最懂我的那個(gè)人作文1000字
在呵護(hù)我成長(zhǎng)的所有長(zhǎng)輩中，最懂我的那個(gè)人，還得算我的父親。
印象中的父親總是手握毛筆的。父親寫(xiě)的字好看，我從小就這樣覺(jué)得。小時(shí)候，我家房間里、客廳里、書(shū)架邊都掛著父親寫(xiě)的字，有蠅頭小楷，有端莊大楷，有恣肆草書(shū)……看墻上的毛筆字，是我小時(shí)候一大樂(lè)趣。
父親最懂我對(duì)寫(xiě)字的興趣。不過(guò)他沒(méi)有要求我去一本正經(jīng)地學(xué)寫(xiě)字，他只是自己寫(xiě)。我則在一旁看著，有時(shí)當(dāng)個(gè)小助手。我干的最多的活就是在父親寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)幫他牽引對(duì)聯(lián)紙。我有兩個(gè)弟弟，但父親從來(lái)只讓我來(lái)給他牽紙，除非派我做更重的活時(shí)才偶爾由弟弟們代勞。我竟然樂(lè)此不疲，盯著父親手抓大毛筆在萬(wàn)年紅上揮灑自如，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折、鉤，筆筆力透紙背�？吹萌朊詴r(shí)免不了要父親提醒：“往前拉一點(diǎn)”。寫(xiě)完一副對(duì)聯(lián)，父親總笑著喊我到他身邊，指著對(duì)聯(lián)上的字一個(gè)一個(gè)問(wèn)我能不能認(rèn)，會(huì)不會(huì)讀。不會(huì)也沒(méi)關(guān)系的，因?yàn)檫@時(shí)候父親絕不會(huì)生氣。他接著便自己念起來(lái)：“花開(kāi)富貴重重喜，運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤步步高”。他邊念邊點(diǎn)頭，念完后，泯著嘴，從鼻子里發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“嗯！”。我那時(shí)以為，寫(xiě)字就像吃了好東西一樣，會(huì)讓人忍不住“嗯”的，我的好奇和興趣自然又濃了幾分。
折格子是父親寫(xiě)字時(shí)讓我癡迷的另一項(xiàng)“絕技”。一折、一劃、一壓、一引，眨眼功夫，只見(jiàn)一張張顯出方格印的紙就折好鋪平在桌面。任憑我怎么仔細(xì)看，都想不明白他是怎么做到的。“你拿這裁掉的邊角紙折折看？”父親似乎看懂了我想試一試的心愿。我像得了寶貝似地歡樂(lè)，在他旁邊學(xué)模學(xué)樣地比劃起來(lái)。“為什么我折的紙總是少一個(gè)格子？”我怯怯地問(wèn)父親。他接過(guò)我手上的紙，看了我一眼，示意我看他的動(dòng)作，溫和地說(shuō)：“你可以先留一個(gè)格子的位置出來(lái)�。�”父親是平時(shí)講話(huà)聲如洪鐘，單是在教我學(xué)東西時(shí)例外。他懂我面對(duì)一位嚴(yán)父時(shí)的畏懼。
從那時(shí)起，我就夢(mèng)想著能像父親一樣寫(xiě)出漂亮的字。
去年春節(jié)前，父親拿出紙筆準(zhǔn)備寫(xiě)春聯(lián)，我接過(guò)他手中的毛筆，說(shuō)：“爸，讓我試試吧！”沒(méi)想到他答應(yīng)了，而且?guī)臀覡考�，就像我小時(shí)候給他牽紙一樣。與父親相比，我哪里能寫(xiě)出像樣的春聯(lián)。沾了墨汁的毛筆一遍又一遍地在墨碟邊潤(rùn)著，我遲遲不敢下筆。他看出了我的怯場(chǎng)，又溫和地說(shuō)道：“你早晚要接過(guò)我的筆呢！”“父親怎么這么懂我呢？”其實(shí)，從小我就夢(mèng)想著有一天能接過(guò)父親手中的筆。
父親懂我，是愛(ài)我，是護(hù)我。他愛(ài)護(hù)我小小的興趣，愛(ài)護(hù)我大大的夢(mèng)想。
歲月不老，父親易老。我多想早一天接過(guò)父親手中的筆��！