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關(guān)于快樂的童年的作文500字5篇

發(fā)布時(shí)間:2019-11-09

關(guān)于快樂的童年的作文500字5篇

  童年的快樂,銘記在深深地記憶中,沒有淡去 ——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。下面是小編為大家收集關(guān)于快樂的童年的作文500字5篇,歡迎借鑒參考。

  快樂的童年的作文500字一

  童年就像一道美麗的七色彩虹,就似我童年的喜怒哀樂;童年就像一串絕美的珍珠項(xiàng)鏈,每一顆都蘊(yùn)藏著珍貴的記憶。每個(gè)人都有一段珍貴的記憶,我的最珍貴的記憶就是我的童年。

  我的童年分為幾個(gè)時(shí)期。

  第一個(gè)時(shí)期是和爺爺奶奶一起生活的兩年。在這段日子里我受盡他們的寵愛。還有和同齡孩子一起耍得日子也讓我 回味無窮。

  第二段時(shí)期是我的幼兒園時(shí)光。當(dāng)時(shí)我剛到昆山不久,一切都是很陌生的。但是,在幼兒園里,我過得快樂而充實(shí)。那時(shí)候的王老師經(jīng)常帶我們出去玩。有一次,王老師帶我們?nèi)ゴ河。我們一起做起了游戲,如:切西瓜、丟手絹、老鷹捉小雞等等。我們每個(gè)小朋友的臉上都掛滿了微笑。

  第三段時(shí)期就是我正在經(jīng)歷的小學(xué)時(shí)期。比起幼兒園,我覺得小學(xué)比幼兒園辛苦多了。但我仍然快樂地度過每天。學(xué)校里有和藹不失嚴(yán)厲的老師,可愛不失努力的同學(xué),親切不失笑容的校工。

  我在學(xué)校的童年時(shí)豐富多彩的,家里的童年也是有滋有味。

  在家里,爸爸是我的家庭教師,媽媽是我的營養(yǎng)師。有時(shí)候,我們?nèi)視?huì)出去旅游,去接觸大自然,與大自然來個(gè)親密合影。我最喜歡的就是我在葡萄架下的那張照片。串串紫紅的葡萄,在太陽的照耀下,是的我的臉蛋更加的紅彤彤的。

  每當(dāng)星期六和星期天,我都雷打不動(dòng)的去參加舞蹈培訓(xùn)。雖然每次訓(xùn)練下腰我都會(huì)覺得很辛苦,但當(dāng)我看到自己的妙曼舞姿時(shí),所有的汗水和苦水都是值得的。

  我的童年還在繼續(xù),相信在以后的童年時(shí)光中,甜酸苦辣都會(huì)在不經(jīng)意間來到我的生活中,但我會(huì)用我的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)來迎接他們。相信自己,過完童年,我會(huì)以更加的優(yōu)秀的姿態(tài)來迎接又一個(gè)新的人身階段。

  快樂的童年的作文500字二

  我的童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝著許許多多有趣的回憶。

  三歲的我無知的我。

  記得三歲那年,爸爸帶我去體育館玩。我看到了一個(gè)杠鈴(大約有150斤吧)便走過去。想把它舉起來?伤鼌s紋絲不動(dòng)。我急得哇哇大哭。這時(shí),爸爸走了過來,一下子把它舉了起來。我立刻破涕為笑。說:“舉起來了!舉起來了!“

  七歲的我

  調(diào)皮的我

  七歲的時(shí)候,去朋友家玩。我看到了暖氣管。說:“那是什么東東啊!”便走過去摸了一下。那時(shí)暖氣是開著的。我立刻被燙得哇哇大叫。每當(dāng)想起這件事,我便會(huì)狂笑不止。

  現(xiàn)在的我快樂的我

  我已經(jīng)十歲了,每天都背著大書包去上學(xué)。我感到格外快樂。每次都可以聽著老師歌唱班的聲音上課。還可以和同學(xué)們歡快的奔跑;丶液筮能自在地練小提琴呢!

  我的童年---快樂地童年!多姿多彩的童年。

  快樂的童年的作文500字三

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,豐富多彩的童年生活逐漸離我們遠(yuǎn)去,我心中有一種說不出的惋惜。在我記憶里,有一件事情會(huì)令我永生難忘。

  那是我10歲那年的冬天,天空中飄著鵝毛大雪。

  不到一會(huì)兒,房頂白了,樹白了,一切都白了。

  我和哥哥弟弟來到雪地上,我們開始堆雪人,哥哥堆的是一頭牛,因?yàn)楦绺鐚倥?我堆的是一只小老鼠,因?yàn)榻衲晔鞘鞘竽?弟弟堆的是一條龍,因?yàn)榈艿苁菍冽埖摹?/p>

  不一會(huì)兒,哥哥就把牛堆好了,那對尖尖的角對著我們,似乎要向我們沖過來。

  我堆的小老鼠,小巧玲瓏,十分精致。

  弟弟堆的龍栩栩如生,似乎騰空預(yù)飛。一會(huì)兒,媽媽走過來,說我們?nèi)齻(gè)人的作品栩栩如生,巧奪天工,我們聽了,心中比吃了蜜還甜。

  過了一會(huì),我們開始打雪仗,我和弟弟一伙,打哥哥一個(gè)人。

  哥哥力氣大,只要被他扔出去的雪球打到,,就會(huì)摔一大跤。

  所以,比賽一開始,我和弟弟就處于被動(dòng)的狀態(tài)。哥哥的雪球“飛”過來,我們就只能在我們的“陣地”上蹦來跳去。哥哥見了,不禁捧腹大笑,扔掉了手中的雪球。我們趁機(jī)把雪球扔向哥哥,我們贏了。

  俗話說的好:關(guān)羽失荊州,驕兵必?cái) ?/p>

  這就是我們快樂的一天。

  快樂的童年的作文500字四

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

  馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨…… 高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

  我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮。拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過的。

  走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)快樂學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

  我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

  快樂的童年的作文500字五

  時(shí)間來取匆匆,人們永遠(yuǎn)也追不上,于是,只能在心里模模糊糊地回憶著快樂的童年。

  父母都說我性格內(nèi)向,有點(diǎn)兒多愁善感,并且比較容易發(fā)火。也許是吧,但小時(shí)候,我是那么活潑開朗,甚至有些淘氣。

  從我記事開始,每年的大年夜晚上,我都會(huì)幫奶奶準(zhǔn)備新年初一的小圓子。與其說是幫,還不如說是搗,做一些可愛的形狀。看著那白白的面粉,我剛要?jiǎng)邮郑?ldquo;洗手去”,奶奶說。我只好乖乖地把手洗得一塵不染。我從面粉團(tuán)上揪下一小團(tuán)來,揉成我喜歡的形狀,有的是烏龜,有的是面娃娃,有的是餃子形的……有時(shí)高興,我還會(huì)一次揉三四個(gè)小圓子,來和奶奶比賽(雖然我從未贏過)。當(dāng)?shù)诙斐灾约河H手做的小圓子時(shí),我心里就會(huì)很甜很甜,有時(shí)還會(huì)高興得手舞足蹈。

  再大些,我就喜歡和表妹童童玩冒險(xiǎn)。故鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村,有很多池塘,很多小路,想玩這個(gè)并不難。在兩個(gè)池塘之間,有一條很窄很陡峭的小路,一不留神,就會(huì)摔倒河里。我和童童就互相扶著走,有好幾次童童都打了滑,是我拉住了她。有時(shí)候,我們跳到一只小船里,船雖然系在河邊,但還是會(huì)搖搖擺擺。我們從船頭跑到船尾,再接著跳到另一只船的船頭……十幾只以后才上岸,誰沒有成功就要受罰,所以我們常常玩得粘了一身子、一鞋子的泥巴才回家。

  從八九歲開始,特別是深秋,我不太和同伴們玩游戲了,而是常常坐在田埂上看著大人們收稻子,最興奮時(shí)就跑到田里,輕輕地?fù)崦恋榈榈牡舅搿?/p>

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不大去鄉(xiāng)村玩了,在家里最大的快樂就是看看課外書,回答出一個(gè)個(gè)很難得問題,或是取得了一次次的好成績。但大多時(shí)候,被多數(shù)的作業(yè)覆蓋著,盡管這樣,我任然很快樂。

  時(shí)間來去匆匆,人們永遠(yuǎn)也追不上,于是,只能在心里模模糊糊地回憶著快樂的童年。

  童年的快樂,銘刻在深深地記憶中,沒有淡去——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

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