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初一有創(chuàng)意期末考試作文題目

發(fā)布時(shí)間:2020-06-01

初一有創(chuàng)意期末考試作文題目

  下面是整理的初一有創(chuàng)意期末考試作文題目,歡迎閱讀。

  (一)

  根據(jù)以下文字,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文:袁隆平說(shuō),我的工作讓我常曬太陽(yáng)、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個(gè)好身體……我夢(mèng)見我種的水稻長(zhǎng)得像高梁那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。

  (二)

  閱讀下面一段材料,根據(jù)要求寫不少于800字的文章:

  有位哲學(xué)家舉著一個(gè)蘋果對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“這個(gè)蘋果是是我剛從果園摘來(lái)的,你們聞到它的香味了嗎?”有一個(gè)學(xué)生看到蘋果紅紅的就搶著說(shuō):聞到了。

  哲學(xué)家又走到學(xué)生面前讓他們聞,有的說(shuō)聞到了,有的聞也不聞就說(shuō)聞到了,只有三個(gè)學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家說(shuō):“你們?cè)趺戳?”其中一個(gè)學(xué)生又聞了聞,說(shuō):“什么味也沒(méi)聞到”還有一個(gè)學(xué)生上來(lái)摸了摸說(shuō),這是什么什么蘋果?

  還有一個(gè)學(xué)生訥訥地說(shuō):“老師,今天我感冒了”。哲學(xué)家把這個(gè)蘋果拿給學(xué)生們傳看,竟然是蠟做的假蘋果。

  要求選好角度,明確立意,確定文體,不要脫離所給材料的范圍,不要套作,不要抄襲。

  (三)

  (1)題目_____里的微感動(dòng)

  (2)讀下面材料,然后作文。

  一只獅子每次捕獵失敗時(shí),總是告訴自己,我的耐力可能比不上獵物,但我的爆發(fā)力強(qiáng),下次捕獵時(shí),我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

  三年后,它成為草原上最棒的獅子。

  (四)

  以下兩題,選做一題。

  要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于500字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。

  (1)命題作文

  人生就像是一條路,漫長(zhǎng)而曲折。走過(guò)平坦的大道,能感受到一路順風(fēng)的暢快;走過(guò)崎嶇的小路,能感受跋山涉水的艱難。雖有苦有甜,但我們畢竟走過(guò)。

  請(qǐng)以“我畢竟走過(guò)”為題目,寫一篇文章。

  2.閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

  “我只是雛菊叢中的一朵小花。”一朵雛菊傷感地嘆息,“與這么多雛菊生長(zhǎng)在一起,我的美麗完全被淹沒(méi)了,根本不會(huì)有人注意到我。”

  “但是,你真的很美麗!”天使安慰它說(shuō)。

  “我想成為唯一的一朵,不想與它們呆在一塊。”

  “好吧!”天使把她帶到了城市廣場(chǎng)。

  幾天之后,一位園藝師來(lái)到城市廣場(chǎng):“把土壤翻一翻,種上天竺葵吧!”

  “等一等!”雛菊大叫,“你那樣做我會(huì)死的。”

  “如果這里還有一些和你一樣的雛菊花,會(huì)對(duì)廣場(chǎng)起到非常好的美化作用。”園藝師說(shuō),“但是在你的周圍找不到你的同類,你自己不可能形成一座花園。”說(shuō)完,園藝師把雛菊從地上連根拔起。

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