我想對(duì)你說(shuō)作文600字
古人云：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。”今我云：“博覽全書(shū)，玄乃知矣。”我喜歡想，并不是那些無(wú)意義的空想，每每讀上一本書(shū)，我就會(huì)思索其中的人物和那些細(xì)微不起眼，卻極不能刪減的重點(diǎn)。
盧梭曾經(jīng)講過(guò)：“讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。”語(yǔ)文課本中文章是精華，在最近學(xué)習(xí)的課文里，使我印象最深的，便是魯迅先生的第二篇白話小說(shuō)《孔乙己》，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)《孔乙己》通過(guò)孔乙己多種形象出場(chǎng)與“我”的所見(jiàn)所聞，勾畫(huà)了前前后后的故事情節(jié)，從而揭露了當(dāng)時(shí)封建科舉制度的害人之深，封建社會(huì)的世態(tài)炎涼與讓人麻木的精神。如果你認(rèn)真去看，魯迅先生的心思，是為了讓世人思考封建教育的弊端，從而達(dá)到批判封建教育制度和科舉制度的目的。
“孔乙己多乎哉，一杯小酒誰(shuí)識(shí)世態(tài)炎涼？”文中的孔乙己一生是悲慘的，他被那些麻木沒(méi)有人情的酒客取笑偷東西，還被奚落未被進(jìn)學(xué)，再之后又被打折腿，只得坐在蒲包上，用手走來(lái)酒店，又這樣走回去，但文中的插敘交代孔乙己，因封建文化教育和科舉制度，使孔乙己成為一個(gè)好喝酒懶做，不會(huì)營(yíng)生的廢物，雖可寫(xiě)得一手好字，卻又因染上惡習(xí)又開(kāi)始被嘲笑，我們能說(shuō)孔乙己真的只是壞嗎？也并不是這樣，他誠(chéng)實(shí)，不會(huì)拖欠著酒店的錢(qián)不還，他教小伙計(jì)識(shí)字，還給孩子們分茴香豆吃，那時(shí)的他連自己都顧不了。然而“我”和“孩子們”因大人們的錯(cuò)誤影響了身心，孔乙己最終因封建統(tǒng)治階級(jí)橫行霸道，殘忍摧殘，無(wú)奈被逼上絕路。
魯迅先生在刻畫(huà)這個(gè)人物時(shí)，既有嘲諷、批判，又有同情、惋惜，哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。手法獨(dú)特，細(xì)致入微，將前后兩個(gè)掏出銀元與放銀元的動(dòng)詞都用的十分恰當(dāng)。
當(dāng)你思索，收獲的就不僅僅是表面上的皮毛，知識(shí)猶如海綿里的水，只要努力擠，總會(huì)有的。