我是一個(gè)留守兒童作文
“青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”“中國夢(mèng)是我們的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”——習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中深情寄語我們。
我是一個(gè)留守兒童，從小學(xué)到初中，每一年中我只有在寒、暑假才能見到我爸媽。爸媽回老家只呆幾天或者只過一個(gè)年又要回城打工，臨走時(shí)千叮嚀萬囑咐，我的鼻子也總會(huì)酸酸的，眼淚也總是不由自主地涌出來，奶奶總是說：“你幼小時(shí)并不喜歡哭，可是長大一些為什么眼腺還那么發(fā)達(dá)呢”？我想，幼小時(shí)候，我也許還不知道離別的滋味吧！
漸漸地我長大了，也明白了父母的良苦用心，他們何嘗不想留在老家，只是迫于經(jīng)濟(jì)不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。我開始自立自強(qiáng)，自己的事情自己做。爺爺奶奶有時(shí)候到田里地里忙農(nóng)活。我就在家嘗試著自己做飯，洗碗，洗衣、掃地，嘗試著做一些力所能及的家務(wù)小事。
我不僅在生活上學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上、班干工作上也不甘落后。
我每天回家做作業(yè)，一般要做到九點(diǎn)多，我奶奶是一吃完飯就睡覺的，我有時(shí)候?qū)W習(xí)學(xué)得太晚，奶奶就開始說我了，催促我趕緊睡覺，嫌我一晚上點(diǎn)燈太浪費(fèi)了，我就乘機(jī)給她說些古人通宵達(dá)旦讀書的故事，如“囊螢讀書”、“頭懸梁，椎刺股”等。努力就會(huì)有回報(bào)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊�，還當(dāng)上了語文課代表和值日班干。一個(gè)班上總會(huì)有幾個(gè)不想寫作業(yè)的“慵懶分子”，在檢查作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)挺身而出，嚴(yán)肅“拷問”那幾個(gè)人為什么不寫作業(yè)，并幫助他們解決難題。實(shí)在不行，也會(huì)上交矛盾，讓班主任好好管教他們。
我這個(gè)人在同學(xué)們年來還是比較樂觀的，但是再樂觀的人，不免都有些心事。例如我剛?cè)氤踔芯陀幸欢螘r(shí)間心情極度不穩(wěn)定，大概是步入青春期的緣故吧，有時(shí)會(huì)莫名的煩燥，回到家當(dāng)爺爺奶奶的意見與我不合時(shí)，我會(huì)對(duì)著他們大喊大叫，鬧過之后眼看爺爺?shù)谋吃絹碓綇�，奶奶的眉眼越來越渾濁，我的心像是被蟲蟻蛀了似的，很不是滋味。每當(dāng)這時(shí)，爺爺奶奶看出了我的懊悔，會(huì)主動(dòng)與我“和好”，并教育我要改脾氣。
我發(fā)現(xiàn)身邊即使沒有父母的關(guān)愛，還有同學(xué)們的幫助、老師的關(guān)心和爺爺奶奶的呵護(hù)，有了他們，我不再孤單。
不只是我，我們學(xué)校里還有許多像我一樣的留守少年，父母在外做貢獻(xiàn)，他們跟著爺爺奶奶或外公外婆生活。雙休日，他們留守家中做家務(wù)或者跟著爺爺奶奶勞動(dòng)在田間地頭，周內(nèi)他們大都獨(dú)自騎著單車匆匆來去，而白天在校園里便是學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的骨干，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷和同學(xué)們的互幫互助中成長，時(shí)刻為自己的夢(mèng)想努力著，為美好的明天奮斗著，為中國的未來自立自強(qiáng)著！
青少年是祖國的希望。關(guān)愛留守兒童也是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的一大舉措。而留守孩子們的自立自強(qiáng)更讓實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)充滿了希望，我們這群留守少年是筑夢(mèng)征途中一道亮麗的風(fēng)景！