初中作文精選例文
作文教學(xué)是初中語文教學(xué)的一個重點(diǎn),也是初中語文教學(xué)的一個難點(diǎn)。初中作文在追求立意新穎的同時,也需要追求語言生動活潑和形式的多樣。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中作文精選例文的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
初中作文精選例文一
清涼小池,盤坐一仙子;亭亭玉立,柔美千萬嬌;雨中英姿,颯爽迷人眼:群芳妒忌,紅妝仍不比。
稚嫩的臉頰上浮出一抹笑意,纖細(xì)的腰身令人為之傾倒,淡雅的芳香令人為之陶醉,脫俗的經(jīng)歷令人為之敬仰。荷,多么雅致的名字!如同清風(fēng)吹醒世俗的塵韻,在雨中矗立,令人心醉,令人流連。
她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,清淡、典雅、素氣、別致是她一生的主題,她毫不在意周圍或干凈或骯臟的水和淤泥。在或詩意或單一的池塘里,孤芳自賞,獨(dú)自綻放自己的魅力。下面是滾滾淤泥,上面是晴空萬里,荷花舒展著粉白錯合相間的花瓣,顯得那么嬌嫩、潔凈。這種出淤泥而不染的精神不禁讓我想起兩袖清風(fēng)的于謙,清正廉潔的海瑞,剛正不阿的包公……就貪風(fēng)遍布天下,也一定要用清正廉潔把蒼生喚醒,任憑金錢名利雙重誘引,也毫不為之動容,這不就是君子氣概嗎?這不就是荷要告訴我們的道理嗎?
細(xì)雨中,荷葉上,盤坐一仙子,微笑著望著四周,哼起美妙的樂曲……
初中作文精選例文二
俗話說:“雨后見彩虹.”是啊,人生本身就是布滿挫折與痛苦。要想取得勝利,到達(dá)成功的彼岸,就要踢開那些阻礙前進(jìn)的絆腳石。
每個人都遇到過痛苦,嘗過跌倒的滋味,但不管怎樣,你都要去面對痛苦,打敗痛苦。張海迪她五歲時因患脊髓血管瘤,造成盛嚴(yán)重高位截癱,胸部以下全部失去知覺。是什么力量是它能夠十幾年來,在嚴(yán)重的病殘面前,以驚人的毅力,克服了種種難以克服的痛苦呢?她一保爾 柯察金和雷鋒為榜樣,用鋼鐵般的意志同疾病作了頑強(qiáng)的斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他的精神像一塊巨石投入湖水,漪漣四起。催人奮進(jìn),引人深思。是他在自己坎坷的人生道路上怎樣不停的披荊砍棘向前走,使他對社會那種忘我的獻(xiàn)身精神。他像一團(tuán)火那樣,總是在熾熱的燃燒,溫暖著別人,自己也放射出奪目的光彩。
如果說,張海迪把無私奉獻(xiàn)作為生命之柱,那么,只是則是籌造成這根支柱的主體材料。他已經(jīng)人的意志和拼搏精神打敗了痛苦,“陰雨天”是如此的可怕,“彩虹”最終還是出現(xiàn)了:他學(xué)習(xí)了豐富的指示,學(xué)習(xí)了英語,日語,德育,世界語,翻譯了十三萬字的英文小說,為群眾治病一萬多人次,還幫許多人修理過無線電,電視機(jī),電器用具。他的這種精神告訴我們“痛苦使他換來了秋天般的金黃,換來了彩虹般的美麗。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中碰到困難或者稍有松懈的時候,請想到張海迪吧,想一想他自學(xué)外語時的笨辦法和困難情景以及那足有二尺高的練習(xí)本,想一想他沒讀完一本英語書時的喜悅心情。
當(dāng)你在病中時,請想到張海迪吧,想一想他躺在床上通過鏡子的反照學(xué)習(xí)英語九百句的感人情景,以及他所說的:“只要心在跳動,我就要努力學(xué)習(xí)和工作,頑強(qiáng)的與疾病抗?fàn),用生命的火花去照亮通往未來的征程?rdquo;
成才之路就在我們每個人的腳下。我們要像張海迪那樣用生命的火花去照亮通往未來的征程,去克服痛苦,打敗痛苦,生命不息,前進(jìn)不止!
張海迪!張海迪!一個名字在千千萬萬人口中傳頌著。他如春風(fēng),蘇醒了多少人的心靈。他似海濤,掀起人們心中層層激浪。
我們每個人都有一種不服輸?shù)木瘢屚纯喟莸乖谀愕哪_下,要有信心,有勇氣,要像一名駕駛著生命之舟的船長,要在最危急,最關(guān)鍵的時刻看著勝利的彼岸在向你招手,如同張海迪一樣,戰(zhàn)勝痛苦。
初中作文精選例文三
今天語文課上,兩只頑皮的小麻雀不請自來,飛進(jìn)了我們班,為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下,兩只小雀驚慌失措,其中一只立馬飛轉(zhuǎn)身,按原路返回,飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼,經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后,才匆匆離去。
這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔,于是,盲目地去追求新鮮,追求刺激,從而陷入了進(jìn)退兩難的困境,無法自拔。
無數(shù)的成功人士令我們羨慕,他們是在高飛的同時,記著來時的路,在遇到重重峻嶺,無法前進(jìn)時,便重新返回,就像第一只鳥兒一樣聰明?涩F(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人卻向第二只鳥兒一樣,只注視著前方,忽略了曾經(jīng)走過的路,然后,一路迷失下去。
那么,當(dāng)我遺失了手中晶瑩剔透的水晶球時,是該伏下身尋找,或拍拍手大步走開,還是蹲下身去,獨(dú)自哭泣?什么是我的選擇?哪里又是我的方向?
我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。
由一件小事引發(fā)思考,明確了今后前進(jìn)的方向。