“惡人貓”同桌
我的同桌，怎么形容他呢？叫他“惡人貓”吧，因?yàn)樗幪幒臀易鲗?duì)，讓我煩不勝煩。
就像上次上自習(xí)課，趁老師不在，我把漫畫書放在桌子底下偷偷地看。“惡人貓”發(fā)現(xiàn)了，立即像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，高聲喊：“哦喔，我同桌在漫畫哎！”一時(shí)間，原本安靜得連一根針掉在地上都能聽見的教室頓時(shí)熱鬧起來，54雙眼睛齊刷刷地盯著“惡人貓”和我。我的臉一下子紅到耳朵根，氣急敗壞地用書狠狠打了一下“惡人貓”，不顧他的“哀嚎”，趴在桌子上趕緊寫起作業(yè)來。
他呀，可真是不折不扣的“惡人貓”！就像上次上數(shù)學(xué)課，老師正一張一張地發(fā)卷子，念到我的名字，他似乎比我還關(guān)心我的試卷，一把從老師手中搶過試卷，仔細(xì)核對(duì)起分?jǐn)?shù)來。突然，他的臉上閃現(xiàn)出一陣驚喜，我就預(yù)感一定沒什么好事。果不其然，他絲毫不管什么上課紀(jì)律，沖上講臺(tái)，嘴里嚷嚷著：“老師，你給我同桌多算了3.5分！”還一邊嬉皮笑臉地道：“這不公平嘛！老師偏向！”就為這事，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子從優(yōu)秀降為良。“惡人貓”當(dāng)然也逃脫不了被我痛扁一通的待遇。哼！叫你再神氣！
我和“惡人貓”一直這樣磕磕絆絆的度過了半學(xué)期。期中考試成績(jī)發(fā)下來時(shí)，我驚呆了，我的成績(jī)居然名列全班第三！將那些平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)一下子都甩到了后面！這時(shí)，我才想起我的“惡人貓”同桌，如果不是他平時(shí)時(shí)刻提醒我，對(duì)我“嚴(yán)格”要求，我的成績(jī)?cè)蹩赡苋绱耍?/p>
我一下子感激起我的“惡人貓”同桌來！他在我眼中變得那么善良，那么憨厚可愛起來。事實(shí)上，這就是友誼，雖然表面上看起來不盡如人意，但卻像苦口的良藥一樣，幫我治愈了我看不到的疾病。我要握握“惡人貓”的小胖手，然后對(duì)他說：“友誼萬歲！”