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初三學(xué)生關(guān)于追夢(mèng)人的作文素材參考

發(fā)布時(shí)間:2019-11-19

初三學(xué)生關(guān)于追夢(mèng)人的作文素材參考

  夢(mèng)想是動(dòng)力,擁有夢(mèng)想就能創(chuàng)造出奇跡。下面是小編整理的以夢(mèng)想為話題的作文,大家一起來(lái)欣賞吧!

  做一個(gè)追夢(mèng)人

  在我們每一個(gè)人的心中,都有一個(gè)夢(mèng),我們都曾為這個(gè)夢(mèng)努力過(guò),可有些人放棄了,有的人卻用毅力堅(jiān)持了下去,最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

  有一次,我自己從學(xué);丶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在十字路口一陣甜美的歌聲,像流水一樣淌入我的心間。我愣了一下,然后飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著,跑著,我停下了腳步,在我的面前,坐著一個(gè)長(zhǎng)相較為清秀的女孩,可是她失去了一只手和一條腿。她的衣服看著一點(diǎn)兒也不合身,就好像是從垃圾桶里撿來(lái)的。但她的聲音很甜,很甜,她拿著一個(gè)簡(jiǎn)陋的話筒,很入神地唱著,臉上帶著桃花般的燦爛微笑。在她面前放著一個(gè)用宣傳單疊的紙盒,我不禁向紙盒里輕輕放入了十元錢(qián),心里涌出一陣感動(dòng)。她是一個(gè)殘疾人,她卻為了她想唱歌的夢(mèng)而這么努力,我佩服你,街頭的藝人!

  現(xiàn)在,有許多明星都加入了一個(gè)叫《中國(guó)星跳躍》的節(jié)目,牛群也是其中之一。牛群,今年已經(jīng)64歲了,可他還是想跳水,他不服老。一般的老人聽(tīng)了就害怕,現(xiàn)在的老人都是在家里享福,有誰(shuí)敢這么瘋狂呢?可是牛群敢于嘗試,這一點(diǎn)連我們很多年輕人都望塵莫及。想起我每次競(jìng)賽,爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“不用太看重結(jié)果,重要是過(guò)程。”看了牛群,我才真正的明白這其中的道理。牛群的美在于敢于嘗試,敢于去“追”,他身上也有一種追夢(mèng)的美!我佩服你,勇敢的牛群!

  同學(xué)們,讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧!做一個(gè)追夢(mèng)人,你會(huì)感到很快樂(lè)!

  追逐夢(mèng)想

  每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道,也只有自己能去完成,只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間,哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。“心存希望,幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你。”這句話或許有人知道,也有一些人不知道。

  夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿,你只有奮力的向它沖刺,在沖刺的路上,你千萬(wàn)不要停下你的腳步,那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想!從小到大,夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí),就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了,思想進(jìn)步了,對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變,這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住,我們追尋夢(mèng)想的腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!

  夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑,也許會(huì)有失敗,也許會(huì)有困難,也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄,即使失敗了,我依然會(huì)微笑,然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了,那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧,我的人生不要沒(méi)有意義,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想,一個(gè)很美麗的詞語(yǔ),我為夢(mèng)想付出了那么多,很多人會(huì)說(shuō)不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的,我堅(jiān)信只要我努力,就一定會(huì)取得成功。

  “夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你努力一下,在努力一下,在努力一下下,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”

  追夢(mèng)人800字

  有人問(wèn)我,“夢(mèng)想該是什么顏色?”我一愣,頓時(shí)想起了他,“小麥色吧,汗水浸潤(rùn)過(guò)的顏色。”

  “有一個(gè)夢(mèng)想能去追尋的夢(mèng)想,一定很幸福吧。”我接著說(shuō)道。

  它就在我的眼前,他的的確確就在我眼前,隔著一方講臺(tái),但他追夢(mèng)的腳步,卻早已踏上旅程,邁向遠(yuǎn)方。

  他低低吟唱著《公路之歌》。自認(rèn)為不羈放縱的他,渾渾噩噩的度過(guò)了兩年高中生活,無(wú)數(shù)次的玩鬧之后,一股彷徨感也隨之加重。“再也不能沉醉,再也不能入睡,還是要繼續(xù)還是要去面對(duì)。”也許,他想通了,兩年以前,第一次重視學(xué)習(xí)。甚至連最討厭的歷史,課本上也布滿了筆記。“我數(shù)學(xué)最好,可一科好也沒(méi)用,得把其他的趕上,”他自嘲地說(shuō)。一年的努力,讓他突飛猛進(jìn),可惜天意弄人,他與那個(gè)時(shí)常念叨的大學(xué)失之交臂,進(jìn)入了一所不太理想的太學(xué)。

  “夢(mèng)想在不在前方,黎民的曙光已微微照亮,努力向前的過(guò)程注定是痛苦的,但那又怎樣,哪怕遍體凌傷,也要活的漂亮,”他想。

  他高聲唱著《槍》。校園不小,卻束縛不住她滾熱的靈魂。終于,在那年深秋的黎明,一人一車(chē),就這樣踏上了一段說(shuō)走就走的旅行。“去北方吧,那里正下著雪。”大學(xué)的閑暇,他騎遍了中國(guó)。在一張照片上,他跪拜在珠穆朗瑪峰的腳下,照片上寫(xiě)著:“四年,環(huán)游世界。”這并不是玩笑話,旅程沒(méi)有就此止步。他說(shuō),他始終覺(jué)得大學(xué)課本上的東西,親自去走走,感覺(jué)又不一樣。

  自行車(chē)的行駛道路的上空,有的不僅僅是微微星芒,還有他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。他覺(jué)得學(xué)校是精神的港灣,而自然,則是心靈的氧吧。

  他輕輕哼著《追夢(mèng)赤子心》。大學(xué)畢業(yè),本來(lái)在外地有一份不錯(cuò)的工作,他卻還是選擇回到自己的家鄉(xiāng),他真誠(chéng)地說(shuō):“我就想多陪陪親人,”他回到了他以前的學(xué)校,回到他夢(mèng)開(kāi)始的地方,成為了我的老師。時(shí)常,他在講臺(tái)上像個(gè)老男孩一般述說(shuō)著自己的過(guò)去。他并不老,可總能帶給我一種北方的蒼涼。大學(xué)沒(méi)有完成的夢(mèng)想,因?yàn)楣ぷ髅Φ脑,減慢的進(jìn)度,但沒(méi)有停止。

  “在天色破曉之前,我們要更加勇敢。”就像一位行者,正用自己的方式,虔誠(chéng)丈量著這個(gè)世界。

  他就這么一路的走著,欣賞一路的風(fēng)景,感慨一路的得失。

  在無(wú)數(shù)個(gè)像今晚一樣挑燈學(xué)習(xí)的夜里,我都會(huì)想起他。他的夢(mèng)想,從未停止:我的夢(mèng)想,已經(jīng)啟程。

  夢(mèng)在遠(yuǎn)方,心在路上。

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