這樣做最好作文
當(dāng)他來(lái)到我們班的第一刻起，我就與他結(jié)下了不解之緣。他是貧困生，家境很平凡，對(duì)人也很疏遠(yuǎn)，從來(lái)都不主動(dòng)跟別人說(shuō)話，就是這樣一個(gè)人，老師把他安排到我的旁邊。
他的筆已經(jīng)破舊不堪，我好心送給他一支筆，但是，他只是皺皺眉，還給了我。我感受到極大的侮辱，從此我們便結(jié)下了仇。
而那天之后，我和他的關(guān)系像斷了線的風(fēng)箏，一斷就再也找不回來(lái)了，就算能，也已經(jīng)從空中墜落，狼狽不堪。
當(dāng)我把他的卷子塞進(jìn)書(shū)包里時(shí)，心中正暗暗竊喜，想象著他明天被老師罵的樣子，就很解氣。果然，第二天，他被老師罵了，但誰(shuí)知，平時(shí)不敢大氣跟老師說(shuō)話的他，今天竟和老師吵了起來(lái)。我心中忐忑不安，看著他的眼眶越來(lái)越紅，我就越內(nèi)疚，當(dāng)他的淚水涌出眼眶的一瞬間，在我的心上也灼出一道傷痕，深深的，滾燙滾燙。突然他的目光緊緊地盯了過(guò)來(lái)，我急忙把視線轉(zhuǎn)到別處，雖然只有一秒，但我從中看出了無(wú)盡的憤怒和抱怨，我的心再也受不了了。但是我始終沒(méi)有站出來(lái)，我怕……
回到家，看著手中的試卷，他的名字直直地刺入我的眼睛，我無(wú)助地閉上眼睛，腦海中又閃現(xiàn)出他那雙憤怒又抱怨的眼睛，淚水又慢慢爬了上來(lái)，我決定了要還。一夜的漫長(zhǎng)……
早上若無(wú)其事的跟同學(xué)們聊天，不經(jīng)意聊起他，聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)，我又想起了那雙眼睛。可如果我說(shuō)了，那我……我不敢想。好不容易堅(jiān)定的信心，又散了。何不換一種方法呢？以后，我想盡了辦法，比如，在同學(xué)們討論他時(shí)，為他說(shuō)些好話，雖然這時(shí)同學(xué)會(huì)說(shuō)我怎樣，但我不管；比如，在收作業(yè)時(shí)，特意問(wèn)他寫完了沒(méi)有，如果沒(méi)有再等等，盡管回答我的只有無(wú)盡的寂靜。盡管如此，該在的還在，那張?jiān)嚲�，還靜靜地躺在我的書(shū)包里，時(shí)刻提醒著我，我傷了別人多深。每個(gè)晚上都是載著痛苦入睡。
當(dāng)我再也忍受不住，下課時(shí)，我從書(shū)包中拿出那張醒目的試卷，僅僅地握在手里，慢慢地朝辦公室走去，我想如果現(xiàn)在打上課鈴我一定會(huì)毫不猶豫的跑回去。但是這一路上，沒(méi)有發(fā)生任何事。該來(lái)的終究會(huì)來(lái)。我的手心微微出汗，想抬起手敲門，卻忽然發(fā)現(xiàn)它竟然在抖，我深吸一口氣，使勁推門進(jìn)去，不由老師發(fā)問(wèn)，我就先開(kāi)口：“老師，他的試卷是我拿的，請(qǐng)您懲罰我吧！”而后，老師的憤怒與疑問(wèn)我全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心中有的只有深深的內(nèi)疚。“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我對(duì)不起他，我對(duì)不起他……”我低聲的喃喃道，情緒再也控制不住把幾天的痛苦全倒了出來(lái)，泣不成聲。老師看我這樣，不好說(shuō)什么，只是讓我回去想想。我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，就看到一臉驚訝的他。我也愣住了，眼淚越發(fā)涌出，拼命地跑出去。但是在與他擦肩而過(guò)時(shí)被拉住了。“別哭了，我原諒你，別哭了。對(duì)不起，我不知道你那么痛苦……”
終于，風(fēng)箏找到了原來(lái)屬于它的線，他們又重新系在一起，雖然多了一個(gè)結(jié)，但是那將成為他們最美好的回憶。
這樣做，最好！