初一期中作文：孩子的世界（20篇）

　　1.孩子的世界孩子的世界是五彩繽紛的，但也有黑白單調(diào)的。我敢肯定，我的世界一定是五彩繽紛的！我的好奇心非常的重，不把一個(gè)問(wèn)題刨根究底地問(wèn)清楚，我心里總不舒服�？墒莿e人貌似不太愿意回答我的問(wèn)題？可能……他們嫌我太煩了吧！探索，是我最大的樂(lè)趣。天上的云是棉花糖；可愛(ài)的蜻蜓是小直升飛機(jī)；夜里盆栽的倒影是大片的竹林……大多數(shù)的生物，只要是常見(jiàn)，不可怕的都是我研究的對(duì)象！有一次，在我探究昆蟲(chóng)的生活習(xí)性時(shí)。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑不溜秋的小蟲(chóng)子，它大約有5cm長(zhǎng)，和小蚯蚓差不多�？伤�并不是……它身上有無(wú)數(shù)個(gè)刺狀的絨毛，稀少而又堅(jiān)硬。它整體呈現(xiàn)出一種圓柱形狀的樣子，頭有一點(diǎn)紅色。扭來(lái)扭曲的，更讓我覺(jué)得它是蚯蚓和毛毛蟲(chóng)的孩子，不過(guò)也不太可能吧！我輕輕用小木棒挑了一下他它，它的牙齒似乎異常鋒利，咬住小木棍不放，用力甩也甩不掉！真有趣！真當(dāng)我玩得起勁時(shí)，突然有一個(gè)酷似蜈蚣伙，朝我徑直的爬了過(guò)來(lái)壞了我的興致！它越爬越近，越爬越近。當(dāng)我離它的距離大約只有10cm時(shí)，我突然意識(shí)到它可能就是蜈蚣！而且可能是有毒的！我拼命地向反方向跑去，還好它爬的非常的慢，我停在那兒看它爬樣子，好想笑啊。像肢體不協(xié)調(diào)似的……當(dāng)它爬到小黑蟲(chóng)面前時(shí)，突然停住了，開(kāi)始往后退。小黑蟲(chóng)依然原地不動(dòng)。蜈蚣試圖攻擊它，沖過(guò)去時(shí)，剛碰到小黑蟲(chóng)時(shí)就停住了。貌似被小黑蟲(chóng)咬了一下，倒在了地上，一動(dòng)不動(dòng)。“媽媽咪呀，不會(huì)殺生了吧，難道小黑蟲(chóng)牙齒它鋒利把它咬死了？太殘忍了吧！”我走到小黑蟲(chóng)原來(lái)的位置，為了“懲罰”這個(gè)“暴力”的小黑蟲(chóng)。我用棍子把它挑到了我隨身攜帶的小玻璃瓶中，帶回家好好研究。順便，見(jiàn)了一些稀奇古怪的形狀的小石頭，心形的、菱形的、圓形的……回到家后，媽媽把我痛罵了一頓。因?yàn)槲覜](méi)有回家吃飯!“你又掉腦子了是吧，又不回家吃飯。把你的東西都交來(lái)�。�！”我膽怯地把可愛(ài)的小石子們和“萌噠噠”的小蟲(chóng)子交到了媽媽的手上。媽媽一臉詫異地望著我。我疑惑的看著她。就這樣大眼瞪小眼，維持了許久。媽媽終于開(kāi)口了“有沒(méi)有被咬到？”“沒(méi)有��！”“呼~(yú)”“你知道嗎這個(gè)小蟲(chóng)子會(huì)咬人的，要得會(huì)麻痹神經(jīng)，不及拯救死的！”“媽媽，我讀書(shū)少你不要騙我！”“……”“……”“好吧，不會(huì)死的，如果是同類會(huì)也是昆蟲(chóng)的話，會(huì)死的。人不會(huì)死，只是會(huì)很痛！”“……”“不要再撿這種東西了，聽(tīng)到?jīng)]？”“沒(méi)……”“恩~”媽媽的聲音似乎提高了八度，我意識(shí)到了不對(duì)勁立馬回答道“聽(tīng)……聽(tīng)到了！”媽媽出門(mén)了，給我?guī)Щ貋?lái)了逼真的昆蟲(chóng)玩具，可惜它們沒(méi)有生命，而且長(zhǎng)得非常非常地丑！我不喜歡它們，我依然每天爬出窗去和我心愛(ài)的小蟲(chóng)子們玩耍。我很慶幸，沒(méi)有被小黑蟲(chóng)咬。也很慶幸因?yàn)閶寢尩膭窀�，在那之后，我逃過(guò)了許多的“劫難”我不會(huì)因?yàn)檫@件事而退縮，不會(huì)因?yàn)槿藶榈氖�縛而“認(rèn)慫”我用我尋找到的所有“色澤”把我的童年涂成五彩繽紛的樣子。我用我不滅的好奇心，創(chuàng)造了只屬于我，只屬于我這個(gè)孩子的，五彩繽紛的世界！ 2.孩子的世界

　　我是個(gè)像湯姆索亞一樣調(diào)皮的孩子，所以，在我的世界里，充滿著歡樂(lè)。    小時(shí)候，我有個(gè)芭比娃娃，一個(gè)漂亮的芭比娃娃，也許是每個(gè)小女孩的夢(mèng)想。但是，我要這個(gè)娃娃，只是喜歡幫它做各種各樣的衣服而已。    我的夢(mèng)想是當(dāng)名設(shè)計(jì)師，就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，使我把自己的娃娃當(dāng)模特，一有空就幫她做各種各樣的衣服。一天，  我又突發(fā)奇想，幫芭比娃娃做衣服了。    我找了找自己的衣服，唉！沒(méi)有什么好看的。就去媽媽的衣柜里翻，翻出了一件黑色的短袖，我滿意地拿著這件衣服去了自己的房間里。    第一步，先把做衣服要的材料找好。我蹦蹦跳跳地去拿剪刀，針和線。第二步就是要把老媽的衣服剪掉了。雖然有些不忍心，但為了芭比娃娃能穿上漂亮的衣服，我還是剪了下去。第三步就是量好芭比娃娃身體的尺寸，給她縫衣服了。量尺寸是挺簡(jiǎn)單的，但要給她縫可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。我縫了一個(gè)半小時(shí)才差不多完成，終于一件衣服完成了，我滿意地看著我的“杰作”，不禁笑了起來(lái)。就在這時(shí)，房間的門(mén)被打開(kāi)了，哎呀怎么是媽媽，她不是出去了嗎？我心中想著，“有沒(méi)有看見(jiàn)我那件黑色的短袖？昨天買(mǎi)的，放在我衣柜里的�！笔裁矗孔蛱熨I(mǎi)的？完蛋了，讓媽媽知道現(xiàn)在她的衣服在一個(gè)娃娃身上，不把我“剁成肉醬”才怪�！皼](méi)。。。。。。。沒(méi)沒(méi)。。。。。。沒(méi)看見(jiàn)�！薄芭�！你怎么說(shuō)話變結(jié)巴了？”“哪里？”我隨口回答了一句。媽媽也沒(méi)多問(wèn)，把門(mén)關(guān)上就出去了。還好我眼疾手快，把衣服塞在被子里面。    吃完飯時(shí)，媽媽又問(wèn)了奶奶，奶奶也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。以前的我吃晚飯時(shí)老愛(ài)講話，今天一句話也不敢說(shuō)了。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，問(wèn)我怎么了，我隨口回答了一句就上樓去了。到了房間，我一直擔(dān)心這件衣服的事情，做事也不專心了。最后還是覺(jué)定去和媽媽坦白。    走到媽媽房間門(mén)口，猶豫了一下，最后還是鼓起勇氣進(jìn)去了�！皨寢�，對(duì)。。。。。。對(duì)不起。你那件黑色的衣服被。。。。。。被我拿去剪。。。。。剪了�！蔽以秸f(shuō)聲音越低，也結(jié)巴了。我也知道媽媽會(huì)罵我，但聽(tīng)到的卻是：“沒(méi)關(guān)系。我早就知道是你拿的了。來(lái)你房間問(wèn)你的時(shí)候看到你手放在后面弄什么東西。我只是想看你啊誠(chéng)實(shí)。”聽(tīng)了媽媽的一番話，我心中的石頭也落下了。  這就是我豐富多彩，有時(shí)充滿著歡樂(lè)，而有時(shí)又有些提心吊膽的世界。 3.孩子的世界

　　孩子的世界是夢(mèng)幻的，是奇妙的，是豐富的。每一個(gè)孩子都據(jù)有自己獨(dú)特的思維與想法，每人各不相同。但孩子最據(jù)有特色的就是童心，童趣，與問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么，做“實(shí)驗(yàn)”。我小時(shí)候最喜歡做“實(shí)驗(yàn)”說(shuō)什么就做什么，但一定要做到為止。我的好奇心很強(qiáng)，問(wèn)就一定要問(wèn)到底，小時(shí)候，看見(jiàn)奶奶在織毛衣，我覺(jué)得好奇，于是便拿起針學(xué)著，但到了最后便總被我弄得亂七八糟的。奶奶正在調(diào)藥水，準(zhǔn)備澆水，但不管怎么看，都像是在調(diào)制魔藥，十分新奇，我便把它搶過(guò)來(lái)，全部倒進(jìn)去，加滿水，但奶奶要的不是這個(gè)結(jié)果。每次爺爺拿著水管在那澆水，我同樣拿過(guò)來(lái)，把水按住一半，往上噴，即使衣服全濕了，但還是很開(kāi)心，因?yàn)榭瓷先ハ褚粋�(gè)噴泉，空中的小水珠在空中，在陽(yáng)光的照射下，變得十分美麗，像是成千或成百只飛舞的小精靈，看，他們正在開(kāi)舞會(huì)呢！有一次早上，看見(jiàn)爸爸正在拿電動(dòng)剃須刀剃胡子，我又看了看我家的那只貓---咪咪，的胡子，爸爸與媽媽出去上班了，過(guò)會(huì)兒爺爺與奶奶共同去買(mǎi)菜了，只剩我一人在家了，正覺(jué)得無(wú)聊，咪咪走進(jìn)了我的視野i，想起了爸爸的剃須刀，腦海里忽然閃出了一個(gè)念頭，給貓?zhí)旰�子，我瘋狂地向剃須刀走起，回�?lái)，連忙把咪咪抱到我的腿上，我把剃須刀開(kāi)開(kāi)，“吱吱”聲大概是嚇到了咪咪，我連忙安慰它，等到它的平靜，之后，我左一下，右一下，怎么樣都不滿意，左一下，右一小······終于滿意了，兩邊都一樣長(zhǎng)了，與身體比例也差不多了，可咪咪卻好像很不舒服的樣子，喵地叫了一聲，之后跳了下來(lái)，并把我的手抓開(kāi)了一條，流了點(diǎn)血，但不管怎么樣，都完成了我的杰作，當(dāng)時(shí)還很驕傲，等到爸爸回來(lái)之后，對(duì)我說(shuō)的則是：“貓的胡子是不能剃的，貓用胡子是用來(lái)測(cè)量洞的大小，以方便捕捉老鼠，你把它的胡子剃了，那你讓它以后，還如何捕捉老鼠啊�！蔽衣�(tīng)之后恍然大悟，一時(shí)間才知道自己錯(cuò)了。那時(shí)的我據(jù)有童真童趣，只會(huì)用簡(jiǎn)單的思維來(lái)想事物，根本不考慮清楚事后所發(fā)生的事情。這就是孩子的世界，與你們不同的世界，請(qǐng)慢慢領(lǐng)悟其中的奧秘吧。敬請(qǐng)期待：孩子的世界！ 4.孩子的世界

　　在我們的心靈深處，有一座古樸的城堡，里邊一個(gè)可愛(ài)的孩童，正睜大眼睛笑著看著你，好奇的眼神是你不禁莞爾……他，就是內(nèi)心的自己。  打開(kāi)心靈相冊(cè)，那一天的情境慢慢浮現(xiàn)……一個(gè)星期六下午，我獨(dú)自在家，看看時(shí)間還早，就打開(kāi)電視機(jī)。那時(shí)正在播放《白娘子傳奇》。書(shū)呆子許仙在細(xì)雨霏霏中遇見(jiàn)了白娘子，他一下子被白蛇的美麗驚呆了。你看他手足無(wú)措，兩眼發(fā)直，驚得合不攏嘴。說(shuō)真的當(dāng)時(shí)我也被白娘子的美麗驚呆了�！�   這時(shí)有一個(gè)東西闖進(jìn)了我的視線，那就是媽媽的——化妝盒。我打算化化妝，和他比一比，看誰(shuí)最美麗。于是，我坐在化妝臺(tái)前，打開(kāi)媽媽的化妝盒。哇！里面花花綠綠的美麗的色塊，怎么抹？沒(méi)辦法，照貓畫(huà)虎吧。想想白娘子什么樣子，我就怎么抹。我先用棉花團(tuán)子站著鮮紅的胭脂，往臉蛋上一抹，頓時(shí)。鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)“大紅袍”水蘿卜，我左看右看，上看下看，總覺(jué)得不太順眼，又把媽媽的粉在臉上細(xì)細(xì)地一抹，好看多了。接著我把媽媽的口紅在嘴上畫(huà)里一個(gè)“二”字，看看鏡子，還有點(diǎn)不順眼。這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出了白娘子的柳葉眉。哈哈！我再來(lái)個(gè)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”�？烧襾�(lái)找去也找不到媽媽的眉筆。我眉頭一皺，急上心頭。急中生智，我索性拿起勾線筆占了一點(diǎn)墨，顫顫微微地在眉毛上畫(huà)了兩個(gè)“一”字�，F(xiàn)在想起來(lái)那兩“一”狀如毛毛蟲(chóng)。我顧不得照鏡子就把媽媽的珠寶首飾翻出來(lái)都帶上，這才是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的大美女呀！哈哈！　   由于太高興，我穿起媽媽的高跟鞋在屋里跳起舞來(lái)！跳著跳著，一陣陣熟悉的腳步聲漸漸近了，我想一定是媽媽回來(lái)了，我立刻來(lái)了一個(gè)酷造型，準(zhǔn)備迎接她。媽媽一進(jìn)門(mén)，我就給她一個(gè)飛吻。嚇得她快要跳起來(lái)了。我忍不住捂住肚子“哈哈哈....”地笑了起來(lái)，媽媽半天才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“我的老天呀！我還以為我走錯(cuò)門(mén)了呢！”  孩子的世界，是清新可人的笛，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，吹出的，是懵懂無(wú)知的可愛(ài)…… 　 5.孩子的世界

　　孩子的世界，是五彩的，是多姿的，是一首《酸甜苦辣交響曲》，是一塊由歡樂(lè)、煩惱拼出的彩色拼圖……我呢，也有一片屬于我的獨(dú)一無(wú)二的“天空”�！澳憧纯�，100分的試卷你才考了多少？”“這些題你怎么搞的？都是因?yàn)槟愦中�！”“你這樣下去，高中都考不到！”漸漸地，我的天空被“煩惱大軍”占領(lǐng)了，歡樂(lè)難以抵擋這“強(qiáng)大攻勢(shì)”，不得不節(jié)節(jié)敗退�！安恍�，我一定要從生活中尋找歡樂(lè)！”我想著。“媽媽，我要幫你洗碗！”我“義正言辭”地向媽媽說(shuō)。媽媽頭也不抬，輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了句：“哦，別把碗摔碎了�！蔽叶�話不說(shuō)，來(lái)到洗碗池，“啊，真臟啊�！蔽夷闷鹨粋�(gè)碗，說(shuō)道。這對(duì)略有潔癖的我來(lái)說(shuō)，真比做苦力難100倍。我打開(kāi)水龍頭，拿起碗，不停的沖啊沖，直到臟東西差不多沖沒(méi)了，才開(kāi)始用抹布搓，一個(gè)碗差不多洗了十分鐘，才干凈了。我端起碗，欣賞著我的成果，開(kāi)心極了。突然，我手一滑，碗不爭(zhēng)氣的掉到了地上，粉身碎骨了。我呆呆的望著滿地尸骸，茫然、不知所措。媽媽聽(tīng)到聲響也趕了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，告訴你要小心，這下好了，闖禍了吧�！眿寢層脪甙褣叩袅送氲臍埡。�我則在一旁面帶歉意的笑了笑，之后，我認(rèn)真的洗完了所有的碗，我看著我的“戰(zhàn)果”，一股自豪感涌上心頭�！皨寢�，你看！我成功了！”我跑去客廳，驕傲地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“嗯，好樣的，就是這水……你用的多了點(diǎn)�！倍�后，媽媽跟我講了一大堆關(guān)于節(jié)約用水的知識(shí)，聽(tīng)得我都厭倦了。唉，這一次“歡樂(lè)vs煩惱”，煩惱又勝利了。我搖搖頭，拿起筆寫(xiě)起了作業(yè)。孩子的世界，煩惱當(dāng)然不會(huì)一直勝利，很快，歡樂(lè)就會(huì)反擊，把煩惱打得“落花流水”。孩子的世界，大人永遠(yuǎn)也不會(huì)懂。 6.孩子的世界

　　孩子的世界，是一張空白的紙，等待著他們的創(chuàng)造。它，是一首清新近人的歌，也是一首純潔無(wú)暇的詩(shī)。孩子的世界，有快樂(lè)；有歡笑；有想象：也有創(chuàng)造......   “起床啦，真是的，要睡到什么時(shí)候��！”伴隨著媽媽的陣陣“吼叫”。新的一天又開(kāi)始了。    哎~~，這么美好的周末，就被這樣毀了......   “嘿！想什么呢，別磨磨唧唧的，快吃飯，吃完了，就快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完，再......”   哎~~大人們總是喜歡把她們的思想強(qiáng)行灌輸在我們的身上。   不知道她們是怎么想的，好像她們沒(méi)有給我一點(diǎn)自由的空間�？疾盍�，首先聽(tīng)到的不是安慰，而是一聲又一聲的責(zé)罵聲。在沒(méi)有完成他們所要求的事情時(shí)，他們會(huì)那我們與別的孩子比較，那我們的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比較。哎！難道大人真的只喜歡面子不喜歡小孩子嗎？   說(shuō)起做業(yè)......哎！毫不夸張地說(shuō)，有些同學(xué)看到“作業(yè)”兩個(gè)字就嚇得渾身發(fā)抖。確實(shí)，作業(yè)讓許多同學(xué)頭疼不已。老師課堂上講的內(nèi)容需要下課后復(fù)習(xí)鞏固，所以才給我們布置作業(yè)�？墒�，復(fù)習(xí)鞏固也用不著這么多作業(yè)吧，有時(shí)候作業(yè)寫(xiě)到晚上十點(diǎn)鐘都寫(xiě)不完，第二天早晨困得起不來(lái)。每每老師布置完作業(yè)一下課，同學(xué)們就愁眉苦臉地議論紛紛：“怎么辦啊，今天又那么多作業(yè)，晚上不知道幾點(diǎn)才能睡覺(jué)啦！”“老師上課又拖堂了，作業(yè)還是這么多，唉！”“我放學(xué)后還要參加課外班呢，這么多作業(yè)怎么辦呢？”聽(tīng)說(shuō)美國(guó)的小學(xué)生根本沒(méi)有這么多書(shū)面作業(yè)，反而會(huì)有一些讓人感興趣的課外作業(yè)，比如，回家擁抱一下媽媽，種一棵小樹(shù)苗，觀察一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，探究一個(gè)新的科技手段……相比之下，我們中國(guó)的小學(xué)生，每天一放學(xué)回家就拼命趕作業(yè)，根本沒(méi)有時(shí)間豐富自己的課余生活，也沒(méi)時(shí)間參加體育鍛煉，有些同學(xué)還成了近視眼，過(guò)早地戴上了眼鏡。  想起這個(gè)作業(yè)可真煩，但還是要做的啊......  想到這兒，我埋頭寫(xiě)起作業(yè)起來(lái)。 7.孩子的世界

　　我們的世界是繽紛多彩的，是充滿快樂(lè)的，但有時(shí)也傷心的，只有真正知道自己在一個(gè)什么樣的環(huán)境下，才會(huì)充實(shí)。

　　我的世界既使快樂(lè)的，也是悲傷的。一次，我考得很好，今天的心情也好，爸爸，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。這次可樂(lè)壞我了，平時(shí)不許我上網(wǎng)的媽媽，今天卻讓我上了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。晚上還帶我去逛街，買(mǎi)了許多好吃的。這是我非常高興�！拔业男牡玫搅藵M足，今天真是我比暢快的一天啊！”我感嘆道。

　　隨著我快樂(lè)的消失，傷心便來(lái)到了我的身邊，他像一個(gè)倒霉蛋一樣跟著我。于是，這一天開(kāi)始倒霉。一聲怒吼，打破了下午的平靜，你上午有沒(méi)有玩電腦。沒(méi)有啊！還敢狡辯。沒(méi)有。還不承認(rèn)。我就灰溜溜的回到自己的屋里，自認(rèn)倒霉，自失的委屈的哭了``````我那是真憤怒，一肚子的委屈和悲傷。但我只能不做聲，因?yàn)樗�不�?tīng)我的解釋，沒(méi)辦法。我嘆了一口氣：“唉�！庇稚畛�，又痛苦。

　　不僅這樣就連刺激的感覺(jué)都來(lái)了，早晨我走在樓梯上，睡眼朦朧。腳一滑，還好我身手敏捷避免了45度的空翻。就是這樣的幾天就有這么多種心情。真所謂：心情舒暢，但又眼淚縱橫。有的事我搜索枯腸而不得，而有的事我則歷歷在目。就如：媽媽帶我去購(gòu)物，我覺(jué)得和媽媽在一起就已經(jīng)很開(kāi)心了。就是這些事讓我知道了我們孩子的世界中，哪些缺少，哪些不缺少。我們生活的這個(gè)世界上，是爸爸，媽媽在養(yǎng)育我們，不要身在福中而不知福。在平時(shí)，我們就應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我們的世界是有童真的，是歡樂(lè)的，也是充滿想象力的。在我們孩子的世界里，笑聲最多，讓我們回首從前的快樂(lè)事時(shí)光，再去體驗(yàn)一次這樣美好的生活吧！   8.孩子的世界

　　我們是新一代的孩子，我們的生活是多姿多彩的，然而我們每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的獨(dú)特的世界，在這個(gè)世界中有歡樂(lè)；有煩惱；有成功；也有失敗......  而我的世界最大的樂(lè)趣卻是讀書(shū)，這正如作家趙麗宏說(shuō)的：“如果對(duì)文學(xué)一無(wú)所知，而想成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想象的。有人說(shuō)，一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有‘碩士’‘博士’或者更高的學(xué)位，他也只是一個(gè)‘高智商的野蠻人’�！彼�以我的世界是由一本本書(shū)；一頁(yè)頁(yè)紙；一個(gè)個(gè)字......組成的  小時(shí)候剛學(xué)了拼音便在家里一個(gè)字一個(gè)字地讀著《三國(guó)演義》等名著，第一次讀到關(guān)羽死了，午餐時(shí)還眼淚汪汪地看著父母。第二次讀到趙子龍獨(dú)戰(zhàn)百萬(wàn)雄兵，整個(gè)人都不好了。一整天，整個(gè)腦子都在擠細(xì)胞想象，當(dāng)時(shí)作者是如何想出來(lái)這么激烈戰(zhàn)斗的情節(jié)?    但印象最深的還是那劉備的三顧茅廬，求賢若渴：漢宗室豫州牧劉備聽(tīng)徐庶和司馬徽說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到襄陽(yáng)古隆中去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只好留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。 過(guò)了一段時(shí)間，劉備吃了三天素之后，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有虛名，未必有真才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次請(qǐng)諸葛亮。當(dāng)他們到諸葛亮家前，已經(jīng)是中午，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話。諸葛亮見(jiàn)到劉備有志替國(guó)家做事，而且誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助，就出來(lái)全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。劉備乃一君王，竟在一“山人”門(mén)前站到“山人”醒來(lái)，這是多么謙虛��！  ��！孩子的世界，總是美好的，我愿永遠(yuǎn)生活在孩子的世界里。 9.孩子的世界

　　打架后的狼狽，玩耍后的歡樂(lè)，冤枉后的委屈……這些組成了有甜有苦的孩子的世界！    記得小時(shí)候的一次，那天剛下完大雨，朋友們過(guò)來(lái)找我玩，我便出去了。走的時(shí)候，奶奶對(duì)我說(shuō)了許多話，什么早點(diǎn)回來(lái)啊、別玩太久啊……我都聽(tīng)煩了。應(yīng)了幾聲哦、哦，便風(fēng)一般的出了門(mén)。在路上，我一邊走一邊想怎樣“對(duì)付”奶奶，朋友們見(jiàn)我一副沉思的樣子，便問(wèn)我怎么了。我便把剛才的事情和他們說(shuō)了一遍，幾個(gè)有奶奶的朋友便也這樣說(shuō)。我聽(tīng)了，便和他們商量了一個(gè)計(jì)劃……到了晚上的時(shí)候，我朋友小吳的奶奶去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我們悄悄地在菜場(chǎng)門(mén)口戴上了事先準(zhǔn)備好的骷髏面具，埋伏在路旁的幾棵大樹(shù)后面，結(jié)果等老好久也沒(méi)看到小吳的奶奶。我們十分無(wú)聊，便石頭剪刀布選出一個(gè)人出去探風(fēng)。小沐輸了，他悄悄的逼近門(mén)口，剛要進(jìn)去，小吳的奶奶便出來(lái)了。嚇得小沐一頭躲在身旁的灌木叢里。等小吳的奶奶走到我們躲藏的地方時(shí)，小沐便沖過(guò)來(lái)拍拍小吳的奶奶，小吳的奶奶一轉(zhuǎn)頭，我們便沖出來(lái)大吼一聲，然后轉(zhuǎn)頭就跑。小吳的奶奶嚇了一跳，等回過(guò)神后，一邊追一邊喊：“好你們幾個(gè)小兔崽子，跑的倒挺快的��！”我們聽(tīng)了，忍不住吐了吐舌頭，然后加快腳步，逃得無(wú)影無(wú)蹤了。現(xiàn)在回想起來(lái)，真感覺(jué)心情大好啊！      記得還有一次，我和我的四個(gè)小伙伴無(wú)聊，看見(jiàn)幾個(gè)大人在釣魚(yú)，我們便想到了小區(qū)的小河，那里的小魚(yú)非常多。我們就比賽看誰(shuí)抓到的小魚(yú)最多。我先找到了一處安靜的地方，很快便看到了目標(biāo)。正要抓住時(shí)，不料一塊石頭從天而降，要到手的小魚(yú)便不翼而飛了。我抬頭一看，原來(lái)是小吳那個(gè)家伙。我們便對(duì)抓魚(yú)沒(méi)興趣了，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的水戰(zhàn)。最終我們滿身是水的回去了。     孩子們的世界是豐富多彩的，現(xiàn)在我們回想起來(lái)，只有記憶可以告訴我們了。 10.孩子的世界

　　年華似流水。十幾年過(guò)去了，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。絕大多數(shù)同學(xué)都害怕，尤其是語(yǔ)文吧，既要寫(xiě)作文，又要?jiǎng)幽X筋想閱讀短文。 那一天，我挺早地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)了教室，看到哥幾個(gè)都在看書(shū)復(fù)習(xí)！今天怎么了，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了啊！幾個(gè)調(diào)皮鬼跟吃了藥似的，安靜的待在那邊看語(yǔ)文書(shū)？我坐到座位上，發(fā)愣了一會(huì)。被我們稱“小靈通”的那幾個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上說(shuō)：“大家注意了！大家注意了！今天下午語(yǔ)文！”我頓時(shí)驚醒了，聽(tīng)到這幾句話。教室里像“炸”開(kāi)了鍋似的！有的同學(xué)在那說(shuō)：“我忘記復(fù)習(xí)了，完了！”還有的同學(xué)卻在那抱怨：“哎呀，老師真煩，語(yǔ)文前天剛考完，今天又要考…….”下午第一節(jié)課的鈴聲響起，也就是說(shuō)開(kāi)始了。在那一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，大家?jiàn)^筆疾書(shū)，在我旁邊的那位同學(xué)更是“寫(xiě)得快得不得了”，不停的撓頭皮�！班肘忊彙毕抡n的鈴聲響了起來(lái)，解放了�。�！教室里又熱鬧起來(lái)，同學(xué)們紛紛圍成一團(tuán)一團(tuán)的，男的歸男的，女的歸女的。只聽(tīng)那幾聲“耶”就知道某位同學(xué)的題目又答對(duì)了，而有的同學(xué)則痛哭流涕，不停的抱怨自己當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)檢查出來(lái)，還有的同學(xué)早已經(jīng)奔出了教室，不想停留在這對(duì)與錯(cuò)的世界里了……前“悶悶不樂(lè)”后“狂風(fēng)暴雨、晴空萬(wàn)里”這就是我對(duì)評(píng)價(jià)。往事依依，每個(gè)人的往事都是不同的，有甜，有苦……但總有那幾件事是念念不忘的！ 

　　11.孩子的世界

　　孩子的世界，是一幅隨意潑墨的畫(huà)，是一首純潔無(wú)暇的詩(shī)，是一首清新可人的歌，這些美妙而歡樂(lè)的東西，裝點(diǎn)著我們的人生。把人生譜寫(xiě)的絢麗多彩。不再像那平淡的白開(kāi)水，而是那更吸引人的蜂蜜水。孩子的世界我認(rèn)為是快樂(lè)而又天真的。記得是小學(xué)的一節(jié)體育課上，眺眼望去，像無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)蜂擁到操場(chǎng)上，到了那兒，只聽(tīng)見(jiàn)體育老師說(shuō)：“今天我們不上體育課，而是給你們一節(jié)自由活動(dòng)課。”“偶也，自由啦�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍的�！巴�，安靜�！斌w育老師那洪亮的嗓音傳遍了整個(gè)操場(chǎng)�！拔矣姓f(shuō)完么，別高興太早。你們每個(gè)人去捉一直蝴蝶給我看。要是有誰(shuí)沒(méi)捉給我看，就別想去吃飯�！薄鞍　彪S即同學(xué)們發(fā)出陣陣哀嘆，我也不例外。有幾個(gè)男生卻又像火上澆油一般�！扒�，不就是捉蝴蝶嗎，這有什么難的，看我的�！蔽覅s仿佛晴天霹靂一般，我心里埋怨道說(shuō)：“真是的，捉什么蝴蝶，好好的體育課不上。唉，怎么辦呢。”對(duì)于我這種連碰都沒(méi)碰過(guò)的人，簡(jiǎn)直就像登高山一樣，又是吃力，又是不知所措。我把目光轉(zhuǎn)向了操場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，生龍活虎的，像極了樣。心中頓時(shí)升騰起了自卑之感。我多么希望我可以加入他們的行列。他們有的用手去捕；有的卻拿衣服去撲，還有的卻像小偷一樣，十分小心，生怕驚擾了它們，用手一捏。哈，居然捉到了，趕忙去向老師“報(bào)喜”。我在一邊看著他們，一邊垂頭喪氣，我用樹(shù)枝在泥土上反復(fù)地畫(huà)著。突然覺(jué)得有東西停落在我的衣服上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去望了望，原來(lái)是只蝴蝶。哈哈，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫�！蔽易院赖南蚶蠋熥吡诉^(guò)去，同學(xué)們投來(lái)了贊許的目光。這就是一個(gè)天真、快樂(lè)的孩子的世界。它不需要太多的華麗，因?yàn)槟切┒际峭接型獗�，華而不實(shí)的東西。我們需要的是一個(gè)真材實(shí)料的世界，那才是人最華麗的東西。 12.孩子的世界

　　在我的世界里，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，樣樣俱全，但這些不是我世界里最主要的東西，驚人的想象力控制著我的世界。我喜歡想象，還記得小時(shí)候的我，心里住著一座城市，他共分為5層。第一層是大人的世界，第二層是孩子的世界，第三層是女同胞們的天堂，第四層是男同胞們的天堂，第五層是這個(gè)城市的核心——空中森林。第一層，大人們的世界。在第一層，交通非常的發(fā)達(dá)，不會(huì)發(fā)生堵車(chē)事件，不要以為大人們都走路上班，其實(shí)這里的大人人手一輛汽車(chē)，即使這樣也不會(huì)發(fā)生堵車(chē)事件，因?yàn)檫@一層的公路是縱橫交錯(cuò)的，這些路通往各個(gè)場(chǎng)所。雖然這里的汽車(chē)很多，但是空氣還是很清新，一是因?yàn)榈谖鍖由系目罩猩�林的氧氣通往各層，吸收各層上的二氧化碳。而是因�(yàn)檫@里的汽車(chē)不會(huì)排放尾氣，這車(chē)這我特制的新型汽車(chē)，它的頂上有太陽(yáng)能吸收版，可別小看這小小的吸收版，它不光可以吸收太陽(yáng)光，還可以儲(chǔ)存，以便陰雨天使用。這車(chē)還有很多功能，下次再說(shuō)。第二層，孩子的世界。這個(gè)地方由我們孩子做主。這里沒(méi)有汽車(chē)，每天我們可以步行、騎自行車(chē)，甚至可以溜旱冰上學(xué)。學(xué)校配置每人一臺(tái)電腦，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上完成作業(yè)，每天下午3點(diǎn)放學(xué)。每逢周末，我們可以去世界上最大最好玩的游樂(lè)場(chǎng)游玩，告訴你一個(gè)秘密——這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里的設(shè)施會(huì)隨著你的心情變化，如果你的心情不好，它會(huì)變得很刺激，讓你大聲地尖叫，直到你放松為止。如果你心情很好，那么它會(huì)建議你去坐“旋轉(zhuǎn)木馬”，讓你沉浸在優(yōu)美的童話中……最好的一點(diǎn)是它是免費(fèi)開(kāi)放的，不過(guò)只限于我們小孩子。在第二層，你可以擺脫大人的束縛，開(kāi)心地度過(guò)每一天，從玩耍中學(xué)習(xí)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，這兒就是孩子的天堂。還有第三、第四、第五層下次再介紹。我的世界，想象的世界…… 13.孩子的世界

　　天上飛船亂飛，天馬行空這或許是我的世界，或者說(shuō)是孩子世界……天上的云是那么的白，太陽(yáng)也不是太熱辣，只有那春風(fēng)吹這，“叮鈴鈴”的風(fēng)鈴也響著，這一切是那么的愜意，讓人昏昏欲睡。只有8歲的我，躺在了小河邊的草地上，四肢隨意的張開(kāi)，頭仰著，看著天，嘴里叼了根狗尾巴草。遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣歡笑聲，我爬起來(lái)看了看，“切，真吵�！弊焐鲜沁@么說(shuō)的，可是心里卻不是那么想：真希望也有個(gè)好朋友��！我嘆了口氣，隨意把嘴里的狗尾巴草隨地一扔，又開(kāi)始做我的春秋大夢(mèng)�！拔�，我能做這里嗎？”我半睜著眼，一看。一個(gè)小胖子站在那兒，我漫不經(jīng)心地回答“哦”，那 小胖子坐下了，也學(xué)我叼了根狗尾巴草，“你在看什么？”“嗯？”“我是說(shuō)，你在想什么？”我用手指著東邊的那云，“看！像不像一只豬？”“像！真像！”小胖子興奮地說(shuō)著，隨即從口袋里掏出了一塊巧克力，要吞到嘴里，“再吃，你就真成那豬了�！薄澳阋策@么說(shuō)我，好不容易以為有個(gè)朋友了……”小胖子小聲地說(shuō)著，不過(guò)我卻聽(tīng)到了，心里一怔，呆了呆便大聲叫道：“哦！我有朋友了……’我在草地上狂奔著，小胖見(jiàn)我這樣，也和我跑了起來(lái)，跑累了就隨地一躺，看著云，我說(shuō)：“我講個(gè)故事給你聽(tīng)吧 :有一個(gè)古老的傳說(shuō)，在很遠(yuǎn)的地方，人們稱之為云之鄉(xiāng)，那里無(wú)人能進(jìn)入，高山和森林，千奇百怪的植物和動(dòng)物在這里居住，當(dāng)?shù)鼐用駨牟贿M(jìn)入這個(gè)地方，并且很用心的保護(hù)一切，每年的一天這里會(huì)突然不再日出，狂風(fēng)大作，等這一天過(guò)去后，天上就出現(xiàn)了云，但是云是黑色的，并不是現(xiàn)在的白色的。每年的云就是這樣產(chǎn)生的。     然而，終有一天村里的年輕人越來(lái)越多，資源已經(jīng)不夠這里的人生存了，年輕人便聚集到一起準(zhǔn)備進(jìn)入云之鄉(xiāng)，村長(zhǎng)無(wú)意間知道了年輕人的計(jì)劃，村長(zhǎng)試著勸說(shuō)年輕人，但并不起作用，年輕人還是準(zhǔn)備了斧子弓箭。在年輕人準(zhǔn)備進(jìn)入的云之鄉(xiāng)的那天，村里的老人都不見(jiàn)了，整個(gè)村子都沒(méi)有了老人，年輕人在云之鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了老人的尸體，整整一村子的老人！老人們用古老的祭祀方式祈求上天的原諒，原諒年輕人的做法……這片云之鄉(xiāng)以后便無(wú)人進(jìn)入，這里的云從此便是白色的.”天快黑了，故事也就講完了，兩人都有點(diǎn)不舍，站了起來(lái)，拍了拍屁股上的草，兩人同時(shí)說(shuō)：“謝謝你！”兩人都笑了，“小胖，明天我們還在這看云！”“嗯！不過(guò)你的故事太凄涼了，明天我來(lái)講，你來(lái)聽(tīng)！”兩個(gè)孩子，同樣的幻想世界，賜予了兩人第一份真摯的友情，感謝這個(gè)“孩子的世界”！  14.孩子的世界

　　孩子的世界如大地一般寬廣，如花兒一般燦爛，也如小鳥(niǎo)一般自由，清新……總之，孩子的世界誰(shuí)也猜不透，道不完。在孩子的世界中，煩惱也是其中的一部分，我的煩惱還挺奇特，下面聽(tīng)我慢慢道來(lái)：有一個(gè)煩惱令我至今還很頭疼，那就是夏天惱人的蚊子，夏天的蚊子十分多，每次都把我叮得這邊腫一塊，那邊腫一塊，有時(shí)還經(jīng)常被我抓破，流出了鮮紅鮮紅的血，痛痛的，一點(diǎn)也不好，就連夏天女生們最愛(ài)的裙子也穿不了了，只能穿長(zhǎng)褲子，把它遮住，又熱又難受。記得有一次，在夏天，那個(gè)晚上本來(lái)是十分的安詳，寂靜，突然，有人在我的耳朵旁唱起了歌，而且十分的難聽(tīng)，我忍無(wú)可忍，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是幾只蚊子啊。我小聲的嘟噥著：大半夜，不去睡覺(jué)，竟來(lái)大擾我，我非把你拍死不可。因?yàn)樘�困，打了個(gè)呵欠，我繼續(xù)睡了，做我的好夢(mèng)，不知是不是蚊子沒(méi)達(dá)到目的還不肯罷休，這次他們換了一招，來(lái)叮我我覺(jué)得身上癢癢的，好像有人再給我撓癢癢，我輕輕抓了一下就沒(méi)再去管它了，，誰(shuí)知它越來(lái)越癢了，我忍不住，開(kāi)始抓那個(gè)包，，越抓越癢，只好涂了點(diǎn)花露水，漸漸地我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，唉！這真是不眠之夜��！這次的事情也給我一些教訓(xùn)，以后在我睡覺(jué)前不得不在床頭放一瓶打開(kāi)著的風(fēng)油精，我想：這下蚊子都會(huì)死了，我真是太聰明了。結(jié)果到了晚上，，那風(fēng)油精的味道太濃了，我看沒(méi)把蚊子熏死倒先熏死了我呢，我只好把它拿到別的地方去，不行，蚊子的叫聲太大了，吵得我根本睡不著，只好用被子裹住我的全身，雖然很熱，打我還是強(qiáng)忍著度過(guò)了，早上起來(lái)，整個(gè)人的衣服都是半濕半干的。從此，我開(kāi)始發(fā)誓：我討厭你蚊子，請(qǐng)你們快點(diǎn)消失吧！孩子的世界是美好的，純真的，我相信，那一個(gè)個(gè)煩惱一定會(huì)迎刃而解，煙消云散的。

　　15.孩 子 的 世界

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱……”我想大家都知道這首童謠，但大人們卻不知道我們小孩子的世界里有太多太多的煩惱。下面就讓我來(lái)說(shuō)一下我的煩惱吧。   在學(xué)校里，我被各科的作業(yè)給煩死了，一會(huì)兒這個(gè)要交了，一會(huì)兒那個(gè)要學(xué)了，要命的是在午自習(xí)的時(shí)候不能問(wèn)問(wèn)題，但是，一到下課的時(shí)候已經(jīng)晚了，人家早就交了。   過(guò)了一會(huì)兒，放學(xué)了，本想一天的苦斗終于結(jié)束了，可哪想還有許多的回家作業(yè)要做，這下子又要回家苦斗幾個(gè)小時(shí)了。   一回家，我就迫不及待的吃著晚飯，和姐姐說(shuō)我在學(xué)校里和同學(xué)玩的游戲，突然間，媽媽大叫道：“吃完沒(méi)！吃完了就趕緊去寫(xiě)作業(yè)！不要磨磨蹭蹭的在那邊說(shuō)話！你到底聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)��！”我只好快速的吃好飯，拿起書(shū)包上樓寫(xiě)作業(yè)了。   我好不容易把和山一樣高的作業(yè)寫(xiě)完，媽媽就有上來(lái)嘮叨了：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)！等一下把那……的試卷給寫(xiě)了�！蔽衣�(tīng)了腦子了一片空白，出不多快暈了。但媽媽的命令我不敢不從，只好硬著頭皮開(kāi)始了與試卷的苦斗。   但是，媽媽還是不放過(guò)我，在我做卷子時(shí)，她就在一邊給我檢查作業(yè)，一會(huì)兒說(shuō)：“你這道題錯(cuò)了，應(yīng)該……”一會(huì)兒說(shuō)：“你這道題思路不對(duì)，應(yīng)該……”等我忙完錯(cuò)題，回過(guò)來(lái)做卷子時(shí)，好不容易解出來(lái)的一道題，一下子全忘了，只好重新算了。這日子過(guò)的真是‘無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡滾滾來(lái)啊！”  “小小少年，沒(méi)有煩惱……”可是誰(shuí)又知道我們的煩惱是這么多的呢？ 16.孩子的世界

　　每個(gè)孩子是快樂(lè)的……自己都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。每件事可喻為一個(gè)世界；每份快樂(lè)也可比為一個(gè)世界；每張笑臉更能作為一個(gè)世界……我有我獨(dú)特的世界：    記得小時(shí)候一件有趣的事，可能記不得了，但卻有一個(gè)影像印在了我的腦海里�？赡苓@就是友情的力量吧！不管何時(shí)何地，我一旦看到幾個(gè)朋友在一起的時(shí)候，我都會(huì)想起那件事情。    小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)星期天，我約好幾個(gè)朋友到外面去玩，可是其中有一個(gè)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我與另一個(gè)好朋友去他家找他，到他家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他的作業(yè)一字未動(dòng)。于是，我們便留了下來(lái)和他一起“同甘共苦”。當(dāng)他遇到不會(huì)做的題目時(shí)，我們總是會(huì)慢慢地講給他聽(tīng)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。時(shí)間！你快點(diǎn)走，好讓他快點(diǎn)將作業(yè)寫(xiě)完。不，時(shí)間！你慢點(diǎn)走，我想在這里多陪陪他�？墒菚r(shí)間仍是不緊不慢的走著。我多么希望，我們?nèi)齻�(gè)人可以快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這美好的一天��！可是作業(yè)卻毫不留情地將我們分開(kāi)了。終于，一聲“寫(xiě)完了”驚醒了我們的大腦。片刻的高興是“暴風(fēng)雨”的前兆……我們高興的跑了出去，各自騎上自行車(chē)，騎在了馬路上。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光格外燦爛，空氣格外新鮮，大地格外舒暢陣陣涼風(fēng)吹拂在我們的臉上，仿佛有一種天堂般的幸福�？上У氖潜╋L(fēng)雨始終沒(méi)有來(lái)；我感覺(jué)自己像來(lái)到了另一個(gè)屬于我們?nèi)齻�(gè)人的世界，萬(wàn)物都由我們來(lái)控制著。突然而來(lái)的一種溫暖傳遍了我們的全身。    世界真的非常奇妙。友愛(ài)不需用色彩去勾勒；無(wú)須用偉大去比喻；不必用渺小去襯托。它就是它，不會(huì)改變。    孩子的世界是無(wú)瑕的；是天真純潔的：是至高無(wú)尚的；晶瑩透剔的……  17.孩子的世界

　　孩子的世界，充滿著童真童趣，就是童話中的魔法城堡，無(wú)憂無(wú)慮，但也存在著煩惱，但更多的還是快樂(lè)，因?yàn)楹⒆佣际翘煺�、純潔的。沈�?fù)小時(shí)候的趣事就充滿著童真童趣，也體現(xiàn)了他熱愛(ài)生活的情感，下面，就讓我來(lái)穿越到我童年的世界來(lái)為你們講述我童年的趣事吧！小時(shí)候，最喜歡玩吹泡泡的游戲。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的泡泡“癮”又上了，從陽(yáng)臺(tái)上哪來(lái)白色的粉放在杯子里，哪知道泡泡沒(méi)出來(lái)反而把自己渾身上下弄得粘乎乎的。我當(dāng)時(shí)還小，就嚎啕大哭起來(lái)，就在這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，問(wèn)我我怎么了，我氣的來(lái)說(shuō)話都斷斷續(xù)續(xù)的，但還算清晰。媽媽聽(tīng)后放聲大笑，我在一旁則莫名其妙。媽媽摸著我的頭，親切的地對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，你用的是我剛出門(mén)換時(shí)換掉了面粉，不是洗衣粉呀！”我恍然大悟，但又哭了起來(lái)：“媽媽，你為什么要把洗衣粉換成面粉呢？”誰(shuí)知，媽媽竟然說(shuō)：“我是為了培養(yǎng)你的觀察力，讓你看看面粉和洗衣粉的區(qū)別呀！”事后，媽媽意味深長(zhǎng)地告訴我一個(gè)道理：做一件事，不要盲目地去做，要想清楚，在仔細(xì)地動(dòng)手去做，否則，不但事情做不好反而把事情弄的一團(tuán)糟！平時(shí)媽媽說(shuō)的話我都聽(tīng)不進(jìn)去，但是這一次，卻永遠(yuǎn)的印刻在我的心里揮之不去，始終記著這個(gè)原則，催我?jiàn)^進(jìn)1這一件事情既能把人逗得哈哈大笑，也能讓人明白道理！孩子的世界就是這樣，在歡樂(lè)中體會(huì)道理，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步！孩子的世界就像雪花飄落在水中那般輕盈、潔白；就像在晨中生升起的太陽(yáng)、朝霞那般美麗又富有詩(shī)意！孩子的世界童真童趣，也是我獨(dú)一無(wú)二的世界！ 18.孩子的世界

　　孩子的世界是大人們不知道的。每個(gè)孩子的世界都是獨(dú)一無(wú)二的，是只屬于自己的。我小時(shí)候呢，有時(shí)自己也不知道自己在干什么，用現(xiàn)代話來(lái)說(shuō)，就是個(gè)字“二”。在我七歲的時(shí)候，我曾經(jīng)偷偷喝過(guò)爸爸的酒，那時(shí)候小，干出這事兒也是正常的。每當(dāng)有客人來(lái)我家時(shí)，爸爸每次都會(huì)好酒好菜的招待他們，每次爸爸都會(huì)喝個(gè)大醉。這不，在那天，我也喝了個(gè)大醉。爸爸睡著了，我就偷偷地跑到了廚房，把爸爸放起來(lái)的葡萄酒給拿了出來(lái)，那個(gè)時(shí)候，沒(méi)啥文化，不識(shí)字，就不知道葡萄酒的品牌和名字是什么。我首先呢把葡萄酒的蓋子拔了出來(lái)，不用擔(dān)心我拔不出來(lái)，雖然我人很小，但是我力氣還是很大的，重點(diǎn)是有開(kāi)瓶器啦，不用擔(dān)心啦！接著把就給倒出來(lái)，我沒(méi)有倒到外面哦！一點(diǎn)都沒(méi)有浪費(fèi)。“我要開(kāi)喝了！”我一只手拿碗，一只手叉在腰的地方，應(yīng)該是腰，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)不記得了！我先喝了一小口，額，味道還可以，只是這酒的顏色怎么這么“渾濁”呢？管他呢，繼續(xù)喝。這次喝，我沒(méi)有小口喝，我喝了一大口�！鞍�，真美味�。　蔽曳畔峦胝f(shuō)。原來(lái)我剛剛一口氣喝了半碗，我竟然沒(méi)有暈過(guò)去，好高興呀！我看著那碗酒：“酒啊，酒啊，你一個(gè)人太孤單了，快到我肚子里來(lái)，與我的大腸，小腸一起玩吧！”我端起酒，一口氣把它給全都喝了�！拔业哪樅眉t啊！”不對(duì)，這明明是我的小酒窩啊�！拔业哪樤诤韧昴前胪刖浦�后，刷得一下子全紅了。我慢慢地，不對(duì)，應(yīng)該是搖搖晃晃地從廚房走到客廳，從客廳走到臥室。我看見(jiàn)了床，鞋子一脫，就鉆到被窩里了。大家一定會(huì)奇怪為什么我的爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我回到了臥室，而且臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。其實(shí)，真相往往很簡(jiǎn)單，我是一個(gè)人住一個(gè)房間的。小時(shí)候是快樂(lè)的，傻傻的，自由自在的。孩子的世界是大人們永遠(yuǎn)不明白的，每個(gè)孩子的世界都是獨(dú)特的，不會(huì)有相同的，只會(huì)有不同。 19.孩子的世界

　　孩子的世界是純真的夢(mèng)，那里匯聚了太多美好、感人的事物。在孩子的世界里，一只小小的螞蟻會(huì)變成巨大的猛獸，一只只翩翩起舞的蝴蝶會(huì)變成可愛(ài)的小精靈，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨又或者會(huì)變成一場(chǎng)美麗的流星雨……而在我的眼中，媽媽就是守護(hù)著我的天使，她總是把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我，讓我收獲了不盡的溫暖與感動(dòng)。記得一年冬天，那是我見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪。馬路上堆積起一層厚厚的“純白的地毯”。我欣喜若狂跑到外面玩耍，和小伙伴們嘻嘻哈哈地玩鬧著�？梢徊恍⌒模�我竟一頭摔倒在雪地里，這下我的淚水如泉水“嘩啦啦”的涌出來(lái)。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，一把抱起我。我的耳畔頓時(shí)縈繞著媽媽細(xì)柔的話語(yǔ)，她安慰著我，給我講笑話分散我的注意力。過(guò)了一會(huì)兒，我就被媽媽逗笑了，她牽著我的小手，走到雪地上，說(shuō)是要帶我堆雪人。我頓時(shí)來(lái)了興致，對(duì)那片雪地也不再是充滿恐懼了。首先，媽媽在雪地里滾起雪球。我可不會(huì)干體力活，可是出于好奇心，我也學(xué)著媽媽的樣子滾著雪球。媽媽的手被凍得通紅，不過(guò)雪球也堆完了。接著我去家里找來(lái)給雪人裝扮的小飾品，媽媽又用彩色卡紙給小雪人折成了一頂精美的小紅帽。小雪人戴上后還真是精神了不少。我又突發(fā)奇想：給小雪人做只手。我回到家里翻了好久，終于找到了我要的掃帚。雪人被我打扮得像一個(gè)和我一樣頑皮的孩子。媽媽見(jiàn)狀，也開(kāi)心的哈哈大笑起來(lái)。堆完了雪人，最后我和媽媽在雪人旁合了影，這也成為了我童年時(shí)美好的回憶。那場(chǎng)漫天飛舞的大雪已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里，還有，媽媽的溫柔、她對(duì)我的愛(ài)也會(huì)永遠(yuǎn)的記在我心中。回憶起往事，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切又似乎在我的腦海中浮現(xiàn)。孩子的世界果然是最純真，最美好的夢(mèng)。拿起五彩的畫(huà)筆，繪畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)面，那便是屬于孩子的世界。 20.孩子的世界

　　孩子的世界如大地一般寬廣，如花兒一般燦爛，也如小鳥(niǎo)一般自由，清新……總之，孩子的世界誰(shuí)也猜不透，道不完。在孩子的世界中，煩惱也是其中的一部分，我的煩惱還挺奇特，下面聽(tīng)我慢慢道來(lái)：有一個(gè)煩惱令我至今還很頭疼，那就是夏天惱人的蚊子，夏天的蚊子十分多，每次都把我叮得這邊腫一塊，那邊腫一塊，有時(shí)還經(jīng)常被我抓破，流出了鮮紅鮮紅的血，痛痛的，一點(diǎn)也不好，就連夏天女生們最愛(ài)的裙子也穿不了了，只能穿長(zhǎng)褲子，把它遮住，又熱又難受。記得有一次，在夏天，那個(gè)晚上本來(lái)是十分的安詳，寂靜，突然，有人在我的耳朵旁唱起了歌，而且十分的難聽(tīng)，我忍無(wú)可忍，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是幾只蚊子啊。我小聲的嘟噥著：大半夜，不去睡覺(jué)，竟來(lái)大擾我，我非把你拍死不可。因?yàn)樘�困，打了個(gè)呵欠，我繼續(xù)睡了，做我的好夢(mèng)，不知是不是蚊子沒(méi)達(dá)到目的還不肯罷休，這次他們換了一招，來(lái)叮我我覺(jué)得身上癢癢的，好像有人再給我撓癢癢，我輕輕抓了一下就沒(méi)再去管它了，，誰(shuí)知它越來(lái)越癢了，我忍不住，開(kāi)始抓那個(gè)包，，越抓越癢，只好涂了點(diǎn)花露水，漸漸地我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，唉！這真是不眠之夜�。∵@次的事情也給我一些教訓(xùn)，以后在我睡覺(jué)前不得不在床頭放一瓶打開(kāi)著的風(fēng)油精，我想：這下蚊子都會(huì)死了，我真是太聰明了。結(jié)果到了晚上，，那風(fēng)油精的味道太濃了，我看沒(méi)把蚊子熏死倒先熏死了我呢，我只好把它拿到別的地方去，不行，蚊子的叫聲太大了，吵得我根本睡不著，只好用被子裹住我的全身，雖然很熱，打我還是強(qiáng)忍著度過(guò)了，早上起來(lái)，整個(gè)人的衣服都是半濕半干的。從此，我開(kāi)始發(fā)誓：我討厭你蚊子，請(qǐng)你們快點(diǎn)消失吧！孩子的世界是美好的，純真的，我相信，那一個(gè)個(gè)煩惱一定會(huì)迎刃而解，煙消云散的。