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書香伴我成長作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-17

書香伴我成長作文1000字

  書是什么?有人說:“書,只不就是一本載滿枯燥文字的讀物罷了。”我卻認(rèn)為并非如此,書是歷史文化的瑰寶與結(jié)晶,書是人類積極向上的精神糧食,書更是人類的良師益友。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”這句話一點(diǎn)也不假。

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”讀幼兒園時(shí),每天晚上要做的便是趴在小小的床上,聽爸爸給我講故事、讀詩詞。“小不點(diǎn)”的旅行故事給我的思想添上了翅膀,一首首詩詞讓我深深地領(lǐng)略到世間的唯美哀傷。一個(gè)不夠聽兩個(gè),兩個(gè)不夠聽三個(gè),我開始不滿足爸爸于所講的故事,于是訂閱繪繪本圖書。書里面生動的圖畫、有趣的情節(jié)如一只大手把我拉了進(jìn)去。我看得愈發(fā)陶醉。書,已經(jīng)在我幼小的心中埋下了種子,在一個(gè)個(gè)故事的灌溉下,生根發(fā)芽。

  上了小學(xué),我學(xué)會了讀拼音,可以獨(dú)自看書了。我常常呆在小小的房間里,和冰心老人聊繁星的奧秘,聽安徒生講美麗的童話故事,和福爾摩斯一起尋求真理。小小的我,因?yàn)闀,明白了這個(gè)世界并不如童話世界般美麗,有骯臟,也有貪婪,所以我們要用真誠和愛來消泯這些丑惡的思想。

  “發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”后來,認(rèn)識的字多了,我不用再看拼音了。于是,我可以看更多的中外名著。我時(shí)常沉浸在哈姆雷特的生死追問中,也曾和比安基一起欣賞四季之美,還跟隨過馬克吐溫筆下的湯姆去遠(yuǎn)方冒險(xiǎn)。我羨慕伊凡可以擁有偷影子的能力,同情霧都孤兒奧利弗的悲慘身世,為因殺死一只根鳥而被歧視的黑人湯姆憤憤不平。在書籍的海洋里,我拾取了許多閃閃發(fā)光的智慧寶石。這些寶石激蕩著我的心弦,讓我一次又一次得墜入書海。

  “欲窮千里目,更上一層樓。”初中,是一個(gè)嶄新的開始。我總是將自己的喜怒哀樂寄托在書中。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),讀書就是在讀人生,讀書就是可以超越時(shí)空的心靈交流。我偏愛余光中的“人生如逆旅”,也被他的生活態(tài)度所感動,思考著“如果我有九條命,那會是怎樣”;我愿意同林清玄一起尋找“清歡”,脫離世俗的羈絆,回歸最單純的歡喜;當(dāng)然,我也神往梭羅在瓦爾登湖遠(yuǎn)離城市喧囂的日子,夢想著自己也能做一個(gè)自由自在的隱士。

  我還迷上了書中精忠報(bào)國的英雄人物,為那些為國捐軀的勇士所折服。每當(dāng)我念著文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的時(shí)候,吟著于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的時(shí)候,誦著譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的時(shí)候,我全身的血液因之沸騰。出生在和平年代的我們,雖然無法提上大刀上陣殺敵,卻可以在內(nèi)心呼喊“為中華之崛起而讀書”。

  我的成長,離不開書的陪伴:傷心時(shí),書給我慰藉;得意時(shí),書讓我清醒;頹廢時(shí),書給我力量;躁動時(shí),書讓我寧靜。世間千般樂,書香最迷人。成長之路,書香為伴。悠哉!樂哉!

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