鋼鐵讀后感800字

　　鋼鐵讀后感800字(一)

　　我是一個閱讀狂，一生中，我喜歡的書有很多，其中最讓我愛不釋手的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　這本書講述了一位名叫保爾。柯察金的戰(zhàn)士平凡而又輝煌的一生。以平靜的筆調(diào)刻畫出一個個為了黨而犧牲自己一切的戰(zhàn)士們。書中保爾命運坎坷，決心為黨奉獻一生，但由于他拼命工作，積勞成疾，累垮了身體，導(dǎo)致他二十多歲就雙目失明，雙腿和左胳膊不能動彈，他因此曾心灰意冷，甚至想自殺，但他畢竟是以為意志如鐵般堅強的戰(zhàn)士，他決定放下刀槍，拿起新武器——筆，從此靠寫作戰(zhàn)斗，靠寫作來鼓舞人們、告訴人們——要為黨奉獻一生!

　　書中主人公保爾讓我十分敬佩，他是那樣的無私、高尚，雖然他愛說臟話但他的心始終是純潔的、向著黨的;雖然他對人態(tài)度不是很有好，但他的人品始終是好的、值得人去贊美的，就好似那玫瑰花，渾身帶刺，讓人難以接近，但卻給人們帶來片片芳香;雖然他有時不停黨?的の話，但他的做法卻從未危害過人民，相反，危害的往往是他自己，他是在用自己的軀體為黨奉獻啊!他多么值得大家贊美啊!

　　讀了此書，我不禁有些羞愧。書中那么多人都把自己奉獻給黨，與黨、與集體融為一體，從不考慮個人、自己，他們的意志像火爐中煉出的鋼鐵一樣堅定，他們的內(nèi)心像鋼鐵一般堅韌不屈，而我呢?我沒有!和他們相比，我差遠了。我沒有他們所擁有的那種無私，那種集體感，我總是想著自己，很少考慮到別人、考慮到集體，;我也沒有他們的那股工作上的狠勁，平時，我寫個作業(yè)都要抱怨，從未想過老師是為了我好，自己只用寫一份作業(yè)，老師卻要改全班同學(xué)的作業(yè);我更不具有他們那種像鋼鐵一般堅強的意志，每次遇到點小事，比如考試考砸了呀，挨訓(xùn)了呀，等，我都會氣憤的抱怨世界不公平，甚至想放棄自己。認(rèn)為自己很沒用……看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我才明白：自己的那些做法也太愚蠢了吧!

　　人生路漫漫，我想我不應(yīng)該自私自利、自以為是;不應(yīng)該膽小懦弱、在困難面前做縮頭烏龜。我應(yīng)該心里裝著集體，把自己奉獻于集體，意志像鋼鐵一樣堅定不移，這樣，我才能有所作為!我知道——集體能離開個人，但個人離不開集體啊!

　　鋼鐵讀后感800字(二)

　　這本書作者是尼古拉奧斯特洛夫斯基，他是一個普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團基層干部。書中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說主人公保爾?柯察金一樣，年幼家貧失學(xué)，做過小工，參加紅軍打過仗，負(fù)過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，不，說筆也不準(zhǔn)確，因為后來他連筆也拿不動了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時三載，克服難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，實現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。

　　這本書的主人公是保爾?柯察金，保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍地告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。

　　我相信所有看過這本書的人都會非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。

　　人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

　　當(dāng)今的社會是競爭激烈的信息社會，知識經(jīng)濟已初見端倪。從國際社會來看，和平與發(fā)展成為時代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點，這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰(zhàn)。國家需要學(xué)識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前!

　　鋼鐵讀后感800字(三)

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能把它給背誦出來呢!

　　人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過頑強的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾?柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

　　保爾?柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來也有一個同學(xué)也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著他，使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場上，球臺前，參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學(xué)校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅強的站了起來。

　　對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會主義文化課，我長大后，我一定比吳偉強。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上，但我可以把我所學(xué)的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢想一定會實現(xiàn)的。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更多更大的精神力量。