中考優(yōu)秀作文：我與銀杏葉再見時(shí)
中考作文：我與銀杏葉再見時(shí)初三（13）班 陳舒凡 撐一葉扁舟，我便迷失在槳聲燈影的清流之中。船行陣陣，流水湯湯，漾出一串細(xì)瑣的漣漪。彷徨行舟間，不知那多年未見的老銀杏現(xiàn)在可好？ 霧靄凝重，遠(yuǎn)處云霧繚繞，看不清前行的方向。幾條魚兒在舟尾歡快地吐著泡，推動(dòng)我前行。猶記小時(shí)的我調(diào)皮任性，蹬著枝丫翩然而上，任陽(yáng)光在眉間溫柔地撒嬌。彼時(shí)的銀杏樹尚年輕，枝干硬朗有力，那頎長(zhǎng)柔弱的葉片隨風(fēng)舞著，抖落一地的碎影。船行中忽有一陣熟悉的淡香鉆入鼻腔，那多年未曾見面的銀杏，如今真要見到了嗎？ 香氣濃了，又疏了，輕閉雙眸，任心兒在碧波中蕩漾。泊舟岸邊，我尋找著記憶中的路徑。向前，再向前，拐個(gè)彎就要到了銀杏面前。靜靜閉眼，卻浮現(xiàn)出當(dāng)年的銀杏：不帶一絲水汽的陽(yáng)光從枝間輕巧地穿梭，透過(guò)陽(yáng)光，隱約看見葉子里面纖細(xì)的脈絡(luò)。微風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉在風(fēng)中瑟瑟顫抖，若輕顫的羽睫。嫩黃的葉片在陽(yáng)光下熠熠生輝，像小丫頭的頭花，又若舞娘的黃裙。土黃，灰黃，深黃，淺黃，從下而上，一直蔓延到天邊那最明艷的一抹橘黃。 就這樣想著，便緩緩睜眼，可眼前竟是一片荒蕪，只有樹根旁葳蕤的小草在跳動(dòng)。那霜白的枝干上時(shí)而出現(xiàn)幾道淡黃色的疤痕，伸手攀上那蒼勁的主干，順著經(jīng)絡(luò)向上，向上，硬直的枝條在夕陽(yáng)的映照下仿佛鍍上了一層金邊，疏影橫斜，竟有幾番梅枝的風(fēng)韻。向上，再向上，便是我手所不能觸及到的枝葉，溝壑千丈，是那樣的蒼白無(wú)力。我的銀杏樹，真的老了。 從未想到，我與銀杏樹再見時(shí)，竟會(huì)是這般情景。當(dāng)年的青蔥為虬枝所替代，樹上玩耍的孩童已變作少年�；秀遍g，銀杏樹又變回了年輕時(shí)的模樣。原來(lái)，不是銀杏樹老了，而是我長(zhǎng)大了。 我堅(jiān)信，銀杏樹一直未曾老去，它只是暫時(shí)睡著了，連同我那段兒時(shí)的回憶，一起被塵封在心底里最柔軟的的那個(gè)角落�？v使以后風(fēng)雨兼程，不見曦月，但只要撫一撫記憶的塵埃，輕嗅，便有一股力量激勵(lì)我前進(jìn)，唇齒留香。 忽一低頭，便瞥見樹下葳蕤的小草，不知它已繁衍了多少代。在它的旁邊，還躺著一片未曾腐爛的銀杏。我將它拾起，輕嗅。仿佛此刻的我也是一枚銀杏葉，渴望被時(shí)光的手撿起，并妥為珍藏。 評(píng)：行走在紛紛攘攘的現(xiàn)實(shí)中，有多少不被人關(guān)注的風(fēng)景，又有多少不為人知的脈動(dòng)？小作者由相遇銀杏葉前想象其勃發(fā)的生命力，到見到蒼翠小草拱圍中的蒼桑遒勁的銀杏，再到對(duì)自身漸次成熟的感悟，無(wú)不昭示著小作者敏感的心思細(xì)膩地表達(dá)。這本身就給我們啟示：只要我們留心關(guān)注由心感悟，保持亮色眼睛，也許不管花葉是否飄零，春色在任何一個(gè)季節(jié)都會(huì)有一個(gè)燦爛的回落，這本身就是成長(zhǎng)。