以童話為話題的初中優(yōu)秀作文
所有的童話都是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的臆想，而生活不是童話，因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)都是在往前行走。下面小編為大家搜集整理關(guān)于童話的初中作文，僅供閱讀!
童話的味道
從小我便熱衷于沉迷在童話的世界里：童話里有藍(lán)藍(lán)的天和白白的云，童話里也有甜甜的巧克力，童話里還有美麗的公主和帥氣的王子。
那么，童話里有怎樣的味道呢?讓我們走進(jìn)童話的世界里看看吧：
走進(jìn)《會(huì)飛的木馬》，看看那帥氣的王子是如何乘著會(huì)飛的木馬，來(lái)到美麗迷人的公主身邊，看他們?cè)鯓佑邢嘀较鄳�，最后幸福終身。
噢，我明白了，童話是甜的，像棉花糖那樣，甜美可口!
走進(jìn)《賣(mài)火柴的小女孩》，看看那個(gè)可憐女孩的酸楚生活，它讓我看到了小女孩的貧窮，更讓我看到了那個(gè)社會(huì)的黑暗和人們的冷漠。
噢，我知道了，童話是苦的，像苦苦的藥那樣，苦澀無(wú)比!
再走進(jìn)《白雪公主》，看看白雪公主先是經(jīng)歷了很多的辛酸和苦楚，可最后卻又獲得了讓人羨慕的結(jié)局，她的人生是先甜后苦再甜。
噢，我悟出了，童話有時(shí)是多味的，像棒棒糖那樣，酸酸甜甜!
合上童話書(shū)，我打開(kāi)窗戶，讓清風(fēng)吹進(jìn)室內(nèi)，讓清風(fēng)吹走我心中的迷惘。是的，我不能沉迷于童話的世界里了，童話固然再好，畢竟是虛構(gòu)的，沉迷于童話的人最將會(huì)被現(xiàn)實(shí)所拋棄，童話是美的，是甜的，但現(xiàn)實(shí)生活更是五味交織，使人回味無(wú)窮，讓我們振作起來(lái)，不再沉迷于虛構(gòu)的美好生活中去，讓我們走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活，感受現(xiàn)實(shí)生活，創(chuàng)造新生活!家庭需要我們，學(xué)校需要我們，祖國(guó)同樣需要我們!
收藏童話
歲月匆匆，采野花、數(shù)星星的時(shí)光已經(jīng)紛紛彌散在發(fā)黃的掛歷上。收藏的童話，伴隨我成長(zhǎng)。——題記
站在書(shū)柜前，看見(jiàn)了一本本的童話書(shū)。回憶轉(zhuǎn)到了我的成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
收藏《野天鵝》，那里有我充滿愛(ài)的孩提時(shí)代。
小時(shí)候。聽(tīng)媽媽講《野天鵝》的故事。讓我知道了可怕的巫婆，也懂得了親人之間的感情，讓我懂得了愛(ài)與被愛(ài)。最后得知：經(jīng)過(guò)小女孩的苦苦堅(jiān)持奮斗，她的十一個(gè)哥哥變成十一個(gè)英俊的王子時(shí)，我在夢(mèng)里笑了，甜甜的笑了。讓我看到了人世間的真、善、美;讓我懂得了感恩;讓我懂得了珍惜親情。《野天鵝》的故事，讓我度過(guò)了充滿愛(ài)的孩提時(shí)代。
收藏《賣(mài)火柴的小女孩》，那里有我美好的童年。
長(zhǎng)大些。知道了《賣(mài)火柴的小女孩》的故事，讓我明白悲劇是將美好的東西毀滅給人看。最后的小女孩再美好的幻境中慢慢的閉上了疲憊的雙眼，飛向了外婆那溫暖的懷抱中。向我證明了：悲傷的結(jié)局帶來(lái)的卻不是悲傷的感受。讓我樂(lè)觀、正確的看待生活中的不幸�！顿u(mài)火柴的小女孩》的故事，讓我度過(guò)了美好的童年。
收藏《丑小鴨》，那里有我充滿理想的求學(xué)生涯。
而現(xiàn)在。在課本上學(xué)習(xí)了《丑小鴨》的故事，讓我也夢(mèng)想變成一只高貴的白天鵝。丑小鴨處處排擠，受嘲笑。但是他沒(méi)有墮落，沒(méi)有沉淪，憑著自己的不懈追求，最后變成一只美麗的白天鵝時(shí)。在丑小鴨的身上讓我懂得了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的含義。讓我更加堅(jiān)定我的信念：不管遇到什么困難，不拋棄、不放棄。把絆腳石化為墊腳石站的更高、忘的更遠(yuǎn)，勇敢地去追求我的理想�！冻笮▲啞返墓适�，讓我繼續(xù)演繹著我的求學(xué)生涯。
童話，讓我逐漸從稚嫩走向成熟;童話，讓我度過(guò)了美好的童年;童話，一路伴隨我成長(zhǎng)。收藏童話，收藏心中的珍寶。
童話故事，伴我成長(zhǎng)
我從小就喜歡聽(tīng)童話故事，只要有時(shí)間就會(huì)毫不猶豫地拿起童話故事書(shū)，一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)房里看得津津有味，媽媽大聲叫我也沒(méi)反應(yīng)，看著看著不時(shí)地還會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲。
我看過(guò)許多童話書(shū)，《格林童話》、《安徒生童話》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《淘氣包馬小跳》……
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中，我看到了《楊紅櫻童話系列》，讀了之后，我深深的喜歡上了她的作品。這一看，就一發(fā)不可收。每天臨睡前我都要翻開(kāi)已看了許多遍的故事書(shū)，尤其是那些好詞佳句我都要多瞄幾眼。那里面的科學(xué)童話是很好看、很風(fēng)趣的小故事，讀了準(zhǔn)讓你開(kāi)心。但在開(kāi)心之后還能“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，明了科學(xué)童話里面所呈現(xiàn)的一切。
我最喜歡的是《楊紅櫻童話系列》里的“七個(gè)小淘氣”，它的內(nèi)容很精彩，主要講了母雞下了七個(gè)蛋不小心弄丟了。乖狐貍撿回了家準(zhǔn)備煮著吃，豬笨笨勸乖狐貍把雞蛋孵出小雞養(yǎng)大后吃紅燒雞。雞蛋在陽(yáng)光的呵護(hù)下，七只小雞出殼了，它們分別是多、來(lái)、咪、發(fā)、梭、拉、西。小雞們很淘氣，老是和乖狐貍作對(duì)，和豬笨笨很友好。乖狐貍總想吃雞，可是七個(gè)小家伙太小，等養(yǎng)大了夠吃七天了。在一次玩游戲時(shí)七只小雞落到了小灰狼的手上，乖狐貍為了救小雞答應(yīng)給小灰狼到蓮花峰去拿夜明珠作交換。乖狐貍拿到夜明珠后救出了七只小雞，而夜明珠只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，然后就會(huì)消失。
文中有一處地方最令我感動(dòng)，就是夜已深，小雞們還沒(méi)回家，乖狐貍急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)它才明白七只小雞已成為它生活中十分重要的一部分。另外小灰狼也被乖狐貍所感動(dòng)，拿夜明珠許了小雞們找到媽媽的愿。最后，小雞們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)卣业搅藡寢尅?/p>
讀完了“七個(gè)小淘氣”后，我放下書(shū)本仔細(xì)地想：乖狐貍?cè)宕蔚叵氤缘粜‰u們，而小雞們竭力應(yīng)對(duì)，那么調(diào)皮，那么淘氣。但乖狐貍得知小雞們落難后，不怕艱辛救回了小雞們。乖狐貍觀念的大轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了人與人之間應(yīng)該友善、有責(zé)任、有道義，以誠(chéng)相待，以心換心……
童話故事伴我成長(zhǎng)，能與我們的童心世界融為一體，受到我們真心實(shí)意的歡迎。我相信，一本好書(shū)會(huì)使你終生受用不盡的。