以慌亂為題的作文
【篇一：以慌亂為題的作文】
酈芷慧
夜幕降臨，籠罩著路燈暖橙色光纖的城市正處于最喧囂的時(shí)刻，超市中，一對(duì)母女推著車(chē)，信步閑逛。
女孩大概只有五六歲的樣子，扎個(gè)雙馬尾，一蹦一跳的跟著母親的步伐。之所以說(shuō)是母親，是因?yàn)樗雌饋?lái)大概是二十七八，但惹人注意的是，她一直用左手拿著一個(gè)手機(jī)，不時(shí)劃拉兩下，露出笑容，右手則微微護(hù)著女孩的衣角，不時(shí)囑咐一句“別亂跑。”
突然，母親似乎是想起了什么，拍拍女孩讓她在原地等候看著車(chē)，自己走去前方買(mǎi)什么。女孩一開(kāi)始還留在原地，后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了也不耐煩起來(lái)，于是找了個(gè)地方蹲了下來(lái)，大概是想玩“捉迷藏”的游戲。
好像沒(méi)過(guò)多久，母親回來(lái)了，一手提著牛奶，一手握著亮著的手機(jī)，喊著“媽媽回來(lái)了”，可抬頭一看她卻愣住了——只有一個(gè)車(chē)子孤零零的呆在那，女兒不見(jiàn)了。
母親明顯慌亂了，她急匆匆的將牛奶放在購(gòu)物車(chē)?yán)�，手機(jī)息屏后隨意擱置在一邊，就繞著四周一邊轉(zhuǎn)，一邊呼喊著女孩的名字。
帶著哭腔的聲音穿透超市，惹來(lái)不少人的眼光停留在這個(gè)年輕的母親身上，有同情，有疑惑，有憐憫�；艁y中，母親不小心和一位路人撞個(gè)滿(mǎn)懷，路人也沒(méi)有生氣，反倒安慰了幾句。女孩看到這樣也慌了，跑出來(lái)哭到：“媽媽我在這兒，媽媽我在這兒。”
失而復(fù)得的喜悅和對(duì)女孩亂跑的憤怒一下就鋪天蓋地的像母親涌來(lái)，母親狠狠瞪了女孩一眼，又后怕的緊緊牽起女孩的手，回到原來(lái)的地方。
片刻后，女孩看著母親，不明白她怎么又突然慌亂起來(lái)，隨后，一聲尖細(xì)的叫聲又穿透了超市——
“我的手機(jī)呢？！”
【篇二：以慌亂為題的作文】
殷佳鈺
家里的芋頭賣(mài)完了，外公計(jì)劃著進(jìn)城來(lái)玩玩。
“這回我也要跟城里人一樣，去大商場(chǎng)買(mǎi)件衣服穿。”外公在電話(huà)里說(shuō)。賣(mài)了芋頭，他的語(yǔ)氣里透著喜悅和驕傲。
外公是自己坐了公交車(chē)進(jìn)城的。他幾乎沒(méi)出過(guò)老家，是怎么從一路摸來(lái)的？我不知道。因?yàn)樗麃?lái)電話(huà)時(shí)，已經(jīng)在汽車(chē)站里了。
母親帶他到商場(chǎng)買(mǎi)衣，他卻像個(gè)膽小的孩子，有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)慌亂地環(huán)顧著周遭花花綠綠的商店。他的身影便不由得落在了我的眼睛里。
因?yàn)槭昵耙粓?chǎng)車(chē)禍，外公差點(diǎn)傾家蕩產(chǎn)，徹底地失了那股英年浩氣�？祻�(fù)之后，也只是幫外婆忙忙農(nóng)活。他上身只隨意套了件毛衣，下身，洗得發(fā)白的藍(lán)布褲子上沾著點(diǎn)點(diǎn)泥痕。留有后遺癥的他右腿不太靈便，走路須得一斜一斜地歪向右邊，肥大的褲腿晃晃悠悠的，使他的背影看起來(lái)就像一堵?lián)u搖欲墜的墻。
可分明就在昨日，他還是那么意氣風(fēng)發(fā)，把成噸成噸的鋼筋混凝土，預(yù)算得分毫不差。他曾是建筑預(yù)算師和設(shè)計(jì)師，總是一身西裝筆挺，英俊得很。童年里，外公總背著我玩“騎馬”，把我寵上天。那時(shí)，他的后背望上去，就是一堵厚實(shí)的墻。
原來(lái)，老下去，真就是一瞬間的事。
母親看中一件加絨的黑色皮衣，讓他試穿。皮衣是不錯(cuò)，恰到好處地遮住了他微駝的背。站在鏡子前，他扯了扯衣袖，十分滿(mǎn)意而又有些慌亂地看著鏡子里的自己。
“就這件，好嗎？”母親問(wèn)。他有些不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋里掏出一個(gè)錢(qián)包。
“爸，和女兒出來(lái)還要您掏錢(qián)？”母親笑吟吟地把他的手擋回去，“這錢(qián)，留著給你和媽買(mǎi)點(diǎn)好吃的。”他推讓著，可看清了衣服的價(jià)錢(qián)，一下子就慌了。他搖著頭，囁嚅著對(duì)母親說(shuō)，“……我不用穿這么好的。”
那套衣，不過(guò)幾百塊。
最后，還是母親搶先付了錢(qián)，在他十分抱歉的眼神下。
出了商場(chǎng)，已是傍晚。周遭的色彩，漸漸變濃變深。身下的地，也漸漸涼了。外公的背影，在前方漸行漸遠(yuǎn)。我的眼睛有些模糊，是夕陽(yáng)晃花眼了吧？什么時(shí)候，他開(kāi)始變得這樣清瘦蒼老？什么時(shí)候，他開(kāi)始會(huì)像個(gè)孩子一樣，慌亂得不知所措？
望著眼前步履蹣跚的背影，我很想上前牽著他的手，對(duì)他說(shuō)：
“從此，再也不必慌亂。我可以花一輩子的事件，陪你直到這段路的盡頭。”
【篇三：以慌亂為題的作文】
閔祥新
心若荒蕪，慌亂充心。不知所措，無(wú)可奈何。
秋風(fēng)送爽，金芒萬(wàn)丈。我正準(zhǔn)備出去吃飯，穿上外套，披上風(fēng)衣。跨門(mén)而出，一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。
騎車(chē)來(lái)到店門(mén)口，隨一點(diǎn)的些小吃，便坐下來(lái)。窗外，璀璨的光透過(guò)樹(shù)梢的縫隙灑了下來(lái)，宛若一地的碎金。閑來(lái)無(wú)事的我便伸手進(jìn)口袋里掏了掏。不料，身上的鑰匙竟是一把未帶。內(nèi)心的慌亂，頓時(shí)由心溢散到每個(gè)部位。
我趕緊走出了小吃店，在來(lái)的路上仔細(xì)找鑰匙。但卻始終沒(méi)有找到，只能是落在家里了。無(wú)可奈何的我只能拿起的手機(jī)。撥打了爸爸的電話(huà)，心中的忐忑不安與慌亂令我躊躇不決。但也只能打了，但是他們都去了外地，所以只能先讓人爬圍墻翻進(jìn)家里，然后再把鑰匙拿出來(lái)。
聽(tīng)到爸爸允諾我后，我的心頭一松，但隨即又慌了起來(lái)。倘若是認(rèn)識(shí)的人便罷了，但若是不認(rèn)識(shí)，不熟悉的人豈不是一場(chǎng)災(zāi)難，但現(xiàn)在又有什么辦法呢，只能先如此了。
于是我很快的吃完午飯，飛奔回家�；艁y之意猶如汗水浸透了我的全身，我竟然慌不擇路。選了一條更遠(yuǎn)的路回家。
到家時(shí)的我已然氣喘吁吁。來(lái)幫忙的師傅也是剛剛才到，在慌亂之中的我在師傅工作中險(xiǎn)些幫了倒忙。不過(guò)花盡時(shí)間。最終也還是拿到了鑰匙，雖是舉步艱難。不過(guò)還好，也是有驚無(wú)險(xiǎn)較為順利。
慌亂處事，定是事倍功半。唯有冷靜行事。才能順利無(wú)阻。
【篇四：以慌亂為題的作文】
陸一帆
興奮，失落，驚慌，都是我們平時(shí)生活中所有的一些情緒，給人們帶來(lái)的感覺(jué)也有所不同。
驚慌失措，人都會(huì)有，有的是因?yàn)榉噶隋e(cuò)，有的是因?yàn)橥话l(fā)險(xiǎn)境，而我，卻有一次非常深刻的教訓(xùn)。
那日，陰云密布，天上下著傾盆大雨，不時(shí)閃著電光，我的心也隨著那閃電一樣奔騰，今天是月考公布成績(jī)的時(shí)候，全班不同往常一般吵鬧，格外安靜，他們都很緊張，這是我們本學(xué)期第一次考試，誰(shuí)都希望成績(jī)理想，他們一個(gè)個(gè)如同熱鍋上的螞蟻，紛紛拿出自己的試卷預(yù)估分?jǐn)?shù)，有的同學(xué)捂臉哀嚎，有的同學(xué)洋洋得意，仿佛自己已經(jīng)有了必勝的決心。這時(shí)，班主任……
一張薄薄的紙被放上了投影儀，我們都忐忑的看向大屏幕，我顫抖著看向那張紙的最下面，看到我的名字，我猶如五雷轟頂，怎么會(huì)，怎么會(huì)考成這樣，我想著：今天回去改咋樣向父母交代，萬(wàn)一要簽字怎么辦，怎樣才能度過(guò)這一關(guān)。想到這，我不禁后悔考試時(shí)為什么要不全力以赴，考試前為什么不認(rèn)真復(fù)習(xí)，如果有后悔藥，我恐怕會(huì)一口吞下吧。老師開(kāi)始板著臉從一號(hào)開(kāi)始訓(xùn)，同學(xué)們都顯得很驚慌失措，紛紛交頭接耳，就連剛剛胸有成竹的同學(xué)都不禁一抖，只聽(tīng)他喃喃自語(yǔ)：不可能，不可能。突然哇的一聲，一位女同學(xué)被老師訓(xùn)哭了，只聽(tīng)老師怒吼：哭解決不了問(wèn)題，你們應(yīng)該從這次的失敗中吸取教訓(xùn)，保證下一次不會(huì)失利。我的心如同在巨浪中的船一樣搖擺不定，當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的心不禁揪了起來(lái)，老師會(huì)怎樣批評(píng)我，我又有何顏面面對(duì)老師，又怎對(duì)得起老師的諄諄教誨。先聽(tīng)老師嚴(yán)厲的批評(píng)，突然我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)了我，我用驚訝的眼神看著老師，老師同樣也嚴(yán)厲的盯著我，他叫我起來(lái)，板著臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：你考的不好，但對(duì)比期末有了許多進(jìn)步，在座的各位都有進(jìn)步，但你們需要重視錯(cuò)誤而非重視閃光點(diǎn)，這才是你們應(yīng)該有的做法。
下課了，我呆坐在座位上，想了許多，公布成績(jī)時(shí)我為什么要驚慌，自己考出來(lái)的就應(yīng)該去勇敢接受不是嗎？我們應(yīng)該反思自己哪里有漏洞，而不是一味的驚慌和后悔，也不應(yīng)該去逃避……
看著有的同學(xué)興奮的到處?kù)乓�，有的同學(xué)捶胸頓足后悔不已，而我卻分外驚慌，寫(xiě)到這我不禁陷入了沉思……
【篇五：以慌亂為題的作文】
倪文婷
站在窗前，輕抿一口茶，無(wú)意間朝外面望去，無(wú)數(shù)的小泡泡在翩翩起舞……
以前，在外婆家和表哥表姐一起玩。我們把洗潔精和水混合在一起，用吸管吹，就能吹出七彩的泡泡。泡泡在空中飄著，我們用水槍把一個(gè)個(gè)泡泡射穿。泡泡飄的很高在太陽(yáng)的照耀下，變得略透明，弄得我眼花繚亂，很難射穿，大多數(shù)泡泡都是自己結(jié)束自己的生命的。
有一次，我不但沒(méi)有擊中泡泡，反而射到了院子里一條正在睡覺(jué)的黑狗。它被我們驚醒了，眼睛透出兇惡的眼神。它緩緩起身，后腳不停地劃著地面，像是馬上要向我們撲過(guò)來(lái)。
比我大點(diǎn)的表哥表姐也顯得有些慌亂，我們嚇壞了，連忙圍著院子跑。雖然我們知道，不能在狗的面前跑來(lái)跑去，但是我們還是抵擋不住內(nèi)心的恐懼。盡管我們彎著腰，邁開(kāi)大步，不顧一切的狂跑，可狗還是緊追不舍，甚至感覺(jué)有一次已經(jīng)碰到了我的褲子，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。
怎么辦呢？
突然我靈機(jī)一動(dòng)，大聲的喊：“我們快點(diǎn)往屋里走！”接著便是一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)屋子里，鎖上了門(mén)。誰(shuí)曾想這間屋子是廁所，唉，只能將就一下了。大家把背緊緊的靠在門(mén)上，個(gè)個(gè)都上氣不接下氣，口中喘著粗氣，提心吊膽，生怕狗撞開(kāi)門(mén)，撲進(jìn)來(lái)向我們進(jìn)攻。門(mén)外的狗叫聲和撞門(mén)聲引起了媽媽的注意。
過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外沒(méi)有聲音了。我們偷偷的瞄了一下門(mén)縫外的世界，黑狗還是鍥而不舍的守在門(mén)外，不肯放棄。表哥無(wú)奈的說(shuō)：“也不能一直待在廁所吧，我先出去幫你們引開(kāi)這條狗，你們趁機(jī)會(huì)趕緊逃走。”“好，你加油！”我和表姐說(shuō)道。一，二，三！表哥跑了出去。卻看見(jiàn)媽媽用手撫摸著小狗的頭。原來(lái)媽媽聽(tīng)到我們的聲音，趕了出來(lái)把狗從門(mén)口帶走了。表哥長(zhǎng)吁了一口氣，拍了拍胸脯說(shuō)：“我其實(shí)一點(diǎn)都不怕狗！只是想讓你們慌亂一下而已……”
“哈哈！”快活的笑聲彌漫了整個(gè)空氣。內(nèi)心的慌亂也煙消云散了……
【篇六：以慌亂為題的作文】
倪崇凱
劃破教室的寂刺耳的鈴聲靜，那一刻，慌亂涌上我的心頭！
上個(gè)星期，自己由于校園電話(huà)卡丟失，母親便給了我一部老舊的手機(jī)，讓我?guī)W(xué)校便于和家里聯(lián)系。要知道，我們學(xué)校是嚴(yán)令禁止攜帶電子產(chǎn)品的，于是我便提心吊膽地過(guò)著每一天，好在并沒(méi)有什么事情發(fā)生，日子也一天天過(guò)去……。
就在一切都風(fēng)平浪靜之時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨卻悄然而至，打得我措手不及。
那是一天午休，我與同學(xué)們正在教室里面寫(xiě)作業(yè)，安靜與祥和籠罩了整個(gè)教室。突然，一陣刺耳的電話(huà)鈴聲像炸雷一般轟擊了這安靜的氣氛，如波濤般向四周擴(kuò)散，驚起了正埋頭苦干的同學(xué)們。我對(duì)此卻毫無(wú)察覺(jué)，仍在低頭寫(xiě)著作業(yè)。電話(huà)鈴聲仍在持續(xù)響著，擾的我也無(wú)心繼續(xù)寫(xiě)下去。當(dāng)我一抬頭，卻看見(jiàn)同學(xué)們的目光如聚光燈似全都匯集在自己身上，我不禁慌亂起來(lái)。心底暗暗一驚，難道是我的手機(jī)響了嗎？不會(huì)啊！我明明再三確認(rèn)關(guān)機(jī)了�。∥夜首麈�(zhèn)定的四處張望，但微微顫抖著的手卻暗示自己不平靜的內(nèi)心。
此時(shí)，班主任的目光卻也向我掃了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我整個(gè)人就似浸入冰水中，一點(diǎn)點(diǎn)被寒冷侵蝕，從后背到脊髓，再到全身，一股深深的無(wú)力感襲卷了整個(gè)大腦。雙手緊緊攥著，掌心汗珠沁出。那一刻，我仿佛被洪荒猛獸盯上了一般，慌亂無(wú)比。此刻，我才猛然想起，也許是自己帶來(lái)的手機(jī)響了！霎時(shí)間，我的大腦一片空白，胸口的心臟砰砰直跳。書(shū)包里的手機(jī)就像定時(shí)炸彈一般，隨時(shí)準(zhǔn)備炸碎我的心。我恨不得把手機(jī)連同書(shū)包一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出窗外。然而，我卻渾身疲軟，四肢動(dòng)彈不得。
隨著班主任腳步的聲音一點(diǎn)點(diǎn)接近，我的神經(jīng)愈發(fā)繃緊。我不敢抬頭，準(zhǔn)備接受老師暴風(fēng)驟雨般的斥責(zé)。“是你的手機(jī)響了吧？先把手機(jī)關(guān)了再交給我吧，不要打擾其他同學(xué)”。老師以一種平和而又有嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道，像一針強(qiáng)心劑打進(jìn)了我的心里，讓我不再慌亂，重新恢復(fù)了理智。“不過(guò)，手機(jī)我就暫時(shí)保管了，等你考到省丹中以后，再光明正大地取走它，好嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，抬起頭對(duì)老師報(bào)以感激的微笑。
那一刻的慌亂，被老師的平和所撫平，也在我的心中埋下了希望的種子。手機(jī)雖然沒(méi)收了，它帶給我的不是屈辱，而激起了我學(xué)習(xí)的激情，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我一定會(huì)履行這特殊的諾言，將那一刻的慌亂，化為此刻的決心，沖向遙遠(yuǎn)的彼岸！