寫回憶的初一作文800字
生活無論是是美好還是痛苦，都值得我們?nèi)セ貞洝Ｏ旅媸切【帪榇蠹揖恼淼年P(guān)于寫回憶的初一作文800字，希望能夠幫助到你們。
雨中的回憶
窗外，秋雨淅淅瀝瀝地下著。這眼前的情景竟跟我9歲那年在在羊口泊兒灣捉蟹時幾乎一樣。
那年，我跟父親到羊口去看望姑媽。姑媽專煮些上好的海味給我吃。我偏偏最愛吃那種姑媽不讓多吃的大螃蟹。
那碗口大的、蒸得發(fā)黃的大螃蟹，揭開蓋后那樣鮮黃鮮黃的蟹黃，嫩白嫩白的蟹肉，騰騰的熱氣沖起的淡淡的清香。別處吃，就連想起來，也會使人口水直咽。家鄉(xiāng)的那小山溝里雖然也有螃蟹，但那些是什么玩意兒?瓶蓋兒似的，怎么跟大螃蟹相比?每當(dāng)我吃著這香噴噴的蟹子時，我是多么想親手抓幾只啊。姑媽家里沒有孩子陪我玩，于是鄰居家的那姐妹倆——丹丹和婧婧便成了我最要好的伙伴。那年丹丹15歲，婧婧13歲。一次，我們約好去泊兒灣捕蟹�？墒堑诙�，捉弄人的鬼天氣卻淅淅瀝瀝地下起雨來，我急得簡直要哭。姑媽一個勁地說：“玉兒，咱不去，那兒有危險，天又下雨，那可不得了!”“我不嘛，我要跟丹丹約好了的!”
父親氣得直瞪眼。姑父卻拿出他的雨衣，笑著說：“讓他去吧，丹丹那孩子干事挺穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?rdquo;說著話走過來，給我穿好了雨衣。姑媽只得送我出屋門，又出了大門，一句話囑咐了幾遍。丹丹和婧婧，扛著槳，提著網(wǎng)桶走了過來。姑媽又囑咐了幾十遍。
上了船，雨依舊下著。姑父的雨衣太大了，我穿著搖搖擺擺的，怪不索利。丹丹姐把自己的雨衣脫下來跟我換，又讓我和婧婧進艙，她自己駕船。
泊兒灣不遠，一會兒就到了，我下了船站在岸邊的礁石上一看：哪有螃蟹?丹丹姐好像猜透了我的心思，說：“等會兒潮退完了，螃蟹自然就會上來的。”
果然，一會兒潮退完了，露出了一塊礁石突兀的地面。哈!一大堆螃蟹舞戈弄杖，蜂擁而至，咋一看都有些怕人!
丹丹姐說：“玉兒在上邊等著，婧婧跟我下去，要快抓，雨天的汛兒來得很快!”
我看著他倆輕快地捉著螃蟹，手癢得不行，于是我也下去，伸手向一只大螃蟹抓去。可是反被它夾住了，疼得喊起來。丹丹姐趕緊過來。用手指在螃蟹身上一彈，蟹鉗便松開了。我又要抓，丹丹姐說：“不能這么亂抓，要拿它的蓋子，這樣——”她說著又抓起一只，我照她的樣子一試，果然行!一會兒工夫，也竟捉了幾十只呢。
丹丹姐直起身子向遠處望一望，說：“行了，快上船。”我又不明情況，只好隨著上了船。我正貪看網(wǎng)桶中反戈相擊的大螃蟹，忽然覺得船身直晃，我向外一望：呀，好險，剛才那片礁石早已被汛兒吞沒了——我不禁佩服起丹丹姐來。
回家時，丹丹姐非要把螃蟹都歸我不可。“那不行!”我說，“船、桶全是你們家的，再說……”
“這是我爸爸說的，他說你是客人，我們沒什么給你，送你一些螃蟹吧。你們快回去了，讓你姑媽蒸好了帶回去。”
童年回憶
童年，是每個孩子都擁有的。有歡樂，有悲傷，還有童年的天真。
自打我懂當(dāng)時的那天起，在這個世界上，什么都是新奇的。我那時十分喜歡和哥哥姐姐玩游戲，她們也喜歡跟我玩。但最讓我記憶深刻的還是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戲。
那時我才五歲，那天，哥哥姐姐來找我玩“捉迷藏”，我十分爽快地答應(yīng)了。我們分成兩組，哥哥姐姐一組，我一個人一組。哥哥姐姐讓我先藏起來，他們再來“抓”我。
我跑到客廳，看了看，藏在哪里好呢?有了!我眼睛一轉(zhuǎn)，計上心來。“冰箱”，對，就是它了!我趕緊打開冰箱的門，鉆了進去，然后再小心翼翼地把門關(guān)上。我半蹲在冰箱里，手捂著嘴巴竊喜，心想：這回你們肯定找不到我，哈哈!
我把耳朵貼在冰箱門上，聽著外面的聲音，心想著他們找不到我的樣子，忍不住差點要笑出聲來。突然，一陣聲音傳了過來。“妹妹，別躲了，快出來吧，我們都看到你了，嘻嘻!”哥哥在外面大喊。我大吃一驚，心想：怎么就被他們察覺到了呢?
我剛要走出來，卻又聽到了姐姐在問哥哥：“在哪里，我怎么就沒看到呢?”“嘿嘿，俗話說得好，兵不厭詐嘛，我詐一詐她，如果她在這里，聽到我這一喊，不就自己走出來啦。我們出去找找看吧。”哥哥回答道。
好險呀!差點就中了他們的計，還好我聰明蓋世，不可一世，沒有出去，要不我就輸了。我心里的那個美呀!
過了好久好久，他們好像還沒有找到我，我心里那個叫高興呀，都可以吃八碗飯了�？墒牵也恢赖氖�，他們四下都找不到我，早就撇下我一邊玩去了，而我還在傻傻地等他們來抓我。
后來，我想著想著，等著等著，不知不覺便睡著了。從早晨睡到中午，幸虧舅媽做飯時發(fā)現(xiàn)了我，要不明天早晨報紙上就寫著：“五歲女童在冰箱里悶死”，那我可就上報紙頭條了!
雖然這件事過了很久，但是，那是哪個很傻，很天真的我讓我永生難忘。如果我長大以后，回憶起童年的這件事，應(yīng)該會覺的很開心，很幸福吧!
成長的回憶
人都有一個酸甜苦辣的成長過程，而我的成長卻充滿了快樂與童趣。記得小時候，我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時候每個還很小，記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味!
記得剛剛學(xué)會走路的時候,我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步,那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲.笑聲并沒有嚇倒我,似乎更加鼓勵我,我走得更歡了. 聽爸爸媽媽說,我是先學(xué)會走路后開口說話的. 當(dāng)我呀呀學(xué)語的時候，我會把爸爸叫成 “大大”，常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里，有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們在公園里盡情玩耍，當(dāng)然淘氣的我肯定會制造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。 在美麗的公園里，有成片樹叢，我穿梭其間，追逐蟲蝶，每次都玩得滿頭大汗，直至留連往返。
在夏季的公園里，一個天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠遠地拋在后面。不敢大聲地叫喊，赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨和無助很快圍繞上來。——那個昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景，深深留在我小小的腦海里!
還記得童年時候的我，是一個經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號，有好幾個不眠之夜，我都是在媽媽的懷抱中熟睡，每次發(fā)燒厲害的時候，我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水，為了安慰他們，懂事的我忍受著病魔的折磨，不發(fā)出一點點的呻吟。這時候媽媽就會把我緊緊摟住，媽媽的懷抱好溫暖啊!
在表的滴答聲中，在上下課的鈴聲中，在雨和雪輪番交替地敲打窗子聲中，我逐漸長大，也懂事多了。如今的我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年。早晨，我背著書包雄赳赳，氣昂昂地踏入校門，上課專心聆聽老師的教導(dǎo)，下課歡快地與同學(xué)玩耍。校園里，處處可以看見我機靈的身影。傍晚，我在明亮的燈光下，重溫著白天學(xué)堂里獲得的知識，仔細地做作業(yè)。旁邊坐著爸爸媽媽，那一刻，是那么的溫馨幸福!
隨著年齡的增長，學(xué)業(yè)開始日益繁重，不知不覺中我已經(jīng)讀四年級了，老師說這是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，可是還沒有定性的我還是渾渾噩噩地，看見老師責(zé)備的眼光，我終于明白時間是那么的寶貴，尤其對一個學(xué)子來說，時間更是無法用金錢買到的，于是，我決心重新振作起來，努力把握每一個分分秒秒。我要為自己的少年時光畫上圓滿的句號，以此來回報愛我的親人，老師!