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分享的初中作文素材

發(fā)布時(shí)間:2020-02-20

分享的初中作文素材

  在生活中我們每個(gè)人應(yīng)該懂得分享,分享的同時(shí)其實(shí)也能夠讓我們感到喜悅。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于分享的初中作文素材的相關(guān)資料,供你參考。

分享的初中作文素材1

  世間上又萬(wàn)萬(wàn)千千的美好事物,人們總在享受著。而在享受的過(guò)程中,有了親人、朋友,甚至一些素不相識(shí)的人的陪伴,總會(huì)在享受的過(guò)程中增添一絲快樂(lè),點(diǎn)綴一份溫馨。

  在我的某一個(gè)生日上,媽媽為我買了一個(gè)大蛋糕,于是,我們請(qǐng)了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕的過(guò)程中,我們有說(shuō)有笑,吃喝玩樂(lè),那樣歡暢,那樣痛快!飛躍的舞姿,是為我的生日獻(xiàn)上祝福而舞動(dòng);響亮的歌聲,是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲,是為我的生日喝彩而鼓動(dòng)!整間屋子洋溢著歡笑,洋溢著活力,洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。于是,蛋糕也特別好吃,好吃得難以形容,就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒……

  第二天,我們又買了一個(gè)相同但較小的蛋糕,希望能回味一下;氐郊乙辉,蛋糕的味道卻大不如昨天了,只有一陣平淡的忌廉奶油味……

  享受,是“人生一大樂(lè)事”,人們都在享受著,享受身邊的各種美味,各種娛樂(lè)。但是,在享受的過(guò)程中,少了別人的陪伴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),此時(shí)的享受已沒(méi)了享受的那份舒適、歡暢。

  享受事物,即使是再大的享受,如果只是一個(gè)人獨(dú)自享受,那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性,隨之而來(lái)的可能只是增添了一絲孤寂。

  學(xué)會(huì)分享吧,為了那一絲感覺(jué)……

分享的初中作文素材2

  在一節(jié)語(yǔ)文課上,劉老師正在講著課,我們也在津津有味地聽(tīng)著。突然,一只蜜蜂從窗戶外面飛了進(jìn)來(lái),頓時(shí),教室里一片喧嘩。有的同學(xué)在躲、有的同學(xué)在笑、有的同學(xué)還帶上了帽子。

  飛來(lái)飛去的蜜蜂,好像喜歡上了唐宇,別看他是個(gè)男生,可膽子比女生還小,見(jiàn)蜜蜂向他飛來(lái),嚇得手忙腳亂。我想:蜜蜂大概把他當(dāng)成了花蕊了吧!

  過(guò)了一會(huì)兒,蜜蜂覺(jué)得唐宇一丁點(diǎn)兒也不好玩,又去玩五花八門的帽子了,你還別說(shuō),仔細(xì)瞧瞧,咱班的帽子還真夠新鮮:有尖尖帽、有格子帽、有黃色的、有白色的……各種各樣的帽子。

  見(jiàn)我們這樣,劉老師讓同學(xué)們把門和窗戶都打開(kāi),好讓蜜蜂飛走。可蜜蜂似乎喜歡上了我們,就是不肯走,我們真拿它沒(méi)有辦法。

  過(guò)了一會(huì)兒,蜜蜂飛走了,教室里漸漸安靜了下來(lái),同學(xué)們都在互相說(shuō)自已是如何躲蜜蜂的,對(duì)方都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  這次的蜜蜂來(lái)襲,雖然打亂了我們的課堂秩序,卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

分享的初中作文素材3

  分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是萬(wàn)里廣的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽(yáng),你有一份溫暖,我有一份溫暖……

  分享“中國(guó)的威尼斯”蘇州;分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔;分享那“四書(shū)”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫(kù)”的文學(xué)歷史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……

  分享“苔痕上階綠,草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境;分享“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的宏偉抱負(fù);分享“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)絕不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。”難道這不是一種偉大的分享科學(xué)的精神嗎?做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生之中與更多的人分享自己所發(fā)出的光明。

  居里夫人她以她的辛勤發(fā)現(xiàn)了鐳,然而她說(shuō):“不是我創(chuàng)造了鐳,因此它不屬于我個(gè)人。”就這樣,她有我們分享了她的偉大成果。

  在這廣闊的赤縣神州里,我們分享快樂(lè),分享悲傷,分享文學(xué),分享過(guò)去的歷史……如果分享的是悲傷的,自己也好把它輕聲的傾訴;如果分享的是快樂(lè)的,被給予的人也會(huì)為你而快樂(lè)。

  在這廣闊的赤縣神州上,我們來(lái)去自如,因?yàn)榉窒硎抢杳竦淖杂。太?yáng)的緋紅照耀在我們身上,暖暖的,正如分享一樣,暖暖的。

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