以享受為話(huà)題的作文800字
當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ)，花朵便立即昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也迅即展開(kāi)。下面是小編為大家整理的關(guān)于享受的作文，一起來(lái)看看吧。
享受生活
我的QQ寵有句很經(jīng)典的口頭禪：“與其珍惜時(shí)間，不如享受時(shí)間”日子久了，在她的熏陶下，我，學(xué)會(huì)了享受生活。
生活是一縷縷炊煙，追逐著太陽(yáng)，舞著婀娜的身資向前奔去了，似乎不曾留下半點(diǎn)痕跡。詩(shī)人總嘆：“光景不待人，須叟發(fā)成絲。”“驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。”俗人常說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書(shū)遲。”教育家常勸眾人：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”所以人人都學(xué)著魯迅先生將那可憐的光陰似水般從海綿里擠啊擠啊----甚至于真的把喝咖啡的時(shí)間也拿去工作了。既而我也著了魔般的跟著瞎攪和，學(xué)著什么“少壯不努力，老大徒傷悲”因此滿(mǎn)腦子只想著如何取得好成績(jī)，成天埋在書(shū)堆里挑燈夜戰(zhàn)，常常為了一個(gè)小小的周考而熬到三更半夜，第二天準(zhǔn)是帶著一雙熊貓眼去上課。上課時(shí)也從不松弛，總是聚精會(huì)神地聽(tīng)著。但是不管怎么努力，成績(jī)依舊沒(méi)有想象中的那么出色。而且更為自己地辛勤付出而得不到半點(diǎn)收獲感到遺憾，焦慮與不安，從而使我的生活并不快樂(lè)，因?yàn)橐坏┳约旱膲?mèng)想偏離了自己視線(xiàn)就會(huì)因虛榮心的空虛而難以接受。漸漸的我困惑了，為什么名人就一定要珍惜時(shí)間呢?被安排，羈絆著的生活是多么的乏味與困倦啊?
雖然時(shí)間就是生命，生命亦是生活，盡管節(jié)約時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命，但它不是生活的全部，就好象沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，但金錢(qián)又不是萬(wàn)能的。這兩者之間其實(shí)是一樣的道理。偉大的聞一多先生曾說(shuō)：“盡可多創(chuàng)造快樂(lè)去填滿(mǎn)時(shí)間，哪可活活束縛著時(shí)間來(lái)陪伴著快樂(lè)?”
于是我試著掙脫束縛著時(shí)間的韁繩，讓它放蕩不羈地去追尋屬于它自己的生活，即我生活的快樂(lè)!我慢慢開(kāi)始從枯燥的學(xué)習(xí)中蹦出來(lái)，去學(xué)著享受生活，不論是甜或是苦，它都是一種享受，一種幸福!現(xiàn)在我依然深深熱愛(ài)著學(xué)習(xí)，但同時(shí)也深?lèi)?ài)著彈電子琴，吹豎笛，鉆研小吃等等，即使這些我都不內(nèi)行，但我卻很自在----因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了享受生活!
生活是一幅充滿(mǎn)古典色彩的水墨畫(huà)，不需要你刻意去修飾，只需細(xì)細(xì)品味，美美享受。
享受生命
風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢,沙沙地作響,'滴答滴答走著的時(shí)鐘,無(wú)聲地告知著人們,靜默的期限...
如果兩個(gè)人是幸福,那么一個(gè)人就是孤獨(dú)的。短暫的生命，如畫(huà)的人生，失去色彩，仿佛明明望見(jiàn)有人在與你耳語(yǔ)，卻無(wú)法識(shí)別那人是誰(shuí)或說(shuō)著什么..
如果你害怕天亮，那么之前你一定熱愛(ài)光明。太陽(yáng)似乎是個(gè)不知疲倦的家伙，定點(diǎn)升降，全自動(dòng)般的放著熱量，給人無(wú)盡的希望無(wú)窮的暢想，可誰(shuí)又真正記著，黎明前那最黑暗的時(shí)段?
生命像水，清澈，透明地緩緩流動(dòng)，無(wú)論抓緊抑或攤開(kāi)，水都會(huì)慢慢地從你手中流淌干凈..
生命如花，交驗(yàn)，美麗的聲放，無(wú)論用時(shí)多少開(kāi)到極致，都總有衰敗的一日，到最后，徒有腐敗的擴(kuò)張..
生命似雨，復(fù)雜如密網(wǎng)，隱忍到機(jī)電便會(huì)落下，或如汩泉小溪，或如瀑布潮汐，形式不同，都會(huì)下盡，綿延后逐漸撤離..
歡笑著的顏總會(huì)被灰塵覆蓋曾經(jīng)共同仰望許下的夢(mèng)想如今都像蒲公英樣飄散至某處，找不到落地點(diǎn)。一起風(fēng)，便搖晃著失去了全部方向。白亮的天色如同鵝黃色的燈光，映下一片灰蒙，放眼望去，我頭頂著一放澄澈，恍惚間生出了翅，渾然不覺(jué)，薄而初生的翼早已被壓得斷為兩截，明明那么刺眼的光亮著，眼前卻是烏黑一片。
生命?幾十載，彈指間劃過(guò)斑駁的年畫(huà)，時(shí)間依然分秒不差地前行著，地球的動(dòng)更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)或什么事而忽然停滯，就像這一刻，再回不來(lái)。所以，深切的在乎著，害怕失去。
就是這樣的青春這樣的萌動(dòng)，給了我們一個(gè)貌似真實(shí)的錯(cuò)覺(jué)，好像，這樣的時(shí)光永遠(yuǎn)揮霍不盡，于是整天打算著如何打發(fā)那些多得過(guò)分的光陰。不知不覺(jué)處在陰影下，思索，記敘這過(guò)往的十?dāng)?shù)載。也許艱難，迷茫;也許愉快，安逸;都已經(jīng)成為無(wú)奈改變的過(guò)去，過(guò)去的該接受，現(xiàn)在的該珍惜，對(duì)于未來(lái)，便是未來(lái)到的，不可知，所以不可信著..
能做的，只是堅(jiān)定地售后在自己的領(lǐng)地，沒(méi)有過(guò)多的紛擾慌亂，知識(shí)安然的等待，等待地球自，將我?guī)У搅硪幻�，我�?huì)是向陽(yáng)花，用平凡的生命刻錄這不平凡的人生。淺笑，揮別。
對(duì)于生命，不過(guò)如此;對(duì)于生活，莫過(guò)于此。時(shí)間到了，停筆，心在跳著，繼續(xù)。
心靈的享受
書(shū)!我的朋友，是我身臨困境時(shí)的歸宿，是我感到迷茫時(shí)的路燈，同樣，書(shū)更是我的摯愛(ài)，讀書(shū)也是我倍感無(wú)聊時(shí)的消遣。在一生中，我不能“行萬(wàn)里路”，但我卻能“讀萬(wàn)卷書(shū)”。我喜愛(ài)書(shū)，也喜愛(ài)一切與書(shū)息息相關(guān)的東西，我一直將書(shū)視為我的珍愛(ài)。
看，我又在讀書(shū)了。但這一次吸引我的不是有趣的故事，不是偉大的人物，不是美麗的景色，也不是奇特的東西，而是那古詩(shī)!你也許會(huì)說(shuō)：“古詩(shī)多枯燥啊，像八股文似的!”我會(huì)說(shuō)：“不一定!只要你仔細(xì)了解古詩(shī)的內(nèi)容和背景，一定會(huì)想象出一幅別有情趣的畫(huà)面!”
在我所讀過(guò)的詩(shī)中，給我印象最深的是陸游的《示兒》，其中的一句“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”令我激動(dòng)。陸游三歲時(shí)北宋皇帝被金兵虜走，他在六十八歲高齡臨死前還在為國(guó)家擔(dān)憂(yōu)，希望皇家軍隊(duì)打回中原來(lái)幫助百姓，可是那些活下來(lái)的官員卻在南方吃喝玩樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，把百姓的安危拋在腦后，簡(jiǎn)直是“好了傷疤忘了疼”。
讀了這首古詩(shī)后，我又想起了南宋偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人林升的《題臨安邸》，在詩(shī)中作者描繪了金兵入侵時(shí)官員們逃到杭州，看見(jiàn)杭州人載歌載舞，他們自己就留在杭州享福，而不管南宋百姓的性命。此刻，這兩首詩(shī)在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫(huà)面：一幅是官員們?cè)诖蟪源蠛龋赃呌腥嗽诔杼?另一幅卻是百姓受到戰(zhàn)爭(zhēng)的牽連，無(wú)辜的死者、傷者不計(jì)其數(shù)。
其實(shí)宋朝原比唐朝還要興盛，可是為什么這么快就被金朝打敗了呢?是愛(ài)國(guó)者不夠多嗎?不是的，岳飛、辛棄疾、蘇軾、范成大、歐陽(yáng)修、李清照、王安石，還有剛才說(shuō)到的陸游和林升……數(shù)不勝數(shù)。一開(kāi)始沒(méi)有兵力，可是失敗后不但不吸取教訓(xùn)，還吃喝玩樂(lè)，導(dǎo)致國(guó)力不斷衰敗而無(wú)法挽回局面才是宋朝滅亡的主要原因。
想到這，我不禁為愛(ài)國(guó)人士而流淚，不禁為朝廷的無(wú)能而惋惜，更為宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩(shī)中的魅力又更讓我喜愛(ài)書(shū)籍、喜愛(ài)古詩(shī)了。
我愛(ài)古詩(shī)，我愛(ài)書(shū)。書(shū)是我身臨困境時(shí)的歸宿，是我感覺(jué)無(wú)知時(shí)的港灣，是我生活中最強(qiáng)的一束陽(yáng)光，是在我面前的一頓美餐，是我心靈的享受……