鋼鐵竟是這樣煉成的作文1000字
新學(xué)期開始，他走進(jìn)教室，看起來像是炫富的applewatch在燈下發(fā)光。從他的背影我看出，這個(gè)人一定不簡(jiǎn)單。
果不其然，第一次過關(guān)卷的考試成績出來后，他令全班犯了難：學(xué)霸們犯難，因?yàn)橐院笤贌o染指第一名的可能；學(xué)民們犯難，因?yàn)橐粋�(gè)無法逾越的”坎“又出現(xiàn)在眼前；就連”神馬都是浮云“的學(xué)水們也犯了難，因?yàn)樽鰧?duì)如此之難的過關(guān)卷的他就等于一座限制他們興風(fēng)作浪的大山。
大家開始崇拜起他來，而他也不負(fù)眾望，每次的課堂發(fā)言，每次的作業(yè)，每次的考試總是無一例外的受老師的表揚(yáng)。而他似乎每天的閑暇時(shí)間都在瘋玩，所以大家及其羨慕他。大家喜歡上了他那塊看似炫富的applewatch喜歡上了他那雙看似狡黠的眼睛，喜歡上了他那矮小的個(gè)頭，唯獨(dú)不大適應(yīng)他總在考試的時(shí)候環(huán)顧四周。
期中考試前幾天，他以飛的速度讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本必考書目，他感嘆：“鋼鐵竟是這樣煉成的�。�”
我也在一旁暗自稱奇：“鋼鐵和學(xué)神原來是這樣煉成的�。�”
期中考試前夕他早早來到了教室，考場(chǎng)已布置停當(dāng)。當(dāng)我進(jìn)來時(shí)，考場(chǎng)里除了他沒有一個(gè)人。他一邊在applewatch劃來劃去，一邊在桌上“奮筆疾書”或許是他忘記了帶稿紙，正在桌上計(jì)算吧。我沒有想太多，可他發(fā)現(xiàn)我后神情變得異常詭異，他馬上將一大摞書堆在他剛才書寫的那個(gè)位置，然后頭也不回地?fù)P長而去。？奇怪！
……
期中考試成績出來了，我考得不錯(cuò)。不過出乎意料的是，我們的學(xué)神竟然名落孫山了！而且，七科都是0分！作為學(xué)委，我至今忘不了我的班主任的那分貝高于雷霆的驚呼：“除了作弊，要不然——不可能的不可能的，他怎么會(huì)作弊！”接著便沖進(jìn)了校長辦公室。然而，老師出來后竟是一臉的沮喪和失望。至于學(xué)神成績的謎底，似乎仍未被揭開。而我們的學(xué)神也從此一蹶不振，精神萎靡。第二天，他沒來，連和他同寢的同學(xué)也不知道原因。第三天，第四天……學(xué)神不見了蹤影。整個(gè)班都彌漫著一股緊張神秘的氣息。這到底是怎么回事？
星期一，校長出現(xiàn)在主席臺(tái)上。嚇！是什么事情！只見校長雙眉倒立，怒發(fā)沖冠地“咆哮”出咱班學(xué)神的姓名和罪行：“自入校以來屢次考試作弊……直至期中考試被發(fā)現(xiàn)……”納尼？學(xué)神他……人群一片唏噓。突然，我們的班主任腿一軟，昏了過去。
……
“學(xué)神”走后不久，我奉命去查看他有無留下任何“遺物”。
首先，我發(fā)現(xiàn)了他坐過的桌上寫著“第十一題：‘有的人還活著，他已經(jīng)死了’第十二題……“天！這不就是語文試卷的答案嗎？
“形容他正好合適！”我自言自語。
其次，我發(fā)現(xiàn)了一摞摞的教輔書，或許，這就是他小考和作業(yè)的“秘籍”吧。
最后，我在他的抽屜里發(fā)現(xiàn)了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》孤零零地呆在那個(gè)角落。我隨意地翻開一頁，咦？郭靖？我嚇了一跳，趕緊翻到序頁，果不其然，上面寫著四個(gè)大字：神雕俠侶。
我明白了，我全明白了。原來他只是披了一層皮，內(nèi)部卻經(jīng)不得曝光，就像這本“《鋼鐵是怎樣煉成的》”。
突然有感而發(fā)，感嘆：“鋼鐵竟是這樣煉成的��！”