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直面挫折高中作文范文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-10

直面挫折高中作文范文

  天有不測(cè)之風(fēng)云,人有旦夕禍福。生活是風(fēng)雨與陽(yáng)光的協(xié)奏曲,既然要生活,就必會(huì)遭受到風(fēng)雨的洗禮。現(xiàn)對(duì)挫折,我們?cè)鯓硬拍軓椬嗪蒙畹臉?lè)章(提出中心論點(diǎn))

  直面挫折,就需要勾踐“臥薪嘗膽,歷經(jīng)磨難而不屈”的堅(jiān)毅。(分論點(diǎn)一)會(huì)稽一戰(zhàn),越王勾踐淪為吳王夫差的俘虜,他要做夫差的馬夫,為夫差牽馬,干牛馬般的粗重活,堂堂國(guó)君,竟要飽受此等恥辱!然而他沒(méi)有沉淪,而是忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,不斷激勵(lì)自己,經(jīng)過(guò)“十年生聚,十年教訓(xùn)”,終于苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳,成為一代霸主。(事例概括)如果勾踐在直面挫折時(shí),沒(méi)有那種堅(jiān)毅的人生態(tài)度,終身都可能淪為夫差的俘虜。(分析論證)直面挫折,勾踐的堅(jiān)毅不屈讓他名垂千古。(點(diǎn)題,呼應(yīng)分論點(diǎn)一)

  直面挫折,就需要陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡心態(tài)。(分論點(diǎn)二) 面對(duì)社會(huì)的黑暗,官場(chǎng)腐敗,民不聊生的現(xiàn)實(shí),他企圖通過(guò)入仕為國(guó)效力,然而時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛,他最大的人生熱情被付諸東流,他哀嘆,郁悶,痛恨,在殘酷現(xiàn)實(shí)面前,他選擇了辭官歸隱,寄情于山水田園,他日出而作,日落而息,在南山下悠然采菊,在柳樹(shù)旁的宅堂前飲酒寫(xiě)詩(shī),逍遙自在。問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏。(事例概括)如果陶淵明在直面挫折時(shí),沒(méi)有那種恬淡的心態(tài),那么他肯定會(huì)抑郁一生的。(分析論證)直面挫折,陶淵明的恬淡心態(tài)讓他成為佳話。(點(diǎn)題,呼應(yīng)分論點(diǎn)二)

  直面挫折,就需要蘇軾“不以物喜,不以己悲”的樂(lè)觀豁達(dá)。(分論點(diǎn)三)因“烏臺(tái)詩(shī)案”,蘇軾被貶,他失意落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安,雖沒(méi)能“了卻君王天下事,贏得生前身后名”,但他仍高歌“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”,屢遭貶謫,仍能笑談人生。(事例概括)如果蘇軾在直面挫折時(shí),沒(méi)有那種樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),那么他也無(wú)法在官場(chǎng)失意的人生中,尋找到人生中的樂(lè)趣。(分析論證)直面挫折,蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)讓他名隨史留。(點(diǎn)題,呼應(yīng)分論點(diǎn)三)

  輕輕翻開(kāi)史冊(cè),你會(huì)看到,仲尼厄而《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》。因?yàn)樗麄兌寄苤泵娲煺,故成就了不凡業(yè)績(jī),成為歷史的天空中最閃耀的星。如果直面挫折,能與堅(jiān)毅同行,我們會(huì)多了一份頑強(qiáng)不屈;如果直面挫折,能與恬淡的心態(tài)同行,我們會(huì)多了一份泰然自若;如果直面挫折,能與樂(lè)觀豁達(dá)同行,我們會(huì)多了一份堅(jiān)定沉著。

  在風(fēng)雨兼程時(shí),如果我們能直面挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)恬淡,學(xué)會(huì)樂(lè)觀豁達(dá)。那么,生活處處有陽(yáng)光!(結(jié)尾,呼應(yīng)開(kāi)頭)

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