姿態(tài)作文600字
上一次月考，他考到了年級(jí)第一。以后的每一次放學(xué)他都會(huì)跑到我的面前，說(shuō)：“年級(jí)第一哦！”我們倆是好朋友，彼此之間的炫耀也十分常見(jiàn)。不過(guò)，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)回他一句話：“滾——”他都會(huì)識(shí)趣地走了。
每到下課，他便會(huì)以很快的速度沖下樓，打籃球。我連續(xù)捉了他兩次都沒(méi)有抓到。終于，有一次在他起身的時(shí)候，我抓住了他的手，說(shuō)：“小伙子，你這是想從年級(jí)寶座上跌下來(lái)了吧！”他回頭看了我一眼，從我的手中掙扎著，走了。我十分生氣，他還不刷題，天天下樓打籃球，遲早要從寶座上跌了下來(lái)，也太目中無(wú)人了吧。隨后，我就不管他了，放學(xué)后，我和他走在路上，我對(duì)他說(shuō)：“你這樣天天下去打球，是不想繼續(xù)坐上年級(jí)寶座了，是吧。”“我無(wú)所謂，況且打籃球也有助于學(xué)習(xí)。”“你就繼續(xù)編，我有等你排名落后了，你會(huì)怎么樣？”我們就分散了，各走各的路。
第二天早上，我十分好奇，籃球是如何吸引了他的心。在他又一次下樓后，我也隨著他一起下樓了。我在小橋上看著他搶到了球而開(kāi)心，看著他投進(jìn)了籃而開(kāi)心，我覺(jué)得他認(rèn)真起來(lái)的樣子也不是那樣目中無(wú)人。算了，不管他了，讓他自己看著辦吧。
又是一次期中考試，排名出來(lái)了以后。我知道了他的排名后，告訴了他。這次他連球都不想打了，走上了樓，我也只好跟了上去。“我當(dāng)時(shí)告訴過(guò)你吧，讓你少下樓打籃球。你看現(xiàn)在排名掉多少名？”他沉默了，沒(méi)有再回答我。“不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，如果你作出努力，也一定可以重新回到原位。”后來(lái)，我旁邊座位不再是空蕩蕩的，而是在下課時(shí)多了一個(gè)人，坐在椅子上。我望著他認(rèn)真的姿態(tài)，覺(jué)得這樣的姿態(tài)才是最好。