世界因我們而精彩

　　向前，是一種不舍不棄的追求；向前，是一種寵辱不驚的從容；向前，是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定；向前，是一種凌霜傲雪的理想……                                                       ――題記

　　提到雞蛋的殼，有的人總是說雞蛋殼弱不禁風(fēng)，有的人總是說雞蛋殼一碰就碎。但是有誰會想到當(dāng)你拿到一個生雞蛋握著時，無論你如何用勁雞蛋殼都不會碎。提到牡丹，更多的人是說牡丹是富貴之花，嬌貴之花。其實(shí)誰也不知道牡丹并不媚俗，它在酸堿的土中都可以朝氣蓬勃的生長，迎著太陽，忍受苦寒嚴(yán)冬。提到老鷹，人們總是會說到它搏擊長空時的颯爽英姿，其實(shí)誰也沒有看到這搏擊長空身后老鷹付出的千辛萬苦，幼小時就被扔下自己學(xué)飛，自力更生。其實(shí)誰生下來都不是天才，我們每個人都是自己的工程師，建造著自己的未來！

　　初中學(xué)習(xí)要的不僅僅是死記硬背，而是要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，弄懂弄熟弄明，有思想性的去看書。融入學(xué)習(xí)中，達(dá)到旁若無人的狀態(tài)。每次作業(yè)都要去認(rèn)真對待，像對待考試一樣認(rèn)真。不要總是依賴于父母老師，首先要自己多想想，不要一看到拓展延伸題就不去思考，懷著一種反正我不會老師會講的思想。不是不會，是懶，還有一種想當(dāng)然的思想。我們需要一種向前的動力！這是最重要的一點(diǎn)。“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這是偉大教育家孔子所講的學(xué)習(xí)方法，我對此完全贊同。學(xué)了，就按一定的時間去溫習(xí)，只有這樣所學(xué)的知識才能牢記在心。否則，學(xué)過的知識，就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面，向大家介紹下我的學(xué)習(xí)“秘方”。 學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的，而學(xué)習(xí)態(tài)度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認(rèn)認(rèn)真真。熱愛學(xué)習(xí)的人對學(xué)習(xí)總是孜孜不倦，把學(xué)習(xí)當(dāng)作最大的樂趣，這樣才能使我們更加熱愛學(xué)習(xí)，從快樂的學(xué)習(xí)中獲得更多的知識。相反，不熱愛學(xué)習(xí)甚至是討厭學(xué)習(xí)的人，慢慢地就會產(chǎn)生一種畏懼學(xué)習(xí)的心理。上課時，他們往往都是“身在曹營心在漢”看起來是在老老實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，而實(shí)際上他們的心已經(jīng)不知飛到什么地方去了。老師布置的作業(yè)他們不能及時完成，第二天來到學(xué)校只好找同學(xué)抄，這樣長期抄下去后果會怎樣，你考慮過嗎？這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能提高學(xué)習(xí)成績呢？上課時一定要認(rèn)真聽課，老師布置的作業(yè)一定要及時認(rèn)真的完成，不要為了做作業(yè)而去做作業(yè)，要知道做作業(yè)不是一種任務(wù)，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的問題的時候，要想辦法弄明白，這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度還不行，除此之外，還要有正確的學(xué)習(xí)方法。“活”是掌握正確的學(xué)習(xí)方法之一。所謂的“活”就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機(jī)應(yīng)變。這道題你能輕而易舉地把它做出來，如果把它改個模樣，你還能認(rèn)出它來嗎？做這種題就需要“活”，無論題怎樣變，只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來，要學(xué)會舉一反三。平時在生活中做個有心人，多留意身邊的事物，這對我們知識的積累是非常有用的。 把握好今天，昨天一是死神，明天將屬于上帝，而今天屬于我們！

　　向前吧，勇往直前！我們的未來不是夢，需要每個人盡心建造那個夢，懷著理想，為自己的夢而去奮斗！沖出荊棘叢，我堅(jiān)信向前的動力就會是我們學(xué)習(xí)成功的一半，向前，向前，向前！向著萬山之巔。向前，向前，向前！永不言棄，奔向理想的境界！向前，向前，向前！為明天向前……因?yàn)槲覀兡贻p，世界因?yàn)槲覀?0后而精彩；因?yàn)槲覀兡贻p，21世紀(jì)的未來向我們招手。藍(lán)天一我跟藍(lán)，白云因我而更白，山瀑因我而飛流直下，一切因我變得更美好！因?yàn)槲夷贻p，所以世界因我而精彩！但是我們需要現(xiàn)在做好一切，整裝待發(fā)，學(xué)好，像雞蛋一樣頑強(qiáng)，像牡丹一樣在環(huán)境中改變自己，像老鷹一樣自力更生！明天一定會更好！