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初中精彩議論文范文

發(fā)布時間:2019-12-22

初中精彩議論文范文

  議論文的基本寫作方法,不是敘述事件,也不是說明問題,而是論證道理。論證道理,是議論文的基本寫作方法,也是議論文的獨特之處。下面是第一范文網小編為您整理的關于初中精彩議論文范文的內容,希望對您有所幫助!

初中精彩議論文范文一

  好奇心是什么?好奇心就像一支爆竹,一點開,它就劈啪作響,給于我們許多“爆炸性”的想象。

  發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓,坐在蘋果樹下乘涼,一個蘋果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋果,“咚”一下,把他的想象全撞開了,當即,他就提出一個質疑:蘋果為什么會落在地上,而不飛上天呢?他立刻對這個看似普普通通,毫無價值的問題展開了研究,最后,終于發(fā)現(xiàn)了地心引力,他的名字也被收錄進世界名人簿上。

  牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會進一步走向文明。

  大昆蟲學家法布爾,小的時候為了捉一只紡織娘,竟到黃昏都沒有回家,長大一點后,父親叫他去放鴨子,他把鴨子放入水里后,就開始去捉昆蟲,捉到傍晚,太陽西下了,他才趕著鴨子回家,以至于“兩個口袋都塞的滿滿的”。

  回家后,父母禁止他再玩昆蟲,他就背著父母偷著玩,最終邁入了科學的殿堂。

  好奇心的長久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執(zhí)著,才能最終成功。

  一個心理教育專家想測試一下現(xiàn)在孩子們的好奇心。于是他先來到一所幼兒園,在黑板上畫了一個大大的圓,問“這是什么?”

  “是太陽!”“是草帽!”“是硬幣!”……,專家大略數(shù)了數(shù),大約有100種答案,可見這兒的孩子們的好奇心是多么的豐富,專家微笑著點點頭.

  接著,專家又來到一所中學,他也在黑板上畫了一個大圓,問“這是什么?”

  “是一個圓唄!”20幾個中學生都這樣說著。專家微微吃了一驚,這里的孩子都沒有好奇心,于是搖搖頭走開了。

  好奇心必須由著豐富的想象力引導,豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。

  好奇心變化無窮。它滑稽可笑,常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪,逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無窮,但有一點不變,那就是永遠很好奇,使心不會變老,讓社會向著文明猛跑。

初中精彩議論文范文二

  有人說:“鮮花最美,因為它鮮艷。”有人說::“雨露最美,因為它滋潤”。有人說:“太陽最美,因為它溫暖。”而我說:“傾聽最美,因為它染艷了心靈,滋潤了身軀,溫暖了世界。”我們應該學會傾聽。

  傾聽正在大自然里。

  閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音,傾聽大山的深邃,曠遠,傾聽大河的奔騰,喧器,傾聽一顆小草在風雨中搖曳的吶喊,傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜,傾聽花朵恣情的渲染,傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴,傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語。

  傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內心深處最美麗的真實,讓人尋回那份獨特的寧靜。

  傾聽在人群中。

  在講臺上,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽臺上,在奔馳的列車上,在溫馨的小家里,只要愿意,隨時隨地都可以傾聽,傾聽讓我們回味一生的聲音,傾聽街頭那個修鞋的老人,闡述他對過日子精辟的看法,傾聽一個重病患者,坦然面對生命的表白,傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,傾聽那個成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞,傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。

  傾聽那一串串鮮活的故事,那一個個真實的足音,我們就會明白,這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應該演繹得如詩如畫。

  傾聽老師的教誨,就如同讀一本好書,受益匪淺,傾聽朋友的傾訴,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢滿足。

  因為主持人傾聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個幼小身體里的高尚靈魂,傾聽是心靈之花,傾聽能折射出純潔而熱情的光芒,傾聽是一縷清風,它吹散籠罩在心頭的陰霾。

  我們的生命之歌,因傾聽而悠揚動聽,我們的生命之河,因傾聽而永不干涸,我們的生命之光,因傾聽而永不熄滅。

  我們應該學會傾聽。

初中精彩議論文范文三

  記得一次看報紙,有這樣的一句話:“志小則易足,易足則無由進。”看過這句話后,我認為志向是多么的重要,樹立志向是成功的第一個目標。

  大家都知道精忠報國的岳飛吧!他是北宋著名的抗金英雄。他曾立下“還我山河”的壯志,“三十功名塵與土,八千里路云和月。”當屢敗金兵建立大功時,宋高宗要為他建宅院、立家室,以褒獎他赫赫有名的戰(zhàn)功時,他辭謝道:“金兵未滅,何以家為?”岳飛一生立志不移,終于留下了“精忠報國”的千古美名……

  的確樹立志向是很重要的,如果岳飛不能立下“還我河山”的壯志,就不可能成為抗金英雄,更不可能有著家喻戶曉“精忠報國”的千古美名。

  現(xiàn)代有更多名人立志而成功的事,我們的周就是一個典型的例子。周恩來十三、四歲就立志“為中華之崛起而讀書”,二十歲剛出頭在南開念書時,就是學生運動的領袖人物,同國內外反動派進行堅決的斗爭。寫下了“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮,面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。”壯麗的詩篇,為遠大的理想與抱負,奮斗了一生。

  是呀!周恩來成為中華人民共和國的就是因為他有一個偉大的志向,就像蘇軾說的那樣:“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”

  古今中外,又有誰不是呢?賴斯因為立下了“要成為白宮的主人”的志向,通過自己的努力拼搏,才奇跡般地成為了著名的外交官,女國務卿。奇跡般地完成了從丑小鴨到白天鵝的嬗變。法國著名空想社會主義者圣西門,從小立下遠大志向:“偉大的事業(yè)在等待著你。”才埋頭讀書,終于明確提出空想社會主義的主張……

  梁啟超說的好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”讓我們?yōu)槲覀兊闹鞠蚨^斗吧!

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