這樣的人讓我欽佩作文600字
有一種精神，那就是責(zé)任，兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)持不懈；有一種信念，那就是奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)邊真情無(wú)限；而，這一切的一切總會(huì)讓我想起那位親愛(ài)的老師。
伴著晨光緩緩踏入教室，卻發(fā)覺(jué)欽老師早早已在等候。她面帶微笑地說(shuō)：“報(bào)到名字的同學(xué)，帶上筆，到辦公室來(lái)……”我，是其中的一個(gè)。只見她手上拿著十來(lái)本作文本。“這次的作文大體滿意，但你們總有那么點(diǎn)兒美中不足。下面大家先自己找一找需要修改的地方。我報(bào)到誰(shuí)的名字，就到我這兒來(lái)。咳，你先吧。”我？成為了第一位。
實(shí)話說(shuō)還是第一次被點(diǎn)名，手足無(wú)措的我有了那么幾絲驚慌。于是只能小心翼翼的靠近她……沒(méi)想到，她竟笑了笑，溫婉道“哎呀，緊張什么呀，來(lái)，你看，這幾段是不是感覺(jué)沒(méi)有那么精細(xì)？恩，所以我認(rèn)為可以加一點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫……”她軀體自然的彎下，用委婉的語(yǔ)言給我解析，微微抬頭，她的眉頭有活力地舞動(dòng)，傳遞著知識(shí)的水浪。老師手中夾著一支粉筆，全神貫注地邊講邊指引，說(shuō)到結(jié)構(gòu)框架，便用雙手在空中無(wú)形比劃，手臂微屈，擺出一個(gè)個(gè)如詩(shī)如畫的虛型，似乎一切都在她的掌控之中，講到重點(diǎn)難點(diǎn)又會(huì)稍稍停頓，左手抬起，輕輕推了推鼻梁上的鏡框，關(guān)切地詢問(wèn)我：“你聽懂了嗎？”“不懂的地方提出來(lái)，老師再說(shuō)一遍。”說(shuō)著說(shuō)著，時(shí)而又會(huì)拍拍我的背脊，滔滔不絕……
一個(gè)接一個(gè)，每個(gè)同學(xué)的亮點(diǎn)她都會(huì)一一捕捉，毫不吝惜自己贊美的語(yǔ)言，每個(gè)同學(xué)的不足她都會(huì)一一指點(diǎn)，給出最好的修改建議……一縷陽(yáng)光從窗外微微照射進(jìn)來(lái)，柔柔地披在她的發(fā)絲上，窗外小河邊的新生蘆葦，顯出了幾分搖曳生姿的樣子，或許也在為她鼓掌！是呀，所謂師生之誼，都從她身上展現(xiàn)，讓我從心底里對(duì)她肅然起敬。
明亮的燈光徹照四壁，我清楚這燈光中凝聚的是太陽(yáng)的事業(yè)。