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中考話題作文難忘的什么眼神范文4篇

發(fā)布時間:2019-12-19

中考話題作文難忘的什么眼神范文4篇

  在我的記憶深處,難忘的那鼓勵的目光,無論我遇到多大的困難,面臨著巨大的挑戰(zhàn),只要一想起那鼓勵的目光,心中就會有一種自信,一種感動。本文是第一范文網小編為大家整理的中考話題作文難忘的什么眼神范文,歡迎閱讀。

  中考話題作文難忘的什么眼神范文一:難忘的眼神

  外祖母的左眼是睜不開的,她說被蟲子咬過,眼里像是有濁的蛋清,淚水總是從泛紅的眼角溢出來,我分辨不清她究竟是不是在哭泣。

  菜市場某個腌臜的角落,從前是她掙些小錢補貼家用的地方。

  她沒有帶我去過那里,終于有天我獨自去探了個究竟。

  在某個地上狼藉地落滿了垃圾,連掃街的都不愿過去清掃的角落,我看到鋪開了一張尼龍紙,上面放著幾捆尚還掛著水珠的蔬菜,旁邊豎著一張裁開的紙板,寫著蔬菜的價格。紙板后面坐著一個蓬頭垢面的老婦人,正低著頭,看著自己嵌著泥土的指甲,灰蒙蒙的臉上唯有一雙右眼顯得格外清澈。有人走過她的身旁,因廉價而駐足,挑揀了片刻還是嫌惡地離去了;有人或許同她認識,從地上抓起一把蔬菜,隨意塞給她幾張小票,說了句:“錢給你了啊!”然后飛快地消失不見;還有人將她認作是個乞丐,扔了些錢幣在她腳邊。

  她左眼微張,卻始終無光,嘴上不時地喃喃幾句:“便宜的,看看啦。”右眼的眼珠骨碌地打了個轉,隨即也歸于黯淡,發(fā)生了什么,她像是看不見,目光始終停留在斜前方,像是一口枯竭了的老井。

  我慢慢地向她走近,那雙眼里模糊地著倒影著一雙她親手織了鞋面、納了鞋底的棉鞋。剎那間,有涓涓的溪流在她的右眼中緩緩流淌,逐漸匯集成一條河,她干裂的嘴唇開始微微翕動。左眼用力地閉上了,眼眶開始漲紅。

  直到那河里清澈地倒影出我稚嫩無邪的臉龐,水花簡直要澎涌而出。我沒有跑開,跑到了外祖母跟前,緊緊地挨在她身邊。聞著她四周散發(fā)著的汗水和垃圾交織在一起的臭味。感受著她的眼神輕輕將我裹挾,一如小時候,她汗流浹背地坐在我身旁,替我搖著蒲扇。

  很久很久以后,她不再有力氣去菜市場,我不再留在她身旁。

  她坐在藤椅上,微張著左眼,右眼中不再干涸,像春天的井水,溫暖而寂寞。

  中考話題作文難忘的什么眼神范文二:難忘你那鼓勵的目光

  在我的記憶深處,難忘的總是媽媽那鼓勵的目光,無論我遇到多大的困難,面臨著巨大的挑戰(zhàn),只要一想起媽媽那鼓勵的目光,心中就會有一種自信,一種感動。

  媽媽的目光陪著我走過童年。“孩子,別摔著!”媽媽看了看走起路來搖搖欲墜的我,關切的說。果然一不小心,我就趔趄在地,腳疼讓我走一步都難。此刻,媽媽的目光充滿了鼓勵,示意是要讓我靠自己的能力爬起來。我心里充滿了自信,堅持著,忍著疼痛,咬著牙爬了起來,我終于成功了。媽媽用那鼓勵的目光教會了我走路。

  媽媽的目光伴著我度過了小學。上小學5年級的時候,我成了班上新選的學習委員,一次,學校舉行了一次家長會,讓每個班的學習委員在階梯教室里進行自我演講,當時我的心里真是有一種說不出來的緊張激動,那一刻終于來了,我們班的很多同學都來為我加油助威。終于到我出場了,我的手里拿著一種自己寫得演講稿站在演講臺上,我到處張望著,搜索著,找到了,我看見了媽媽,看見媽媽用那熟悉的目光正鼓勵著我,我得心里暖暖的,仿佛有一種強大的力量支持著我,讓我不在那么害怕了,使我順順利利的完成了這一次的演講。

  在我的記憶深處,媽媽的目光總是最令我難忘的,讓我在人生的道路上無論遇到多大的困難,多大的挑戰(zhàn),都要永往直前。

  中考話題作文難忘的什么眼神范文三:難忘的眼神

  或許,那一個眼神將永遠烙印在我的心中,成為我一生中最難忘的記憶。

  現在回想起那件事,心中除了后悔還有那說不出來的滋味。

  那是星期五的早上,剛坐完早操,我準備回教室去?尚硬是要拽著我去食堂買油炸,只好無奈地陪她去了?墒,畢竟時間不等人,我們剛剛才買來,就“叮鈴鈴”地打鈴了。

  這下可把我給急壞了,怎么辦呢?如果再不回教室,可就要被罵了,我可是好學生啊!但是,這東西也不能浪費啊,我只好狼吞虎咽地把食物吃光后,在馬不停蹄地跑向教室。

  可是,已經晚了,數學老師早已進入教室。這下,我死定了。要知道,數學老師可是我們班最有威嚴的啊,況且她的眼神……你不知有多么厲害啊!

  只見她向我走過來,略帶點恐怖的微笑,那犀利的眼神直刺入我的心窩。她問我:“怎么會遲到?”我頓時嚇得不敢出聲,過了一會兒,我顫顫巍巍地說:“我……上了……廁所。”

  老師一臉地不信任,又用她那犀利的眼神望著我的眼睛:“是真的嗎?”我沒有辦法只能說了句:“真的!”老師聽了,似乎有幾分失望,但還是讓我進了教室。

  當時的我,羞愧得滿臉通紅。要知道,我在班上的地位也非同一般,好歹也是個學習委員啊?墒,我偏偏做了個遲到的“榜樣”。

  事后,數學老師把這事告訴了班主任。于是,我被無情地叫進了辦公室。班主任苦口婆心地對我說:“你怎么可以上課遲到呢?要知道你可是我們老師心中的首要人物啊?你知道數學老師怎么對我說的嗎?她一邊嘆氣一邊告訴我,現在連你都遲到,她教書也沒有意思啊!你知道嗎?你可別讓我們老師失望啊!……”

  班主任可真厲害,都和我說了半個多鐘頭。我一邊聽一邊后悔,一邊感到對不起我的老師,對不起我的家人,誰叫我生下來就是注定要好好學習的命呢?

  我心里暗暗下定決心:一定要永遠記住這個眼神,讓它時刻督促著我前進。

  中考話題作文難忘的什么眼神范文四:難忘老師鼓勵的眼神

  提起教師節(jié),我的腦中便出現一個人,她教給我的不僅是知識,更重要的是端正了我的學習態(tài)度。她就是我的老師———王冬梅。

  記得在小學四年級時,我上課不積極發(fā)言,學習成績也一落千丈,王老師很著急,先后找我談了很多次,但我依然沒有起色,后來王老師氣急了,在課堂上毫不留情地把我拽了出去,說:“曲韻竹,老師和你談了這么多次,還不改嗎?我告訴你,以后不發(fā)言別上我的課!”

  當時的我心里很不服氣,為什么上課就必須發(fā)言,我也在認真聽課啊,您問的問題我都會回答,只是我不喜歡舉手發(fā)言的方式。有什么了不起的,不就是發(fā)言嗎?別以為我不會,我就發(fā)言給你看看。帶著賭氣的心理,我上課開始發(fā)言了,我逼迫自己舉手,逼迫自己積極思考老師提出的每一個問題。也真是奇了怪了,我的成績居然提高了。

  一次班級的選舉,我想毛遂自薦,但苦于沒有勇氣,正在糾結與彷徨的時候,王老師投來了鼓勵的眼神,但我還是低下了頭。事后,王老師跟我說:“曲韻竹,你能嚴格要求自己,已經很優(yōu)秀,再勇敢些,當組長才能更好地為大家服務,還能鍛煉自己。”老師鼓勵的話語成了我下一次參加競選組長的動力。在又一次的競選中,我勇敢地站了起來,當我選上組長后,王老師比我自己還高興。我和王老師互相看看,笑了。

  王老師把全班同學都當作自己的孩子,慈愛中透著嚴厲。她的身體不好,有時一邊打著點滴一邊堅持上課。王老師是我們人生旅程的一盞燈,照亮了我們通往成功的道路;王老師是我們前進的發(fā)力點,推動我們走向美好的明天。我永遠也忘不了她,她的品格將引導我走向成功。

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