七年級考場優(yōu)秀作文5篇：盼
七年級考場優(yōu)秀作文5篇：盼
1、盼 七（1）班 姚子旻
“盼望著，盼望著，冬天來了，春天的腳步近了……”這是我第一次遇到的盼，當(dāng)時(shí)的我對這個(gè)新鮮的詞匯十分感興趣，于是問媽媽這個(gè)字是什么意思，媽媽微微一笑神秘地對我說：“在生活中自己去尋找發(fā)現(xiàn)吧！”
媽媽為什么不告訴我呢？坐在車?yán)�，我郁悶的看向窗外，以前都是與媽媽在聊天，從未留心觀察過窗外。景物逐漸從都市轉(zhuǎn)到了田園，我看見有幾個(gè)正在田間勞作的農(nóng)民，瞇縫著眼睛，口中念叨著什么，我問媽媽，媽媽說：“他們這是在盼，盼望今年風(fēng)調(diào)雨順，莊稼能有一個(gè)好的收成。”我半信半疑，心中有一個(gè)對盼的模糊的幻想了，“原來這就是盼。”
下午，我與媽媽結(jié)伴坐地鐵回家，在站臺上見一個(gè)中年人提著包包，不停的看著手表，焦急得腦門上都滲滿了汗水，我又問：“這個(gè)叔叔怎么啦？”媽媽笑了笑說：“他在盼，盼著地鐵早點(diǎn)來；他在盼，盼著早點(diǎn)去學(xué)校接孩子。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中對盼的概念又清晰了 一點(diǎn)。
回到家里看電視，看見新聞里地震中的幸存者焦急的看向廢墟，好像十分緊張，坐立不安的樣子。我又問媽媽，“他們?yōu)槭裁催@么傷心仍往倒了的老房子里看呢？”媽媽沉重地說：“他們在盼，盼望著自己的家人平安；他們在盼，盼望著更多的人得救；他們在盼，盼望著不要再有人遇難。”看著媽媽嚴(yán)肅的表情，我的心情也沉重起來，心里的盼更加清晰了。
剛上小學(xué)，有一天放學(xué)回家，我眉頭緊鎖，閉著眼睛，好似在深思，媽媽問我：“你在干什么呢？不高興了？”我賣著關(guān)子對她說：“我在盼，盼望著這次小測驗(yàn)?zāi)芸汲鲆粋�(gè)好成績呢！”媽媽笑了，我也笑了，心中的盼終于揭開了它神秘的面紗。
盼，盼望有一個(gè)好收成 ;盼，盼望早點(diǎn)回家接孩子；盼，盼望著災(zāi)難中更多的人能平平安安；盼，盼望能考出好成績。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，有了盼的生活，更精彩，不只是一味的笑，有了盼，喜怒哀樂樣樣俱全。
2、盼 七（1）班 辜子妍
日歷牌上的潔白紙張一頁一頁地翻著，冬的寒冷蕭瑟早已不見蹤影，春的優(yōu)柔迷人也已淡去，一輪紅日高掛，炎熱便逼來，穿行在路上，衣服總要被浸濕，隱隱地，想起了老人的輪廓——他，是否還在那小巷里擺著小攤，朝過往的孩子微笑——
憶起，那已是小學(xué)的事。那時(shí)侯，每天放學(xué)，約幾個(gè)好友，我們總愛繞遠(yuǎn)路經(jīng)過那個(gè)小巷，那時(shí)，最吸引我們的是小巷里的老爺爺?shù)?ldquo;花樣層出”的小表演，他總是與路過的孩子一起笑，時(shí)而，他會把泡泡吹的滿天飛；時(shí)而，他會把小手帕弄得不住地轉(zhuǎn)；時(shí)而，他會把口風(fēng)琴吹得宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……他的小木攤上，滿是小玩意兒。——然而，他每天都不忘的是用他布滿皺紋的手去擦一旁墻上的一張尋人啟示。偶爾看到它，細(xì)讀，我忽然發(fā)現(xiàn)他是一位丟失了孫子的爺爺。后來，聽到路人說他在此已等候十多年……
鵝毛般的大雪緩緩落下，風(fēng)吹在臉上，刺骨的疼，那時(shí)一年的初雪。路過小巷，老人依舊在那， 他緊盯著巷口，有種期待，有種盼望，等孩子們經(jīng)過，笑回到他臉上，緊隨孩子們身影的目光中，卻有種失落。北風(fēng)呼呼地刮著，似乎在唱著一首動(dòng)情的歌，哀悼著這份不易察覺的情……
后來，大了，去那小巷的次數(shù)少了，但每次去，總能看見一張歷經(jīng)滄桑卻又面帶微笑的臉，他的目光中，總有一種盼望，總有一份愛…….
自然的永恒，生命的深深不息，在那個(gè)小巷里交融，似乎還隱藏著一種東西——愛吧，這愛，是永無期限的吧。十幾年的等待，十幾個(gè)春秋的盼望，無數(shù)次目光中夾藏著的期盼與失望，匯聚成歌，也只有四季的風(fēng)能替他吟唱。盡管他知道那失去多年的孫子不會歸來，但他始終懷著一份執(zhí)著，一份期盼，一份牽掛，笑似乎是他的標(biāo)志，但笑后，誰能察覺還隱藏著什么，可能吧，他想“彌補(bǔ)”那份失去的情，他想告訴他的孫子，他愛他；他想要向這個(gè)社會傳送出他那份細(xì)微而又偉大的愛。
久違了的小巷，我再次走過，小木攤依舊擺在那，一旁的一張尋人啟事，已泛黃，卻無任何污染，也容不得污染吧。風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出沙沙的聲響，向我訴說一份太深太深的情……老爺爺依然凝望遠(yuǎn)方，他，是在盼望著他的孫子能回來吧，那目光中，有太多的情……
時(shí)光的腳步又永不停止，生命的輪回永無終止，是否——那份來自內(nèi)心的“盼”也會永恒？四季的風(fēng)告訴我，會——那份情會到天荒地老。
3、盼 七（1）班 許辰銘
我們都盼望著，在自己最好的年華遇見一個(gè)最對的人，可事實(shí)往往是，我們遇見了一個(gè)最對的人，才迎來了最好的年華……不是嗎？
星期二，在夢里，這個(gè)被別人稱之為多愁善感的我不知道又做了什么讓人大跌眼睛的事，竟然又讓你為我流淚，終于，你哭著對我說：“許辰銘……我原諒你……”夢里的我正在醞釀著怎樣抒發(fā)感情，就被一陣上課鈴逼回座位上，我醒了，夢中的上課鈴變成了枕邊鬧鐘的鈴聲，我坐在床上，很疑惑，我一直以為我們不過是最近都沒有說話而已，關(guān)系有點(diǎn)僵，可我做錯(cuò)什么了？要你原諒我？雖然我覺得這很荒唐，但日有所思夜有所夢，這終是最真實(shí)的想法……好吧。盼，盼著你的原諒。
星期五，將近六點(diǎn)時(shí)，我還在學(xué)校檢查別人的默寫，著實(shí)無聊。那時(shí)，你已經(jīng)先走了，我挽留過，讓你等我�？傻玫降氖俏铱茨伭说睦淠Ｗ詈笠徊]有成功，我裝著不經(jīng)意的一笑而過，冰冰在我身邊，問我“什么事能讓你開心�。�”我不知她為什么問這個(gè)問題，但我還是不假思索的回答道：“我和妍和好啦。”和好？我不知道我們?yōu)槭裁磯牧�，這個(gè)答案可真是諷刺。冰冰說我好容易滿足，我一笑而過，看著你空空的座位，我知道，你不會知道。還是盼，盼著我們和好。
星期天，上星期五的課，我們依舊是最晚出教室，我走在你前面，你騎著車目不斜視從我身邊飄過。“賀寶寶……”我終是喊了你一聲。你沒有停，任憑我怎么叫你都不停。我又無限感慨，記得以前，我剛走進(jìn)小區(qū)門口，聽到有人叫我，我回頭，是曾經(jīng)的你，我走向你，問：“有事嗎？”。“沒事就不能叫一下你嗎?”后面的話記不得了，光這一句就值得我回味好久。盼，盼著與你回到從前。
有沒有人知道我把友誼看得多么重，記得我的某一篇作文《我的五樣》里，我放棄了一切，選擇了友誼，選擇了那時(shí)摯友的你，我不后悔，一點(diǎn)都不。
我親愛的賀寶寶呀，我沒那么貪心，這些盼，就滿足一個(gè)，就一個(gè)，好不好？我仍然相信，我們的友誼沒有變過。若青春退場，在經(jīng)歷了誤解，決裂之后，我們還能不能撥開云霧，看到掩藏在里面愈久彌堅(jiān)的真心？我盼著……
4、盼 七（1）班 宋詩怡
獨(dú)自走在寧靜悠長的小巷里，夕陽撒下昏黃的光，我似乎看見了一個(gè)小女孩背著大大的書包走過，黑白分明的眼睛里盛滿了稚氣。神情有些恍惚，想著，她卻隱于小巷深處。
同樣是在一個(gè)黃昏，六歲的我背著書包，靜靜的站在校門口，看著那些在父母懷里撒嬌的同齡孩子，我表現(xiàn)得甚是獨(dú)立，不哭也不鬧，只是一個(gè)人靜靜地看著，又時(shí)不時(shí)的望向道路的盡頭，盼望著母親可以接我放學(xué)。只是，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被接走了，最后只剩下我一人，母親還是沒有出現(xiàn)。淚水順著臉頰，帶著夕陽的余暉隕落在地上，透著無窮的悲涼……那時(shí)的我盼望的是母親接我回家。小小的身影背著大大的書包，夕陽掛在天空，影子被夕陽拉得好長好長，透出“對影成三人”的無奈與落寞。
昏黃的燈光灑在空曠的房子里，餐桌前，只有一老一小，沉默，沉默。那年我八歲，與別人家的熱鬧不同，我像是活在水里一條魚，一開口，話就變成了一串泡泡。在吃飯的時(shí)候，我總盯著門，希望聽到開門的聲音，希望從門后可以走出父母，希望他們可以回家陪我吃飯，希望家里也可以有別人家的熱鬧�？墒�，這個(gè)家始終只有一老一小，始終只有沉默，沉默……那時(shí)的我，盼著父母可以陪我吃飯。在遠(yuǎn)處，在餐廳窗口，昏黃的燈像是一葉孤舟，在黑夜里掙扎。
漸漸地，我甚少在父母面前笑過，我們也漸漸疏遠(yuǎn)，他們每都會一遍又一遍的苛責(zé)，而我每天都會一遍又一遍的沉默。那年我十歲，我的落寞他們不曾明白，他們的辛苦我也不曾懂得。兩顆心由于不理解而越走越遠(yuǎn)。那時(shí)的我，盼著父母與我可以相互理解。時(shí)光匆匆，歲月靜好，春秋輪換，我漸漸明白了父母的苦心，他們何嘗不想在家休息，他們努力賺錢不過是在為我們鋪路，用血與汗鋪路！只怪我曾經(jīng)不懂，可那時(shí)的懵懂代價(jià)卻是年復(fù)一年的疏離 ，而我卻為了那可笑的“自尊”，不愿“認(rèn)輸”。我們之間還是缺乏溝通啊，畢竟，交流才是最好慈悲……現(xiàn)在的我，盼著父母與我可以相互溝通。
我站在寂寥的夕陽下，霞光璀璨，影子猶如深秋的落葉，飛鳥銜著一天的故事疾飛回巢，我在心里也盼望著，似乎他們能將我的盼望帶回給父母親。
5、盼 七（1）班 肖卓輝
盼著，盼著，多么期盼，你能再回到我身邊。
“盼望著你能再陪我欣賞一次我們親手種下的花，記得嗎？你親手種的向日葵始終追隨著太陽，就像我始終盼著你一般。”這是一位八旬美國老人對已故妻子的一段話。那座花園，是他倆親手種下的。小小的花園洋溢著溫馨與愛。如今，妻子已故，他仍盼著，獨(dú)自一人打理著他們的花園，以及他們不朽的愛。這份愛支撐著他的盼望，也值得他去盼望著。夕陽下的花園，斜陽拉長了寂寞。“執(zhí)子之手，與子偕老”。獨(dú)自守望著你的老相片，向日葵再開，你卻不會再來。
“盼著，你雖沒有再次回到我的身邊，但我能為你撒手一切。”這是老人最后的遺書。時(shí)光荏苒，老人雖去，我心依舊。愿為你傾其所有，因?yàn)樗沃�。這是親人之間的相互守望，這份守望將穿越時(shí)空，永遠(yuǎn)留在老人的心中。
心靈的期盼不僅在人與人之間，而且當(dāng)祖國的領(lǐng)土還未回歸時(shí)，那種企盼將不在是幾個(gè)人，而是許多人在經(jīng)受著心靈的折磨甚至是煎熬。當(dāng)香港、澳門回歸的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了多少人心中的企盼，我們看見了中國的強(qiáng)大，如今的中國已經(jīng)在騰飛，中國人為之揚(yáng)眉吐氣，我們?yōu)橹畾g呼雀躍。但是，如今中國臺灣問題還沒有解決，海峽兩岸的人們有太多的企盼，他們望眼欲穿。
盼著中國臺灣重歸祖國的懷抱，當(dāng)中國臺灣被占領(lǐng)時(shí)，我們盼著，鄭成功從荷蘭殖民者手中終于收復(fù)中國臺灣�，F(xiàn)在由于歷史原因中國臺灣問題還沒有解決，那心系一起的同胞，盼著；那分居兩地的親人盼著。漫長的等待，磨滅不了內(nèi)心的期盼，反而更加架起了人們心中無限的思念，匯成一座橋。心系一起的同胞，精神無縫隙的交流，萬人心系一起，再遠(yuǎn)的距離也磨滅不了我們在一起的信心。始終盼著，盼著，再大的阻礙也擋不住我們相聚的決心。相信中國臺灣問題的解決一定會盡早實(shí)現(xiàn)，讓海峽兩岸的人們最終實(shí)現(xiàn)期盼。
盼，有人，有目，有刀。人有眼睛去期盼，心靈卻備受折磨。無論最后是否盼得舊人歸，無論過程多么痛苦。但你盼著的一定是你所想要的，有它支持你前行，無論過程多么曲折，結(jié)果是好是壞也罷，那都不重要。重要的是你要堅(jiān)持，起碼你的人生有方向，不迷茫。堅(jiān)持你所期盼的，那些你所期盼的東西，無論是在你生前死后都會被你所盼望到。小到人生，大到國家，都始終有人盼著。正是因?yàn)槿绱�，我們自己、國家才會有無限的追求和心靈的寄托。
盼，多么美麗的一個(gè)詞，無論閱歷年輕或滄桑，他都是你前進(jìn)的動(dòng)力與信心。愿心中的企盼讓我們的心靈聯(lián)系得更加緊密，因?yàn)闊o論是小家還是大家，我們都是相親相愛的一家人！