與詩(shī)同行作文600字
讀詩(shī)，宛如聆聽一首旋律優(yōu)美的音樂；讀詩(shī)，好似鑒賞一幅令人陶醉的山水畫；讀詩(shī)，仿佛欣賞一場(chǎng)曼妙無比的舞會(huì)。
詩(shī)的韻律，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。生活中如果沒有了詩(shī)，就好像一支沒有配樂的舞蹈，枯燥乏味；沒有了詩(shī)，就好像航船失去了風(fēng)帆，喪失了遠(yuǎn)航的動(dòng)力；沒有了詩(shī)，就好像一首沒有譜曲的歌，單調(diào)的歌詞讓人無趣。
讀詩(shī)如樂。從“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”中讀懂了琵琶女一生的不幸遭遇，琴聲如風(fēng)，揚(yáng)起了人生的真諦。閑讀于桌前，品味“高山流水覓知音”的歡躍，感受余伯牙不見鐘子期直抵心扉的痛楚。平靜的湖面也需和風(fēng)掠過，方能達(dá)到“波如琴聲”“人在畫中游”的意境。“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”，弦弦演繹了人生的喜與悲，高雅而又不失真實(shí)，奇妙之音伴我走過春夏秋冬。
讀詩(shī)如畫。從“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中看到了春天萬物萌發(fā)的勃勃生機(jī)；從“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中看到了夏天花團(tuán)錦簇的欣欣向榮；從“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中看到了秋天萬山紅透的成熟穩(wěn)重；從“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”中看到了冬日雪花紛落的壯美意境。一年四季，春夏秋冬，無不在“詩(shī)”情畫意。
與詩(shī)同行，獨(dú)自駕一蘭舟，心懷憐惜地去尋找“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”百轉(zhuǎn)愁腸的李清照，聽她苦訴離愁別緒；豪情萬丈地與“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的太白共飲，傾聽他的凌云壯志；滿懷激情地與酣醉的蘇東坡齊賞明月，共論“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的道理。
駕一葉扁舟，行在詩(shī)海中，令人如癡如醉，心曠神怡，留連忘返。與詩(shī)同行，豈不樂乎？