感謝那個為我提燈的人作文800字
【篇一：感謝那個為我提燈的人作文800字】
花開花謝，春去秋來，不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在長大。這一路上，我遇到過很多人，但是，我最想感激的人，那就是你。
小時候，最常住在姥姥家。我覺得那兒哪都好，只是那個廁所，讓我充滿恐懼。那個廁所很黑。在白天的時候要好點(diǎn)，到晚上就更伸手不見五指了。
那時候，上廁所一般靠屋里的燈，雖然它的亮度還可以，但是，每當(dāng)夜晚看見廁所凹凸不平石頭照出來的印記，總是感覺像一個牛魔王一樣，惹人害怕，于是，我的姥姥特地買了一個手電筒，但我還是害怕去廁所，于是，便有了那個為我提燈的人便是那個提燈的人——姥姥。
雖然如此，姥姥卻一直希望我能獨(dú)立地上廁所，因?yàn)殡m然是女孩子家，但是也不可以這么膽小的，這樣會讓人笑話。
我曾經(jīng)獨(dú)自在晚上去過一次廁所。那次我剛跨出門口，就被那個像牛魔王的印記嚇到了。我很害怕了。自此又對它心懷畏懼。我小心翼翼地走進(jìn)廁所，上完了廁所就趕緊跑回房間了。縮到被窩里，好久都不敢出來。
從那時起，晚上姥姥就一直在廁所外為我照著手電筒，陪我說話。
一次風(fēng)雨交加的晚上，我叫姥姥起來陪我去廁所，她睡意朦朧地說了句好。我就著急地去了，走到門口，又小心翼翼地進(jìn)了廁所，不一會，廁所外便射進(jìn)了手電筒柔和的光線，隨即聽到了姥姥慈祥的聲音。我開心地享受著這寧靜的黑暗。才一會，隨著“啪”的一聲傳來，燈滅了。我又被伸手不見五指的黑暗所包圍，宛如死神來臨。我著急地問發(fā)生了什么事。沒人回答。
我便匆忙地走出了廁所。聽著身邊風(fēng)的呼喊聲，還有蟲鳴聲，不由得心生恐懼。狼狽地逃回房間后，看見姥姥坐在桌子前，我又聽到了一聲柔和的聲音“你先睡”。眼淚止不住的流。
自此，姥姥再也沒有為我提過燈。
謝謝您，姥姥，謝謝那個為我提過燈的您！
【篇二：感謝那個為我提燈的人作文800字】
在成長的道路上，總會有那么一兩盞明燈，在你需要幫助時，為你指明方向。
“啪”，停電了。臺燈閃了幾閃，熄滅了。眼前是突如其來的黑暗。偏偏是寫作業(yè)的時候，就那么巧，停電了。“唉…。”我只得摸索著起身去翻找蠟燭。“媽——蠟燭在哪啊？”“別找了，我用手電給你照著寫吧。”“啪嗒”漆黑的臥室里亮起一束光。媽媽走進(jìn)來了。我也不翻找了，又坐回書桌。就這樣，媽媽也搬了一把椅子，坐在旁邊，舉著手電筒給我照明。
“嗒，嗒，嗒”時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，我也終于寫完了作業(yè)。伸了伸懶腰，看到媽媽已經(jīng)托腮睡著了。她的頭微傾，鬢間的幾縷白發(fā)垂了下來，右手一直保持著舉著手電筒的動作。不知道是不是燈太暗的原因，媽媽看起來憔悴極了。
“謝謝你，媽媽。”媽媽保持舉燈的姿勢已經(jīng)三個多小時了，換誰都會疲憊吧。感謝夜里為我提燈的人，我的至親，媽媽。
“媽，我寫完啦。”我輕輕搖了搖媽媽，媽媽醒了。隨即對我笑了起來，“寫完就好，寫完就好。”媽媽扭了扭酸痛的脖子，“你快睡吧，我給你照著。”“嗯。”我也報以媽媽一個無比感激的微笑。趕忙爬進(jìn)被子里，好讓媽媽也早點(diǎn)休息。“晚安。”手電筒的方向一轉(zhuǎn)，媽媽也回到了她的臥室。
腦海中回想起媽媽的身影，不禁憶起曾經(jīng)許多時候，媽媽都會為我提著燈，照亮前進(jìn)的路…。在我學(xué)習(xí)生涯的低谷時期，是媽媽，一直為我打氣，一直鼓勵著我，明里的，暗里的…。每天包辦各種家務(wù)，還要考慮飯菜合不合我的胃口…。正是媽媽為我“提著燈”，我才能發(fā)奮努力，拼力追趕…媽媽，您是我成長道路上最璀璨的燈塔，無論何時，您都默默付出，永遠(yuǎn)支持著我。謝謝您！媽媽。
感謝您，媽媽！在我無助的時候，總是盡自己所能來幫助我，感謝您為我指明了方向，感謝那個為我提燈的人，媽媽！
【篇三：感謝那個為我提燈的人作文800字】
似黑夜里流星劃過，像潔白的月亮化成潔白的花兒，是天使降落人間。黑暗中，你為我照亮一片天空；迷茫時，你為我尋人生方向。
記憶中的小院與老人：院子不大，有花有草，有你有我，有快樂的回憶；老人很可愛，愛花愛草，愛生命，也愛生活。是老人為我提燈，為我撥開迷霧，給了我一個精神上的小院，讓我明白生命的可貴、生活的可愛。
初中以前，我都住在這個小院里，那段時光或許再也沒有可能重新來過。但是，老人的笑，老人的歌聲，老人質(zhì)樸的話語一直在我的腦海里，直至今日，能為我提供力量。鄰居們常常說老人是個“老頑童”，每日“瘋瘋癲癲”地在院子里唱歌，跑去逗貓逗狗，樂此不疲，這大概就是老人的生活態(tài)度——不做生活的奴隸，只做生活的王。有誰能想到這樣一位樂觀的老人竟是一位有三十多年病齡的癲癇患者，每日像吃飯一樣有規(guī)律地吃藥，因?yàn)橹挥邪磿r吃藥才能保證不發(fā)病。但是老人沒有活在病痛里，老人主宰著自己的
生命，掌控著自己的生活。
我是一個急脾氣，遇事愛著急，每次遇到煩惱或困難就會小嘴一撅，嘟噴著：“煩死人了！煩死人了！”每到這時候，老人并不是跑來安慰我，反倒是繼續(xù)唱著他的歌，又或者用那地方話說上一句：“生活是自己過的，也是為自己過的，何必與生活較勁而輸了快樂呢？”小時候會抱怨老人不來安慰我，越長大越明白，老人的話、老人的歌教會我太多，似一盞明燈照亮我的人生�，F(xiàn)在的我遇到困難時想起老人的話，就少了點(diǎn)抱怨，多了幾分自信與
樂觀，便相信生活依然美好。
現(xiàn)在的我搬去樓房住了，不再和老人一起生活，聽不到老人的歌聲，心里總感覺空落落的，我多么懷念老人唱歌時有力的聲音，多么懷念老人唱歌時握緊的拳頭，多么懷念滿是歲月痕跡的臉龐上掛著的剛毅卻又可愛的笑容………
感謝老人，感謝他在生命中為我提燈，他也成了我生命中的明燈。
【篇四：感謝那個為我提燈的人作文800字】
人生的道路很長，漫漫路上，也免不了有迷失方向的那一刻。
還記得，小時候的我，嘴饞得很，偏愛那多汁可口的梨。
那一日，天霧蒙蒙的，卻抵擋不住我的好心情，兜里揣著幾張錢，想著等下就能吃到可口的梨，心情忍不住地飛揚(yáng)起來。我上了集市，來到了一個賣梨的攤子。我連忙走上前去，一個個端詳著。擺攤的是一位老爺爺，有著一副和藹可親的臉。見我一個小孩子，便朗聲道：“小孩，要買梨嗎。來，老頭子我給你選幾個好的，準(zhǔn)是又甜又多汁。”“恩，選五個吧。”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著梨子的眼神閃閃發(fā)光。
“呦，給你。”老爺爺很利索地包好了遞給我。我高興地接了過來，并將錢遞給了老爺爺。老爺爺轉(zhuǎn)過頭便忙著找錢給我。我靜靜地等著，忽然，一個好大的梨闖進(jìn)了我的視線，我想，這么大的梨一定很甜，我很想買下，但是，母親只允許我買這么多的梨。于是，一個可恥的念頭涌上心頭，偷。我悄悄地瞥了一眼老爺爺，他似乎算術(shù)并不是很好，還在埋頭找錢。于是，那對梨的渴望征服了我，我偷偷地向那一個大大的梨伸出了魔爪。終于，那個大梨被我握在了手中。然而就在這時，老爺爺回過頭來了。
我不敢看老爺爺?shù)难劬Γ荒艿拖骂^，面上燒了似的發(fā)燙。“呵，小孩，忘了告訴你，老頭子我今天正好有優(yōu)惠，凡是買梨的人都再贈送一個梨，既然你喜歡這個，那就送給你了。”老爺爺樂呵呵地說道。
我驟然抬起頭：“真的有優(yōu)惠？”“當(dāng)然，老頭子我說話算話。”老爺爺還是樂呵呵的，他將手中的零錢塞到我手里。“好了，小孩，看這天色，怕是要下雨了，趕緊回去吧，老頭子我也要收攤了。”老爺爺收起了攤，不一會兒便收好了，老爺爺臨走時還對我招了招手，“以后要買梨再來我這��！”
果然，天下起了蒙蒙細(xì)雨，望著老爺爺那佝僂的身影，我不由地咬了一口手中的梨。那梨，真的很甜呢……
后來長大的我回憶起這件事，心頭總涌起一股暖流，是那位老爺爺，用他的方式維護(hù)了我的自尊心，也及時地把我拉回了正途，使我懂得了要做一個堂堂正正的人。
那位老爺爺，無疑在我迷失方向的時候，為我提起了一盞明燈。所以，我真的很感謝他！感謝這個為我提燈的人！
【篇五：感謝那個為我提燈的人作文800字】
生路漫漫，是那為我提燈的人照亮我前方道路。
我向著中考之路不斷前進(jìn)，進(jìn)入初三的我能夠感覺出來，壓力明顯加大了許多。許多同學(xué)都在這初三一年，勤奮學(xué)習(xí)使我壓力倍增。有段時間里，我的脾氣見長，飯也不好好吃，父母一說我我就特別大聲的頂回去，事后得知做錯的，我只能自己默默地說一句。：“爸媽，對不起”總是心煩意亂的。
父母也覺察出我的變化，盡量少用能遷怒我的話可是壓力，有時候總能壓的我透不過氣，甚至讓我想過放棄學(xué)習(xí)，不拼了，也許學(xué)習(xí)不好的我也可以闖出一番天地，所以上課時總攜帶著僥幸心理上課開始嚴(yán)重說話，經(jīng)常開小差，不認(rèn)真聽講。
仿佛快適應(yīng)了這種所謂的快樂生活，可是有位老師的那一番講座班的，閑談驚醒了夢中人。
老師講起了他考高中時所經(jīng)歷的風(fēng)雨。他當(dāng)時英語最高也不過20幾分，每次英語考試試卷不看，直接看答題卡兒，就因?yàn)橛⒄Z這門學(xué)科，阻擋了進(jìn)入高中的大門，他只好從零學(xué)期為了考入高中，連26個字母都不熟知的，他靠著“爛筆頭”不斷的抄抄寫寫，從而順利考入高中。
老師總結(jié)說：“只要拼，在座的任何一個人都可以考上高中，甚至說是本科，只要拼。”
一開始大家都是把這當(dāng)做笑話聽，可是我們有什么資格去嘲笑這位老師他的事情。正如老師所說，我們都沒有那種拼勁，而老師通過自己那，甚至不要命的拼，來給自己敞開，那到高中的大門。
我聽著老師說的話，心里想著我上學(xué)的那段時間我連上進(jìn)心都沒有了，更別說那股拼勁。
是，我該努力，應(yīng)該迎難而上，從上小學(xué)到初上初終目的不就是為了考上高中，考上一所理想大學(xué)嗎？為何到了緊要關(guān)頭，我要放棄呢。
即使做不到老師的那股拼勁兒，也要一直對學(xué)習(xí)充滿好奇和喜歡，保持那份應(yīng)有的上進(jìn)心。
最讓我感謝，是在沒有月亮陪伴的黑夜為迷失方向的我提燈的人是那人照亮了前方的路，仿佛雪中送炭，一般的溫暖。
【篇六：感謝那個為我提燈的人作文800字】
在人生的漫漫長路中，我們會遇到很多攔路虎，很多事情都過去了，而我要感謝那個為我提燈，一直陪伴著我的老師。
每當(dāng)我獨(dú)自在深夜時，我也不感到孤單。在星星的光芒下，皎潔的月光照進(jìn)窗戶，回眸過去，那個為我提燈的人還在陪伴著我，使我在黑夜不再感到孤單。在漫長的人生道路上，我還有很長的路要走，雖然前途布滿了黑暗，也總有一盞明燈，在我的身旁為我指明前進(jìn)的方向。我要感謝那個為我提燈的人！
在我上初中時，我的數(shù)學(xué)成績很差，成績十分不好，由于種種原因，我的數(shù)學(xué)成績依然沒能提上去。直到初二時我遇到了她——我的數(shù)學(xué)老師，她就是我的新老師，為我提燈的人。她慢慢地開始注意到我，直到有一天她把我叫到辦公室。那一次，讓我終身難忘，我懷著忐忑的心情推開了門，來到老師面前，她那和藹的笑容至今讓我記憶尤新。她與我交流了很長時間，告訴我學(xué)習(xí)的方法，也就是那一次談話，我豁然開朗，也知道如何提高自己的數(shù)學(xué)成績了。我的數(shù)學(xué)成績便一點(diǎn)點(diǎn)的提高，上課回答問題的次數(shù)也多了。每當(dāng)我遇到挫折的時候，她總會陪著我渡過，幫助我克服所有困難。
她，使得我面前漆黑的道路充滿光明，她對我充滿了期望與相信，當(dāng)我遇到難題時，她會一步步教我計算，克服難關(guān)，遇到她，我又重新找回了自信，自容的面對將來的道路。
所以，最讓我感謝的人是我的數(shù)學(xué)老師，她教會了我很多，當(dāng)我處在最黑暗的地方時，是她伸出援助之手，為我照亮道路的人。這些往事至今在我心中保留著。
感謝您，對我的幫助，縱然前方的道路有多么坎坷、黑暗。有您給我點(diǎn)亮的燈，陪伴著我，我就會一直堅(jiān)持到底，感謝那個為我提燈的人，感謝您給我指明道路。
【篇七：感謝那個為我提燈的人作文800字】
窗外的風(fēng)寂寞的刮著，不時打擊樹，卷下些落葉，伴著起舞。窗內(nèi)的一盞小燈下那個安詳?shù)纳碛�，和那些動人的話，成為我生活中的一道風(fēng)景，而我度過平靜的十四年里，徒以有那個為我提燈的人。
一天疲憊的學(xué)習(xí)后，我的雙眼開始發(fā)脹，我推開門，走向客廳。客廳的一角傳來媽媽的聲音：“來休息一下，一定學(xué)習(xí)累了。”我徑直走過去，瞬間便陷入沙發(fā)的柔軟之中，媽媽所按穴位之間的快感。我的心正如被一陣春風(fēng)所輕摸，我的眼正如干渴的禾苗被滋潤，一切不可言論的美好便涌上我的心頭。
“學(xué)習(xí)最近有什么困難嗎？”“嗯，還可以可以自己解決”“那就好，千萬不要知識的積壓，不懂的馬上問…”我靜靜的聽著心中泛起漣漪“上課要好好聽講，那樣作業(yè)才會做好…”我突然感到，媽媽的話正如黑夜里的一盞燈，為我逐走陰暗帶來光明。媽媽在我的成長道路中起到了無人替代的作用。“早睡早起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣…”媽媽是那個為我指引方向的人，因?yàn)橛兴晕业纳罡用髁�。媽媽正是為我提燈的那個人。
我微微張開眼，借著微弱的燈光好好打量了媽媽一下，眼角的細(xì)紋，頭上的白發(fā)，無不表現(xiàn)出媽媽的衰老。是啊，媽媽為這個家，為我付出了太多，毫不吝嗇的消耗著自己的青春年華。而我何曾發(fā)現(xiàn)，也不曾感謝媽媽，原來母愛一直都在。謝謝您，媽媽，感謝那位為我付出的人。
我連忙閉上眼，繼續(xù)貪心的享受這段溫暖的時光。“要珍惜課上的一分一秒，馬上要中考了，一定抓緊現(xiàn)在的時間…”時光流逝，而媽媽的愛卻從未改變
感謝您，媽媽，您就是那位愿我為提燈，照亮我的人。窗外的仍依舊，媽媽的潺潺教誨之余，可聽見分卷落葉的凄涼，我卻與其格格不入。那盞小燈下，一段美好的時光，感謝那個為我提燈的人。
【篇八：感謝那個為我提燈的人作文800字】
在我的心中，有一個伴隨我，為我提燈的人，那盞燈從不會熄滅，在我失敗之時，照亮我人生前進(jìn)的道路，感謝那個為我提燈的人。
記得那一次，我犯了一個嚴(yán)重的錯誤，原本很好的數(shù)學(xué)成績一下子變得特別低，到了快不及格的邊緣，也讓我的名次退了許多名，我非常地驚訝與擔(dān)心，淚水情不自禁的從眼睛中噴涌出來，一想到我還是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)考了這么差，內(nèi)心充滿了恐慌與擔(dān)憂。
我走在去數(shù)學(xué)老師辦公室的路上，內(nèi)心充滿了擔(dān)心，心里想到：老師那么信任我而我卻考了這么差的成績我慢慢推開數(shù)學(xué)老師辦公室的門，小心翼翼的走了進(jìn)去，我慚愧的低下了頭，老師用溫柔地語氣對我說；“這次為什么考的那么差呢？”'“我對自己失去了信心”我吐吐吐吐地回答道，老師用溫柔地目光問到“你還想學(xué)好數(shù)學(xué)嗎？”“想”我堅(jiān)定的回答道，慢慢的抬起了頭，“那好，從現(xiàn)在開始你要對你自己充滿信心，相信你自己能學(xué)好數(shù)學(xué)，”我的臉上又洋溢著笑容，我仿佛猶如離群的孤雁又重新回到父母的懷抱的中，我重新對自己充滿了信心。
每個課間，我都會把自己不會的問題找同學(xué)或老師講明白，每當(dāng)把自己不會的問題做出了，我都會非常的開心，感到無比的輕松與高興，每當(dāng)我作業(yè)優(yōu)秀時，老師便向我投來欣慰的目光，如沐浴陽光般舒服與高興。
經(jīng)過這么多次的努力，我終于成功了，我的數(shù)學(xué)成績又重新回到以前的分?jǐn)?shù)，我為自己的努力而高興，為自己獲得成功而興奮。
感謝你我的老師，你猶如我學(xué)習(xí)道路上的明燈，照亮我前進(jìn)的道路，親愛的老師，是你在我迷茫之時，在我人生道路之中，為我提著那盞明燈，感謝那個為我提燈的人！