初中關(guān)于感悟的作文4篇
初中關(guān)于感悟的作文一：人生感悟
每個人都會有屬于自己的人生。我沒有淵博的學識，沒有積累很多華麗的詞匯和豐富的語句，我只會用樸實的文字，來寫出我最真實的內(nèi)心世界。這兩年，經(jīng)歷了許多事，也讀懂了一些人。
一路走過來，讓我感觸很深。人生道路上充滿了坎坷，誰也不可能一帆風順。當你因為自己圖一時玩樂而做出錯誤的選擇，以后你會發(fā)現(xiàn)自己當初是在浪費自己的青春和生命。有人常常問我長大要做一個什么樣的人?這是個好問題，經(jīng)過這兩年的經(jīng)歷，我想我明白我應(yīng)該去做什么樣的人了。如果現(xiàn)在有人問我長大以后我要做什么，我會毫不猶豫地說我會去做一個能為社會做貢獻的人，做一個能孝順父母，敢于去承擔自己的責任的人。
人生中有些東西是不可強求的。對于那些得到的就去好好珍惜，失去的也不要留念。人生其實是豐富多彩的。面對困難，要選擇堅強，遇到問題，要學會自己解決。痛苦快樂都是一天，與其每天愁容滿面，不如快樂的去過每一天。曾經(jīng)的曾經(jīng)，有那么多曾經(jīng)嗎?如果的如果，有那么多如果嗎?過去的它屬于歷史，屬于我們的是未來，時間的車輪不停的轉(zhuǎn)動，茫然我已經(jīng)十四歲了�？鬃邮鍤q開始立志學習，真的很慚愧，前幾年因為我的不懂事，而害得一家人都被自己所拖累。
其實每個人都是歲月的過客，歲月你帶不來，拿不走，也買不到。既然過去的時光它屬于歷史，那我們就要加倍珍惜屬于我們的未來。
讓以前那些不懂事的日子如流星滑過，不留一絲痕跡。初秋的中午，太陽很是耀眼，仰望天空中朵朵白云，我仿佛看到了自己的笑臉……
初中關(guān)于感悟的作文二：感悟人生
人生如淡藍天空中的一顆璀璨的明星，人生如滑稽中鮮艷而燦爛的鮮花。人生是絢麗的，生活是多彩的，只要你擁有一顆美麗的心靈，那么你擁有的就不僅僅是春天。
但是，在生活中，對于某些人而言，人生是殘酷的。
曾經(jīng)，再弄黑的牢房里，一個年輕的囚徒沮喪的跪在墻根，嗚嗚的痛泣著，企圖用雪亮的懺悔的淚水，洗出一個嶄新的童年來。不遠的地方，刑場穿著法律編織的素裝，在黎明中靜候他。
他何嘗不想過人生的美好?在他的生命中，卻未遇到。他見到的，只是人生的殘酷。
司馬遷曾經(jīng)說過：人固有一死，或重于泰山或輕如鴻毛。死有許多種，就看你的價值取向了。文天祥不也說過嗎?“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”死亡，那只是肉體上的痛苦，卻不是精神上的死亡，死不僅僅是人生的正面對，有時候也是生的延續(xù)。
人生如點燃的蠟燭，總有一天會熄滅;人生如一朵燦爛的鮮花，總有一天會凋零。人生又像一場暴風雨，轟轟烈烈，但總有停止的一刻。
人從自己的哭聲開始，在別人的淚水中結(jié)束。人活著，就應(yīng)加倍惜愛，掌握美好的時光。人死了，就讓別人灑下誠實的眼淚吧!數(shù)一數(shù)，那才是人生價值的珍珠。
有一句諺語： 回首明天，應(yīng)該是問心無愧的; 面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的; 展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。
我想，這大概就是完美人生的寫照吧!
雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，使我們活的更為光照有力，卻在于我們自己掌握!
初中關(guān)于感悟的作文三：感受智慧的美麗
書里的世界是最美妙的，書中的智慧是最無窮的，就像希爾伯特旅館，它很平常，卻因智慧而顯得璀奪璨目。“智慧的美麗”這句話很早就聽說過，但一直找不到好的事例，所以對它的理解并不深刻。直到有一天，我看王小丫主持的《開心辭典》而潸然淚下時，才恍然大悟。
這是一個煽情的節(jié)目。它的魅力，就要于能用書中的智慧點燃人的思想之光。那天上場的是一個男選手，他的個人愛好欄里只有簡單的兩個字：讀書。他很普通，不過，那自信的眼神和敏銳的言語，讓我感到他應(yīng)該不是泛泛之輩。
王小丫看了看他的家庭夢想問：“你為什么想要一臺打字機?”“我有個妹妹在加拿大，她有電腦但沒有打字機。”“那你怎么給她送去”?“所以，我還要兩張往返加拿大的機票，讓我父母送去，他們想女兒了!”“那你為什么還要一臺電腦。”“電腦送給我爸媽，好讓他們及時把思念寄給妹妹。”
簡簡單單的幾句話，便牽住了我的目光。我也許是被他的自信所吸引，也許是被他對親情的付出所感動。是啊，面對各種各樣的獎品，他沒有為自己選擇一樣，哪怕是小小的物品，他的心里裝的全是自己的家人。
節(jié)目在進行，我的心弦在繃緊。不過，我的擔心似乎有點多余，他一帆風順地應(yīng)對了主持人的問題。經(jīng)過這一番談話，我更斷定了看書的好處——讓人變得智慧。透過一陣陣熱烈的掌聲，我感到現(xiàn)場的觀眾也和我一樣，在期盼著奇跡出現(xiàn)，在等待著親情愿望的實現(xiàn)。
最后一題，是個關(guān)于水資源的題，六選一，他像遇到了困難。我的心“咚咚”地猛跳起來，目光不敢正視屏幕。這時，他用了最后一條求助熱線，求助在加拿大的妹妹。電話接通了，他沉默不語，妹妹在另一頭焦急地說：“哥，快點!”他終于開口了：“你想咱爸媽嗎?”“嗯，當然想!”“那讓他們?nèi)タ茨惆?”時間到了，電話掛斷了。
那一刻，我才明白，原來他早就成竹在胸了。他只是想將這一美好的感受與妹妹一起分享。當他輕松地說出答案時，掌聲像開閘后的洪水一樣涌來，我的淚水也不由自主地流淌著。智慧，讓我慢慢麻木的心靈在那個美麗的晚上輕舞飛揚了。
初中關(guān)于感悟的作文四：生活的一點小感悟
下了晚自習，獨自一人從繁重的學業(yè)中解脫出來。穿過黑壓壓的人群，走進被一片?帕?值囊雇懟7綰芮岬拇底牛?鐘屑桿苛掛猓?獗呤淺跚鋨傘
科技館前的廣場沒有路燈，但中間高臺上迎風飄揚的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目，我站在地上俯視著這高高在上，想著，今天一天的努力是不是沒有白費，我又努力了一天，虛無縹緲的未來是否離我更近了一步。這樣想著，孤獨的心便又多了一分踏實，腳步變得更加堅定，逐漸隱沒在夜幕中的人群里。
上了高中以后，整日都在偌大的校園里生活，我一直不敢相信這將會是我度過三年的地方，我未來的三年將在這里生活?可日子就這樣一天天過去，沒有一絲改變，它沒有問你愿不愿意，就獨自開始了。我們一直不停地重復(fù)前一天的生活，就像機器一樣，每天干流水作業(yè)，按照既定的方式和規(guī)律去生活，不停地運轉(zhuǎn)，從未停歇。
我不知道未來會怎樣，或許不會有什么改變。
現(xiàn)在的我們或許很討厭現(xiàn)在的生活，可三年后這些對于我們來說就都會變成一種奢望吧，就像現(xiàn)在的我們對初中生活的懷念。
直升班的壓力在無形中已經(jīng)爬上了我的肩頭，遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態(tài)下的我不敢有一絲松懈，周圍高手如林，危機四伏，位于懸崖峭壁的邊緣，稍有不慎，就可能粉身碎骨。
第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨，我起的很早，天還昏暗，便一個人匆匆忙忙穿過夜幕，走進教室上自習。班里只有寥寥幾個人，在周圍漆黑天空的映襯下，教室里的光線顯得格外耀眼。一陣涼風遲來，我瑟瑟發(fā)抖，沒有時間沒有精力去想些什么，能做的只是盡自己最大的力量專注于手頭的每一份任務(wù)。事實上，你必須拼盡全力才能看起來毫不費力。
我用自習課的時間寫下這些文字，或許有些傷感，但這是我的感悟。