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直面挫折七年級作文

發(fā)布時間:2020-03-09

直面挫折七年級作文

  直面挫折,坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉,是對心靈的考驗(yàn)。以下是小編給大家提供的關(guān)于直面挫折的作文,歡迎大家閱讀參考!

直面挫折的作文1

  有人說挫折是魔鬼,他吞噬了他們美妙的夢,我卻說她是天使,陪伴人類走過花開花謝,走過陰雨晴天,直至生命的終結(jié)。——題記

  我記得看過這樣的兩幅漫畫:一幅中一棵小樹苗在大樹厚實(shí)的濃蔭下成長,沒有風(fēng)吹雨打,沒有暴曬的陽光,結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹苗離開樹媽媽的襁褓,獨(dú)自面對烈日,獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,最后成為了一棵參天大樹。

  這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思,這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn),不同的環(huán)境了不同的人生。

  一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會飛翔;大膽嘗試,不怕失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會高飛天堂。

  有人說,在一切都順利的環(huán)境下人會容易成長,容易成功。我卻認(rèn)為,人生需要挫折,人們需要?dú)v練。若沒有了坎坷,人們怎樣總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會忘記!

  在我看來,逆境似乎更能磨練人是意志,更有利于人的成長。正所謂:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”

  初學(xué)走路時,摔跤使人們逐漸掌握了平衡;參加比賽時,被淘汰使人們哭泣,但人們卻總結(jié)教訓(xùn),汲取經(jīng)驗(yàn),努力進(jìn)取;尋找工作時,落選使人們沮喪,但人們卻不肯放棄,繼續(xù)尋找工作崗位,不停地四處奔波……

  人生正是因?yàn)榇煺鄄抛兊镁?

  挫折雖是絆腳石,但若就此一蹶不振,那么絆腳石將擋去你的未來之路,使你停滯不前,所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折,使之成為墊腳石,讓我們的人生路通暢無阻。

  是啊!正是因?yàn)榇煺鄣狞c(diǎn)綴,人生才如明媚的夏天一般絢麗多彩!

直面挫折的作文2

  “,66分!”王老師漫不經(jīng)心的瞥了我一眼。什么?我如觸電一般,在那一刻,我分明看到好朋友的同情,老師的憤怒而又漫不經(jīng)心的目光以及同學(xué)們得意洋洋的笑容。我無精打采地接過了老師手中的試卷,隨即映入眼簾的是無數(shù)個“X“。“咳...“我垂頭喪氣。老師講題時,我心不在焉。“,干什么呢?”老師的一聲呵斥使我慌了神,忘記了這里是課堂。趕快的把呆若木雞的腦瓜轉(zhuǎn)向黑板,吐了一句“倒霉!“

  放學(xué)回家后,媽媽笑咪咪的端上了一盤還在蕩漾著水珠的葡萄,這使我渾身不自在。想想媽媽每天忙里忙外的,獻(xiàn)上這樣一份“禮物”咳,我無力的咬著葡萄,感覺是麻木的,“味兒甜嗎?“媽媽關(guān)切的問我。“酸,酸死了!”接著,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從書包里掏出了皺巴巴的語文試卷,還沒向媽媽遞過去,媽媽就搶走了:“什么?我看看!”“這是...”“66分!”我的心里如針扎一樣,媽媽半天不做聲,只是一味的盯著試卷。過后,她終于開口了:“加油...”說著,將一個水靈靈的葡萄放到我嘴里,那個葡萄,至今回味還好甜,好甜......

  從那以后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),因?yàn)槟谴慰荚嚧煺圻^后,我不斷進(jìn)取。

  又一次語文考試..“,99分!”王老師再次叫到了我的名字,與幾年前不同的是,我看到的是老師鼓勵的目光,同學(xué)們肯定的眼神,我知道,66分變99分不僅僅是把數(shù)字換一下那樣簡單..我不禁潸然淚下,因?yàn)橛姓l知道經(jīng)過這次的挫折而成功的歷程有多么不容易。只有我清楚。那一刻,我猛然體會到了挫折其實(shí)也很美麗,美麗在與挫折后的那段成功......

  挫折也是一種美麗的象征。挫折使我不斷進(jìn)取;挫折使我更加堅強(qiáng);挫折使我提高自信;挫折使我變得更加光彩耀人.

  驀然回首,難忘你,難忘你帶給我的那次通向成功的挫折。

直面挫折的作文3

  有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費(fèi)周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。

  當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時,剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚∶當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時,驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!

  就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入“枯井”里,會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!

  事實(shí)上,我們在生活中所遭遇的種種困難挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”。然而,換個角度看,它們也是一塊塊的墊腳石,只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉,然后站上去,那么即使是掉落到最深的井,我們也能安然地脫困。本來看似要活埋驢子的舉動,由于驢子處理厄境的態(tài)度不同,實(shí)際上卻幫助了它,這也是改變命運(yùn)的要素之一。如果我們以肯定、沉著穩(wěn)重的態(tài)度面對困境,助力往往就潛藏在困境中。一切都決定于我們自己,學(xué)習(xí)放下一切得失,勇往直前邁向理想。我們應(yīng)該不斷地建立信心、希望和無條件的愛,這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。

直面挫折的作文4

  流水在碰到抵觸的地方,才把它的活力解放。——題記

  隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)與生活上的壓力正逐漸上升。期中考、被同學(xué)誤會、與父母鬧別扭等各種各樣的壓力撲面而來。每一次的挫折,我總會不爭氣地流下傷心的淚水。然而,每一次我都告訴自己要堅強(qiáng)、要笑對人生!

  記得六年級的一次普通的數(shù)學(xué)考,由于那段時間對學(xué)習(xí)上的松懈,我的成績立刻跌落至70剛出頭。當(dāng)時拿到試卷,我楞了。這是我的試卷嗎?怎么都是叉叉?!我越看越傷心,咬緊嘴唇。當(dāng)數(shù)學(xué)老師在黑板上寫“試卷訂正并家長簽名”時,忍了很久的淚水終于發(fā)泄出來。滴答、滴答。任憑淚水滴落在試卷上,滴落在那個鮮紅的71分上。

  喜歡察言觀色的老師,似乎看出了我的傷心,在黑板上寫下了:“75分及以下同學(xué)不用家長簽名,”立刻從教室各處傳來出歡呼聲。“明天放學(xué)請家長到老師辦公室。”寂靜、寂靜……“老師!為什么!?”“不要啊!我怎么這么倒霉啊,正好考了75分。”……在同學(xué)們的喧鬧中,我靜靜地將試卷收好,默默地記著回家作業(yè),心里卻如正在經(jīng)受暴風(fēng)雨洗滌的海水,波濤洶涌。

  在回家的路上,我急促不安地踢著路邊的石頭,想著怎么和父母交代。

  回到家,父母還沒有回來,為了不讓父母看出我的傷心,欲作很開心的樣子,連忙洗了一把臉,在鏡子面前,我微笑著,卻發(fā)現(xiàn),此時此刻的我,笑臉卻是如此的苦澀。猙獰的表情,我越發(fā)顯得生氣:“不就是沒考好嗎!不就是叫家長嗎!有什么了不起的!我照樣還不是活著!”當(dāng)我把藏匿在心中的苦水傾訴出來時,心中頓時一爽快!我好像明白了似的,跑到陽臺上,打開窗,清爽的空氣撲面而來,我看著窗外的美景,閉上眼,深呼了一口氣,長的我簡直要窒息了,然后又大聲地喊:“啊——”或許你很奇怪我的做法,然而事實(shí)證明,當(dāng)我停止下來時,睜開眼,好像心中的那些悲憤全都消失了一樣。樓下路過的行人驚異地望著我,似帶有一絲的鄙視,我卻對他一笑而過。

  關(guān)上窗,回到房間,看到我曾經(jīng)為了期中考,寫下了‘殺進(jìn)前五!!’的口號,貼在墻上最醒目的地方,當(dāng)時最艱難的時候,我就是這樣鼓勵自己,最終獲得了光榮的“戰(zhàn)績”,如今,這張伴我度過了半個學(xué)期的紙張,我卻將它廢棄在地上。我撿起它,拍了拍上面的灰塵,望著這四個用稚嫩的筆法寫下的4個字,蒼勁而有力,灑脫的文字里,卻看出了我當(dāng)時的執(zhí)著與自信。

  我笑了笑,重新將它貼在墻上最醒目的地方;蛟S,這個口號現(xiàn)在對我來說似乎太難了一些,但,無論如何,無論結(jié)果怎樣,無論我是否考到了前五,只要有堅定的信念,再多的風(fēng)雨我都不怕了!

  “叮咚——”門鈴聲打斷了我的思緒。我蹦跳著過去,我想,我已經(jīng)想好怎么和父母交代了。

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