一本神奇的書(shū)作文
又到了該去圖書(shū)館還書(shū)的日子，迎著微風(fēng)走到了圖書(shū)館。我是一名初中生，相貌平平，成績(jī)一般。
“今天該借什么書(shū)呢？”我心想，快步走到了書(shū)架旁，隨手拿了一本書(shū)坐下觀看，當(dāng)看的入迷時(shí)，一陣聲響打擾了我。“窸窸窣窣”我扭頭一看，原來(lái)是一本掉了下來(lái)。我起身準(zhǔn)備撿起，那是一本連書(shū)皮都已經(jīng)破破爛爛的舊書(shū)，“圖書(shū)館竟然還有這種舊書(shū)的存在？”我小聲嘀咕道，我隨手翻了幾頁(yè)，竟是一些我看不懂的字。突然一行模模糊糊的字浮影浮現(xiàn)---帶我走，“帶我走？”這到底是什么鬼東西”我揉了揉眼睛，以為自己眼花。沒(méi)想到那行字果真還在那，出于好奇我借走了這本“奇怪的書(shū)”。
夜晚，我躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，一翻身看見(jiàn)了靜躺在書(shū)桌上的那本破書(shū)。“算了算了，甭想那么多了”，那本書(shū)之后沒(méi)有再出現(xiàn)那些字，但過(guò)了幾天。一連串的倒霉事?lián)渚矶鴣?lái)：出門(mén)差點(diǎn)給花盆砸到，考試失利給父母責(zé)罵一頓，家長(zhǎng)會(huì)老師像老媽打小報(bào)告，出門(mén)發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了……
一連幾天，愁眉苦臉的坐在凳子上。老媽每天又逼著我做這個(gè)題那個(gè)題，時(shí)不時(shí)還得幫我全身上下的缺點(diǎn)全都數(shù)落一遍。我瞥見(jiàn)被我放在一旁冷落好幾天的舊書(shū)，順手拿來(lái)翻一翻。這時(shí)，一陣微弱的白光閃爍著，又出現(xiàn)了那奇怪的字體“你有何愿望？我都可以幫你實(shí)現(xiàn)？”啥！我頓時(shí)一驚，腦海里又浮現(xiàn)出阿拉丁神燈與漁夫的金魚(yú)的故事，這么懸的事都給我碰上？
我趕緊關(guān)上書(shū)，深吸了一口氣，再次打開(kāi)。一個(gè)胖嘟嘟的小東西鉆了出來(lái)。我嚇得大喊一聲趕緊旁開(kāi)，“你不必害怕，我可是來(lái)幫你的！”它自信的說(shuō)著，“你你你。哪里來(lái)的？找我干嘛？”我發(fā)出顫抖的聲音說(shuō)道，“以后我們就是好朋友啦！多多指教”從此，我家來(lái)了一個(gè)“不速之客”。
“你真能實(shí)現(xiàn)我的愿望”我疑惑的問(wèn)道，“當(dāng)然！說(shuō)吧”
“那好！我要成為班上最聰明的人，連我媽都得讓我！”說(shuō)完，我好像陷入一陣眩暈。
第二日，班上的大考小考一下我就輕松拿到滿分，連平�？吹轿揖鸵R我?guī)茁暤睦蠋煟刻於紝?duì)了我滿臉笑容�；氐郊�，老媽也變得判若兩人，給我煮早餐，給我買(mǎi)零食，也不逼著我做練習(xí)。難道真的是那個(gè)家伙？這幾天卻不見(jiàn)它的胖影，我拿起那本“奇怪的書(shū)”，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)那行字還存在。“難道真的能實(shí)現(xiàn)我的愿望”。我拿起筆，刷刷的寫(xiě)上我的愿望。“我希望變得漂亮”“我希望有許多漂亮的衣服”我希望……
一連幾下我許下許多愿望，第二日竟然都已實(shí)現(xiàn)。在那以后，我每天在贊美與虛榮中度過(guò)，覺(jué)得快活極了，可是卻感覺(jué)有點(diǎn)不太自在�？偢杏X(jué)少了什么，一連幾天感覺(jué)每天這么過(guò)卻又么沒(méi)意思，突然想念老媽的嘮叨，同學(xué)的嘮叨……似乎這么過(guò)也不是所謂舒服，突然也很想念那只胖影。我想起那本書(shū)，卻翻箱倒柜找不到那本書(shū)，真的很想念啊。
日子突然回到以前的樣子，卻有一種久違的親切。從此我再也沒(méi)有見(jiàn)到那本書(shū)，那只熊。生活或許簡(jiǎn)單最好，不要太多華麗的衣裳，謝謝你，胖熊。