生活是什么？小草告訴我們，生活是一片綠意；大樹告訴我們，生活是那一樹濃密綠蔭；花蕾告訴我們，生活是激情綻放，不要拘泥于世俗的喧囂它們都做自已的鏡子，不受別人的影響，不受外界的干擾，只是對照鏡子不斷自我完善，自我發(fā)展。...

有人說：我吃飯是為了活著。也有人說：我活著是為了吃飯。但我卻說：我吃飯是為了活著，而我活著不僅僅是為了吃飯。大千世界，千姿百態(tài)，奇景妙物，行于其間，難道只是為了吃飯嗎？不！...

不能自已，已：停止。指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來。下面是第一范文網(wǎng)網(wǎng)小編帶來的成語不能自已的造句內容，大家一起來學習一下吧。不能自已的解釋[釋義] 已：停止。指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來。...

每個人都有自己的本領，比如：畫畫、打籃球、滑冰接下來第一范文網(wǎng)小編為你帶來自已的本領的作文，希望對你有幫助。自已的本領的作文篇1我的本領有很多，比如：畫畫、打籃球、滑冰我最喜歡的要屬滑冰了。...

左手執(zhí)青澀的豆蔻年華，右手握透明的感動與憂傷，路過十六歲的花季，我小心翼翼的拾起那未萌芽的種子，埋于心間。風吹動了百葉窗，“嘩啦啦”的一下，金屬般厚重的百葉窗抖落了一身的塵埃，由于屋子光線太暗，所以看不見那些久飛不落的細...

在我童年的生活寶庫中，有許多記憶。就像一顆顆發(fā)光的珍珠，又像一把鋒利的刀，深深地刻在我的腦海中。種自己更是讓我一生難忘。記得7歲那年，我已讀大班了，正值放寒假。爸爸把我從城里送回鄉(xiāng)下的農村，讓我體驗一下鄉(xiāng)村的生活。...

讓自已活得光彩有力讀《觸摸春天》有感清遠市新北江小學四（2）班黃肇遠今天，我們學習了《觸摸春天》一天，并知道了文中的安靜是一個熱愛生命的人。...

當你面對一大把鑰匙時，你也許不知所措，你也許只會注意到其中最大，最閃亮的那一把，你也許試了幾個鑰匙后卻因為依然無法打開門就半途而廢了，但那時，你一定不能就此放棄，你要對自已大聲說：總有一把鑰匙屬于自已。...

讓自已活得光彩有力甘肅臨澤張莊小學五年級 張國輝今天，我們學習了《觸摸春天》一天，并知道了文中的安靜是一個熱愛生命的人。文中的安靜雖然雙目失明，但是她依然熱愛生命，用心靈去感受春天的美好，為自已創(chuàng)造出一個繽紛世界。...

讀了陶淵明的“采菊東離下，悠然見南山�！焙鋈挥蟹N想隱居的念頭。在那種與世無爭寧靜淡雅的世界里生活，對酒當歌，吟詩作對，會是一種怎樣的感覺？我無法想象，更無法去感受。 我應當慶幸，在這個社會一切事情都不是逃避就能解決的。...

金窩銀窩不如自已的草窩四（1）班吳昊“太陽、星星、月亮是吉祥的一家！花兒、葉子、果實是吉祥的一家！爸爸像太陽照著媽媽！媽媽像綠葉托著紅花！我像種子一樣正在發(fā)芽！我們三個就是吉祥如意的一家！...

時光匆匆流去，依舊記得軍訓前兩天的痛苦與抱怨，那時的你剛從舒透圈里走出來，渾身都在抗拒軍訓。然而，今天的你，一個經(jīng)歷了14天洗禮的你，在此刻寫下一篇文章。...

現(xiàn)在的小學生，學習壓力很大，負擔也重。作業(yè)做到很晚才休息，并且周未還要在各式各樣的學習培訓班來回奔波。而我，就是其中一個。每天我放學一回家，第一件事情就是做作業(yè)。作業(yè)做完了，還要復習種種課程。...

親愛的我自己：你好！不必驚訝，這封信來自二十年前的你自已。也許二十年后，我會在不經(jīng)意間翻出這封信，回味那一段年少輕狂的時光。你是否還記得，一個名為保定的小城。...

歷經(jīng)歲月之滄桑，吮吸宇宙之靈氣，汲取日月之精華，我們是否應該仰望天空，俯瞰大地？理理思緒，我們在這廣闊的世界，是以什么形式存在？當自已背上小小的書包，當自已用小手托起長方形的課本，當自已張開嘴巴發(fā)出了第一個音節(jié)，我們就背...