初中寫(xiě)人600字作文帶評(píng)論素材
人物是文章的靈魂,寫(xiě)人作文,要善于抓住人物特點(diǎn),寫(xiě)出人物的個(gè)性,只有寫(xiě)出人物的個(gè)性,才能表現(xiàn)出人物的價(jià)值。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中寫(xiě)人600字作文帶評(píng)論素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
初中寫(xiě)人600字作文帶評(píng)論素材一
是誰(shuí)把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界?是誰(shuí)把我撫養(yǎng)這么大?是誰(shuí)把我從一個(gè)什么都不懂的人變成懂事的人?又是誰(shuí)在背后讓我一天天長(zhǎng)大?是媽媽，是我偉大、無(wú)私的媽媽!
記得有一次，爸爸喝醉了，和媽媽吵架，甚至還想打媽媽，但媽媽始終沒(méi)有動(dòng)手，媽媽一直堅(jiān)持，一直在忍耐。如果不是媽媽的堅(jiān)持，不是媽媽的忍耐，我早就失去了一個(gè)幸福的家庭。
我很感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界上來(lái)，如果沒(méi)有媽媽，就會(huì)沒(méi)有我。從小媽媽就讓我做家務(wù)，讓我學(xué)這、學(xué)那的。在我四歲那年，媽媽就讓我一個(gè)人一個(gè)房間，自己的事情自己做……曾經(jīng)我為很多事而恨過(guò)媽媽，認(rèn)為我不是媽媽親生的。不，不是這樣的，那都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。那是媽媽讓我獨(dú)立起來(lái)，不要讓我什么事情都依賴別人，要自己完成。我真的很感謝我的媽媽。
自從我去了一個(gè)住宿的學(xué)校后，媽媽便開(kāi)始不“關(guān)心”我。忽然變天的時(shí)候，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)來(lái)給孩子送衣服，看到同學(xué)見(jiàn)到媽媽那么高興，我真的很羨慕，因?yàn)槲业膵寢尭静还芪�。等到星期五回家后，我便�?duì)媽媽大發(fā)雷霆。最后媽媽告訴我沒(méi)有給我送衣服的原因，不是不關(guān)心我，而是在鍛煉我，鍛煉我的身體夠不夠合格，我真的很感謝媽媽。很感謝媽媽為我做的一切!
…………
我因我的媽媽而自豪!
【評(píng)語(yǔ)】我因媽媽而自豪，這篇文章講述了媽媽的故事，作者因?yàn)閶寢尩狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴而感到自豪，感情真摯，發(fā)自肺腑。文章敘事條理，娓娓道來(lái)。不足之處在于文章結(jié)構(gòu)不合理。
初中寫(xiě)人600字作文帶評(píng)論素材二
咦?這是誰(shuí)呀，穿著苗族服裝，還唱著歌呢!這是誰(shuí)呀，臉上貼著國(guó)旗。這又是誰(shuí)呢，上課既嚴(yán)肅又活潑，還不時(shí)舉手回答問(wèn)題呢!哎，哪兒來(lái)的小辣妹，跟男生一起踢足球，還進(jìn)了一個(gè)，誰(shuí)知還跑的那么快呢!這就是我啦——“張大膽子”。
我喲，綽號(hào)太多了。在學(xué)校，同學(xué)叫我“張湯圓”、“湯圓圓”、“黑芝麻湯圓”、“圓兒”等。而在家里，我的“小 b b ”and 我的“小咪咪”叫我“小木人兒”、“小鹽鹽”和“手厭鹽”、“寶兒”。而姥爺卻叫我：“張圓圓”、“張方方”、“張四棱”、“張八角”什么的。
我很有意思，什么都想學(xué)。“上”“至”文化，“下”“至”藝術(shù)。各個(gè)“東西”“南北”都能讓我“鉆進(jìn)”。文化要學(xué)好，我算少不了。藝術(shù)分得多，種種滿腦轉(zhuǎn)。 i love唱歌， i love跳舞，i love畫(huà)畫(huà)，i love書(shū)法。大多孩子不想學(xué)，都是家長(zhǎng)逼著學(xué)。而我卻什么都想學(xué)。
愛(ài)好“眾多”，那總得有個(gè)“精”的吧!唱歌是我的最愛(ài)，也收獲了累累碩果。區(qū)、市和省，乃至全國(guó)，我都有果實(shí)。
我的鼻子總愛(ài)流汗，姥爺說(shuō)我“人緣兒”好。好到我過(guò)生日，全班一半兒人到我家給我祝賀，禮物堆成“小山”。孤寂時(shí)，總會(huì)有人幫助我;我也喜愛(ài)幫助人嘛!
我對(duì)任何事都充滿好奇心，每時(shí)每刻都在“工作”著，就是睡覺(jué)也會(huì)做我的夢(mèng)。我的性格非常好，那就是“別人生氣我不氣”，我總是與自己友好的相處著。
“多才多藝”、“活潑開(kāi)朗”，這就是一個(gè)12歲的小女孩。
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫(xiě)人的作文，作者主要描述了“我”這一人物形象，從外貌、性格等方面作了敘述。但是文章沒(méi)有具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，顯得稍稍平淡，感情不夠飽滿。望改進(jìn)。
初中寫(xiě)人600字作文帶評(píng)論素材三
不論何時(shí)，不論何地，在每個(gè)孩子的身后，都有一個(gè)默默呵護(hù)的“母親”。也許，我們都深知母親對(duì)自己深深地“愛(ài)”。但是我們真正也能像母親那樣鼓勵(lì)和照顧自己么?我并不知道其他父母是怎幺教育自己的子女的，但是我知道，他們這樣做是為子女的將來(lái)更好。我的母親，是一個(gè)平平凡凡的農(nóng)村婦女，她那雙手盡管很粗糙，但在我的記憶中，她永遠(yuǎn)是那么溫暖，能使我心平氣和，像是遨游在天空中，與鳥(niǎo)兒一起無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔。那年我五歲，正是我淘氣，解放天性的時(shí)期。我每天盡情的在院子里奔跑，媽媽坐在小板凳上，正為我縫一件棉衣，媽媽一針一線的縫，像是在縫一件藝術(shù)品似的，非常投入。這時(shí)我跑到媽媽跟前，親吻了媽媽的臉頰，然后小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你”。不知怎的，媽媽流淚了，當(dāng)是年幼的我試著用大人的語(yǔ)氣，紅了哄媽媽，然后媽媽。母親，是我的第一位啟蒙之師，記得當(dāng)時(shí)我一起與媽媽去田野間，路上有很多石子，那是我很淘氣，跑得很快，狠狠的摔了一跤，那一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，應(yīng)為那一次，媽媽教會(huì)了我，人生的第一大道理。記得當(dāng)時(shí)我哭了，哭得很大聲，伸出手想讓媽媽抱我起來(lái)，可媽媽并沒(méi)有，她只是輕輕撫摸了我的額頭，說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能任性了。停了媽媽的話后，我哭著擦了擦淚水，然后用力站了起來(lái)，拍了拍身上的土，后面的事，我已經(jīng)不記得了，只記得又于媽媽散步在這田野中。現(xiàn)在回想起來(lái)，我真的很感謝媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有扶我起來(lái)，因?yàn)?hellip;…