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雅安中考滿(mǎn)分作文:我閱讀,我快樂(lè)

發(fā)布時(shí)間:2019-03-08

雅安中考滿(mǎn)分作文:我閱讀,我快樂(lè)

  “關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑……”《詩(shī)經(jīng)》將沉睡了三千年的歡樂(lè)與悲傷——展現(xiàn)在我們面前;法布爾的《昆蟲(chóng)記》則用詼諧的語(yǔ)言記錄著昆蟲(chóng)的生活,還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生……《彼得。潘》將我們帶入了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮﹑如世外桃源般的童話(huà)王國(guó)……幾乎在每一本曾讀過(guò)的書(shū)中,我們都能撿拾到那令人癡迷的“黃金”!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑,在書(shū)的海洋里遨游,你可以學(xué)到終身受益的知識(shí),讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)良師,更是益友。從《三字經(jīng)》到四大名著再到古典詩(shī)文,變的是書(shū)的內(nèi)容,書(shū)的題材,但從始至終都沒(méi)有變的我對(duì)書(shū)的滿(mǎn)腔熱愛(ài)。

  從朗朗上口的“人之初,性本善”再到今天人口的“故園東望路漫漫”,作者的偉大胸懷和表達(dá)之意也仿佛被我逐一領(lǐng)略……不僅如此,讀書(shū)曾經(jīng)還幫助我度過(guò)傷心的難關(guān)呢!——那是一次考試,一向要強(qiáng)的我在n+1次失敗后你,徹有對(duì)學(xué)習(xí)心灰意冷了。于是,我自甘墮落,不管什么課程我都提不起精神來(lái),任憑老師苦口婆心的教導(dǎo),朋友們的兩肋插刀,總化解不了失敗帶給我的陰霾。就在我覺(jué)得學(xué)習(xí)走到盡頭的時(shí)侯,一本小說(shuō)改變我對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值觀!一天晚上好友小潔不聲不響地將《童年》放在我的枕邊,由于無(wú)法宣泄的痛苦和對(duì)書(shū)的熱愛(ài),我拿到書(shū)后一口氣就把它讀完了。很快,便被書(shū)中的情節(jié)深深打動(dòng)了——阿廖莎從小生活在一個(gè)黑暗,不見(jiàn)天日的環(huán)境中,還要經(jīng)常忍受著外祖父的打罵,但是,憑著對(duì)生活的勇氣和信心,還有外祖母給予的慈愛(ài)。朋友們的感染,他依然堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去,并最終成長(zhǎng)為一個(gè)快樂(lè)。正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。讀完后羞愧極了,一個(gè)生活絲毫不辛福的人,也可以治得那么自在,那么無(wú)拘無(wú)束。我和主人公所遇到的困難相比,是那么渺小。那么不堪一擊,況且,我也有著朋友的關(guān)愛(ài)老師的幫助,為什么,他卻可以笑著活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。從此以后,在《童年》的指導(dǎo)下,所有的學(xué)習(xí)。生活中的不快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)都不那么重要了,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”和這本書(shū)帶給我的啟發(fā)和影響。我讀書(shū),因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),更愛(ài)那些作者筆下可愛(ài)的由于無(wú)法宣泄的痛苦和對(duì)書(shū)的熱愛(ài),我拿到書(shū)后一口氣就把它讀完了。

  很快,便被書(shū)中的情節(jié)深深打動(dòng)了——阿廖莎從小生活在一個(gè)黑暗,不見(jiàn)天日的環(huán)境中,還要經(jīng)常忍受著外祖父的打罵,但是,憑著對(duì)生活的勇氣和信心,還有外祖母給予的慈愛(ài)。朋友們的感染,他依然堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去,并最終成長(zhǎng)為一個(gè)快樂(lè)。正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。讀完后羞愧極了,一個(gè)生活絲毫不辛福的人,也可以治得那么自在,那么無(wú)拘無(wú)束。我和主人公所遇到的困難相比,是那么渺小。那么不堪一擊,況且,我也有著朋友的關(guān)愛(ài)老師的幫助,為什么,他卻可以笑著活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。從此以后,在《童年》的指導(dǎo)下,所有的學(xué)習(xí)。生活中的不快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)都不那么重要了,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”和這本書(shū)帶給我的啟發(fā)和影響。我讀書(shū),因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),跟愛(ài)那寫(xiě)作者筆下可愛(ài)的小精靈。我快樂(lè),是讀書(shū)是我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,讓我的視野得以開(kāi)拓,從而健康,快樂(lè)的生活。我成長(zhǎng),但我有書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我不會(huì)屈服與所謂的命運(yùn),用書(shū)籍帶給我的知識(shí)去挑戰(zhàn)生活中所有的不可能!“書(shū)中有路勤徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讓我們“讀書(shū)就從少年始”,一起去領(lǐng)略《詩(shī)經(jīng)》魅力,《昆蟲(chóng)記》的奧妙和《彼得。潘》那個(gè)奇幻的童話(huà)王國(guó)吧!讓“學(xué)習(xí)就像一塊枷鎖,讀書(shū)就像惡魔”從此不復(fù)存在吧!朋友們心動(dòng)不如行動(dòng),一起來(lái)讀書(shū)吧!

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