原來我也很作文
【篇一：原來我也可以很聰明作文】
在人生的道路上有很多很多成長的方式。比如：從不懂事到懂事，從弱小到強大，從卑微到偉大，而我卻是從比較傻變得比較聰明。
記得剛進入中學，老班在選取班長的時候，就考慮成績突出的，能為班級做貢獻多的、大的。我想自然少不了我啊，我各科都占優(yōu)勢，尤其數(shù)學，于是更想當數(shù)學課代表……于是在我的要求下，當上數(shù)學課代表。我甚至感覺到數(shù)學老師對我也十分地器重。
當?shù)谝粏卧贤陼r，數(shù)學老師來了一個突如其來的模擬考。這次考試因為突然，讓很多同學丈二和尚摸不著頭腦……烤糊了。果然，一百二十分的試卷，我也僅僅考了八十四分，這不禁讓我的腿軟無力、腦袋蒙圈。
當天晚上回到家，媽媽就知道了我的分數(shù)，雖然對我施加武力，但他語言攻擊也夠人不寒而栗，“你小學還可以啊，怎么上初中就不行了呢，我看你啊，還不如不念呢！腦子越來越笨！”句句扎心啊。其中最讓我心痛的是，她不僅批評，還打開視頻給我老爸看，讓老爸講。因為老爸在外地，所以又在視頻里聽了老爸的長篇大論。老爸也說了幾句最扎心的話：“你身為數(shù)學課代表，數(shù)學不考全班前幾名的話，你怎么對得起你的數(shù)學老師？怎么對得起你要當?shù)哪樏�？你還有臉在這笑？是不是？”
自從被批評后，我認真地反省了自己，不僅將以前不喜歡訂正試卷的習慣改了過來，還更加勤奮地去鉆研不會的題目。
現(xiàn)在，在數(shù)學這門學科上的潛力不斷地被激發(fā)了出來。
漸漸地我愛上了這門學科，數(shù)學成績也穩(wěn)居全班前三名了。
我越來越聰明了！我自信。
【篇二：原來，我也很堅強作文】
生活中會遇到很多挫折，有一些將我打敗，也有一些被我打敗。經(jīng)歷多了，其實誰都可以很堅強。但如何戰(zhàn)勝曾經(jīng)“軟弱的我”，需要有一個過程。
記得在九歲那年，父母帶我去爬附近的山，當時，我心里想：我是爬不到山頂?shù)摹９徊怀鑫宜�，還沒有到半山腰，就被累打敗了，不愿意再爬，哪怕一步，我承認當時我是絕對得軟弱、�；^。
在那之后的某一天，我又來到了這座山前，想再爬一爬，看看能不能爬到山頂，與累來一場較量，也與那軟弱的我來一場較量。這次絕了，我居然很輕而易舉地到達了山頂。我想：才幾天，我就長大了嗎？可能不是這樣的吧，媽媽說，“眼是孬熊，腿是好漢”，原來戰(zhàn)勝大山只需要堅強！
有點內(nèi)向的我，在以前很愛哭，總是用哭來解決問題。這次爬山經(jīng)歷，讓我學會了與戰(zhàn)勝這個愛哭的我。
比如摔倒，摔倒后不起來，總是哭上一場，直到有人來扶，我才肯起來。
可現(xiàn)在，我明白了：多一個人幫助，自己就會少一份堅強。在那一次放學的路上，我不小心被石頭絆倒，栽一個狗啃屎。我像以往一樣，就在那里哭，坐想有人來幫助我，安慰我，可是沒有扶我的，旁邊的交談聲越來越大，原來很多人在圍觀！我的臉一瞬間紅了起來，火辣辣的。我連忙站起來，尷尬地往人群后面鉆，我自己都有些意外，我自己怎么會站起來！
回到家里，我咬牙馬忍痛、自己把傷口包扎起來……那時我才恍然大悟：哦！原來要面子，還是可以變得很堅強，就像爬山一樣。
是啊，生活中，我們總會經(jīng)歷許多困難，以前那個軟弱的我已經(jīng)不在了，從此你看到的是堅強的我！
原來我也可以很堅強！
【篇三：原來我也很懂事作文】
在從前，也當然不久前，我是一個很不懂事的孩子：調(diào)皮、搗蛋、愛打架，丟盡媽媽的臉。
聽說，我的媽媽小時候就非常堅強，什么都不怕，還愛冒險，就如一個男孩一樣。有一次得了死亡率很大的胰腺炎，她也沒有畏懼，甚至疼痛折磨的她死去活來，她都沒有哭過。
但在這兩次中，她哭了，第一場當然是失望。
我剛才說了，我以前是個不懂事的孩子，在學校也不例外，因為不愛學習，還和別的同學打鬧，媽媽也就成了辦公室里的“常客”，但媽媽總是原諒我，說：“去吧，孩子，以后不要再犯了，認真學習！”但我才不聽她的呢！
這一次體育課上，我的毛病又犯了：生了個主意，去逃課。當我把這個鬼點子告訴我的好朋友們，大家都一致同意。經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，只剩下最后一關，跳院墻！但也就在這一關，我們的群體發(fā)生了變化，除了我剩余的人都因為院墻高而而不敢爬了，只有我最后爬樹越墻而過，逃課成功。然而，這件事還是被老班發(fā)現(xiàn)了。老班氣憤地說：“快！找你家長來！你這孩子怎么能這樣！”說完把手機扔給我，我也毫不在意地撥了號：
“喂？誰呀？”
“我！”
“有什么事？”
“老師找你，逃課！”
媽媽懵了一下說：“馬上來。”
不久，媽媽就到了，看了我一眼，就走進了辦公室。
二十分鐘后，媽媽出來了，還是像往常一樣，但我聽出來了媽媽的語氣軟弱無力。說，“我心痛。”我懵了一會，發(fā)現(xiàn)有什么東西從媽媽的臉頰滑落下來。我看了看地下，沒有什么，但我確實看到了什么。我明白了，媽媽落淚了。為什么媽媽會這樣！媽媽不是很堅強嗎？難道是因為我？
于是從此我發(fā)誓改過自新，好好學習，在母親節(jié)這天，我特意買了康乃馨送給媽媽，媽媽又落淚了，這一次不一樣，我明白。
原來我也可以很懂事，讓媽媽欣慰。
【篇四：原來，我也很有天賦作文】
化學是一門隱秘的學科，在它面前，我的思緒就像冰泉冷澀，飄不進一絲兒通透的靈感，也就是說，我百般努力，它對我瞟來的依然是高冷薄涼的眼神。
有一段時間，我真的想放棄了，跟媽媽不停地抱怨，“為什么要學化學呢？為什么我同桌沒有我努力，每次都比我考得好！他說我腦袋進水了。”媽媽靜靜地聽我發(fā)泄，偶爾地沉思一下，面容顯出極大的悲憫。當最后我垂頭喪氣，“反正我就是別人嘲笑的對象，我就不想學化學……”我壓低聲音，表示出萬般無奈，她幽幽地說起自己創(chuàng)作的故事，這個故事我自然也不陌生。大致是十年前，當她一下子喜歡上了文學——詩歌的時候，身邊的所有同學、同事都報之不屑于顧。好聽一點地笑她掉進“虱”窩里了；或有的干脆直截了當?shù)?ldquo;你那寫的什么啊，太不像樣”；就連爸爸都嗤之以鼻……“你看，我今天不依然寫著、寫著……發(fā)表的東西家里放的都是。鋪路石子連廣漠，只要不放棄，什么都能成為可能。”
“人生山高水遠，只要永不放棄”，媽媽的話稍稍平復了我的自卑，但不能根本改變我對化學的敵意，因為我很固執(zhí)地認為學東西需要靠一點天賦，而這種學化學的天賦我恰恰不具備，我大概具有的是文科細胞，像語文、像歷史，我?guī)缀醪粡土�，都考得不�?hellip;…
且慢，“咦，太神奇了！”“哇”……全班都長大了嘴巴……原來是一棠化學實驗課。只見化學老師在一張白紙上用玻璃棒沾點溶液畫了幾片綠葉，又用一根沾了另外溶液畫了幾朵小花，然后用噴頭往上面噴灑了幾點“雨”，那張白紙馬上盛開出一朵朵紅綠相間的花、葉。我們看的目瞪口呆，尤其同桌，我稱她“王大膽”，還上前去摸一摸，看是不是化學老師夾帶了隱私，惹得大家哄堂大笑。當我興致勃勃，描繪給媽媽聽時，她很詩意地說，“雨落花開，青芬姿態(tài)，化學課堂也有散文的世界，詩歌的境界。”
這次，我徹底通透，世間哪有文理之分，科學無垠，行者無疆，藝術指導人生，哪種學問都有美。于是沒事的時候我就糾纏著化學老師講解實驗里的趣事。奇怪的是，實驗好了，化學成績也提上去了，這不，接連兩次聯(lián)考我都得了滿分。在排名上我也打破了文科獨秀的尷尬，變成了“牛頓與惠更斯的握手言和”。
化學終于成了我驕傲的學科，這種轉變也告訴我：只要不放棄，什么都能成為可能！
【篇五：原來我也很堅強作文】
自從那天去，我打針從來沒有哭過，那還要從幾年前說起了。
那天爸媽帶我去打疫苗，弟弟非要跟著去，于是我們就把這個纏人的小家伙也帶上了。我本來十分開心的，可是……一看見醫(yī)生手里的針管在到處“吸水”，在陽光的照耀下它顯得格外鋒利，醫(yī)生拿著針管笑著向我走來，那種笑被我視為邪惡地笑。那一瞬間，我哭了，很大聲地哭，一邊朝隱蔽處躲藏……這時周圍的人向我投來異樣的眼光，當我流干淚水，鼓起勇氣走向了病床邊，醫(yī)生笑咪咪地說：“乖，孩子，不疼的，一會就好了。”當時我還是天真的孩子，居然就信了她的話。結果病房里傳來了一陣殺豬般地喊叫聲，我哭著嚷：
“醫(yī)生騙人，醫(yī)生騙人。”
這時我看見一個很小的女孩子，只有兩三歲左右吧，進去了，我豎起耳朵十分期待她殺豬般的哭喊聲，可一直沒聽到，一會她自己蹦蹦跳跳出來了，她爸媽跟著出來了，說要獎勵一個棒棒糖，打針都沒有哭，非常勇敢。
在回家的路上我一直在深思，一個小女孩都那么勇敢，我一個大男孩還嚇哭了，豈不是丟人丟到家了。
從那以后我打針或是抽血檢查從來都沒有哭過，笑著進去，笑著出來，父母也都夸我很棒很勇敢，我心里一直很感謝那個小女孩，她的行為影響了我，才使得我變得很堅強。
其實每個人都可以很堅強吧！
我一直把那次在醫(yī)院遇見的小女孩當做我的榜樣，謝謝你，小姑娘！也謝謝你——堅強！