的一生中留下美麗的剪影,讓這些都成為我們心中美好的幸福與歡樂(lè),讓我們用心灌溉曾經(jīng)相處的記憶。

  驚鴻一般短暫的時(shí)光,像夏花一樣絢爛,那段相濡以沫的歲月,留下了我們攜手走過(guò)的痕跡。

  初三作文寫(xiě)在畢業(yè)季3:我的畢業(yè)季

  多彩的初中生活就要過(guò)去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

  初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚 10 點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。

  我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!

  初三作文寫(xiě)在畢業(yè)季4:我的畢業(yè)季

  告別了舒舒服服的寒假,我們也正式進(jìn)入緊張狀態(tài)……不為什么,只是為了那幾個(gè)月后的畢業(yè)考。

  原本在心目中十分遙遠(yuǎn)的那場(chǎng)考試,現(xiàn)在離我們?cè)絹?lái)越近了,隨著它的逼近,作業(yè)也是一天比一天多。由于畢業(yè)考試十分重要,我們班幾乎整天處于“爭(zhēng)分奪秒寫(xiě)作業(yè)”的狀態(tài),不信哈?你看看:

  老師在課堂上剛剛布置完作業(yè),并且開(kāi)始讓我們寫(xiě)作業(yè)時(shí),教室中靜了下來(lái),“刷刷”的寫(xiě)字聲如一曲優(yōu)美的音樂(lè),同學(xué)們個(gè)個(gè)都想抓緊時(shí)間盡快寫(xiě)完,每一個(gè)人手中的筆都在揮灑著自己的色彩,每一支筆都在“刷刷”的寫(xiě)字聲中奉獻(xiàn)著自己短暫的生命,寫(xiě)完一面又一面,填完一個(gè)又一個(gè),即使手寫(xiě)得酸,酸入了骨子里頭,也只是停下短暫的幾秒鐘,又馬上開(kāi)始“揮筆奮戰(zhàn)”!筆的墨水也是越來(lái)越少,早上還是滿當(dāng)當(dāng)?shù),下午,不知哪個(gè)時(shí)間段又用去了近一半的墨水。語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),這三文科目的作業(yè)像飛彈似的向我們飛來(lái),連下課的時(shí)間,鈴聲響后老師沒(méi)來(lái)的短暫時(shí)間,也是被我們擠得一干二凈,生怕緩了幾秒鐘,就會(huì)被“大部隊(duì)”落下了。也多虧這幾天的作業(yè)量,我們班寫(xiě)作業(yè)的速度,整體又提高了許多。

  這只是開(kāi)學(xué)一周我們班的班級(jí)小縮影,真是難以想象,幾個(gè)月后的復(fù)習(xí)階段,我們的手,會(huì)累成什么樣!

  也許是因?yàn)榈搅丝鞗_刺的階段吧,我們班級(jí)中成績(jī)一向不怎么出彩的吳雅雯,她這個(gè)學(xué)期也是卯足了勁兒的奮發(fā)學(xué)習(xí),這不,努力得到了回報(bào),語(yǔ)文默寫(xiě)也是得到了一個(gè)艷麗的“100”。才開(kāi)學(xué)一段時(shí)間啊,吳雅雯就進(jìn)步了,由她身上我們可以明白一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。也可以說(shuō):進(jìn)步是很容易的,只要提一把勁兒,就可以提一個(gè)等級(jí),為了那場(chǎng)考試,讓我們一起“提一把勁兒”吧!

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