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初三語(yǔ)文作文例文素材

發(fā)布時(shí)間:2020-04-24

初三語(yǔ)文作文例文素材

  中考作文的分值比重加大,而作文教學(xué)一直是語(yǔ)文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),作為初三語(yǔ)文老師,必須全力提高學(xué)生的寫作能力。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初三語(yǔ)文作文例文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

初三語(yǔ)文作文例文素材一

  人生不過(guò)倉(cāng)促幾十載,學(xué)習(xí)長(zhǎng)久漫漫越千年。學(xué)習(xí)是一生中必完成的任務(wù),也是一生中唯一最長(zhǎng)久的檢驗(yàn),他是終生追隨著人類,古有云:活到老,學(xué)到老。

  也是如此,學(xué)習(xí)不僅要傾一生之力,還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),真心學(xué)習(xí)。否則,人輕則會(huì)誤入歧途,舉步維艱,深陷其中;重則會(huì)人生脫軌,步入險(xiǎn)途,迷途不歸。所以,學(xué)習(xí)要隨世間的變遷,環(huán)境的變化和時(shí)代的發(fā)展。并且要夯實(shí)基礎(chǔ),設(shè)立目標(biāo),制定計(jì)劃,勇于進(jìn)步,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,敢于實(shí)踐。另外,還要有“三心”與學(xué)習(xí)態(tài)度。也許擁有這些條件,才有可能踏上漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。

  學(xué)習(xí)新知識(shí),要夯實(shí)基礎(chǔ),把舊知識(shí)梳理清楚,將舊知識(shí)的精髓抓住,只有如此才能學(xué)好新知識(shí)。如果根基不牢,舊識(shí)不堅(jiān),就很難取勝。在開(kāi)拓新空間的同時(shí),不妨重新溫故舊知識(shí),仔細(xì)去回顧,還能悟到非同一般的道使學(xué)習(xí)之基更見(jiàn)加堅(jiān)不可摧,頑固不破。學(xué)習(xí)之基猶如高樓之基,基礎(chǔ)不牢,樓層既使筑的千層高,也只是空中樓閣,海市蜃樓,虛幻縹緲;要的堅(jiān)固無(wú)比,只能一磚一瓦,切不可偷工減料。“學(xué)習(xí)要腳踏一步走,筑樓要磚壘千層高”只有如此,才沒(méi)有前功盡棄。鞏固根基,志在提高;理清舊時(shí),勢(shì)在必得;夯實(shí)基礎(chǔ),永不可敵。在平常的學(xué)習(xí)生活中,我猶愛(ài)學(xué)習(xí)生物。在一開(kāi)始,生物知識(shí)瑣碎,概念易混。我總找不到適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,一次,語(yǔ)文老師讓同學(xué)們把文言文的譯文抄下來(lái)并粘到書上,我心生一計(jì):在生物每講完一節(jié)課時(shí),我總會(huì)把這節(jié)的知識(shí)總結(jié)粘到書上,以便到期末復(fù)習(xí)時(shí)用,經(jīng)過(guò)這幾番的總結(jié),我穩(wěn)固根基,也將知識(shí)融會(huì)貫通,到期末時(shí)生物成績(jī)也步步提高?偨Y(jié)知識(shí)點(diǎn),牢固根基,夯實(shí)基礎(chǔ)。在此條件下應(yīng)該設(shè)立目標(biāo),并制定計(jì)劃,再進(jìn)一步的努力進(jìn)取。

  古有云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。“預(yù)則立”,不僅是生活事而且還是學(xué)習(xí)事,學(xué)習(xí)要事先制定計(jì)劃,如果按照計(jì)劃進(jìn)一步去實(shí)施,就有可能去成功;“不預(yù)則廢”但是不事先預(yù)定,那么過(guò)程會(huì)一團(tuán)糟,不僅不條理而且還永不能成功。制定計(jì)劃的基礎(chǔ)是設(shè)立目標(biāo),每一學(xué)期設(shè)一階段性目標(biāo),每一學(xué)年在設(shè)立突破性目標(biāo),在目標(biāo)基礎(chǔ)上還要繼續(xù)制定計(jì)劃,追隨者目標(biāo)的步伐去制定更加重要的計(jì)劃。計(jì)劃的去學(xué)習(xí),計(jì)劃的去做每一件事,計(jì)劃人生,每日制定計(jì)劃并且按預(yù)定目標(biāo)完成,這樣的話任何事都會(huì)勢(shì)如破竹,有秩序的將障礙分區(qū)剿滅,也能使你的人生變得更加絢麗多彩。

  既使你計(jì)劃再好,目標(biāo)再高,你不去用功學(xué)習(xí),不實(shí)施計(jì)劃,也是枉然。正如“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”所說(shuō),我們要擁有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,長(zhǎng)期努力不懈的恒心,三思而后行的耐心和執(zhí)著向前永不畏縮的真心,只有這些,你才能走向成功,行舟才能風(fēng)帆遠(yuǎn)揚(yáng),在逆水中乘風(fēng)破浪,直至彼岸。但達(dá)到這些目的,也是耗費(fèi)很大精力的。首先,你要有很好的自制力和自控能力,可以抵住誘惑。面對(duì)電腦游戲和電視節(jié)目,你能置之不理,把這些興趣轉(zhuǎn)移到書本上,才能有效的去完成計(jì)劃。否則,會(huì)前功盡棄,半途而廢。其次,對(duì)學(xué)習(xí)要有興趣。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“興趣是最好的老師”,對(duì)事物產(chǎn)生了濃厚的興趣,就想探索未知的新空間,激發(fā)自己的好奇心,驅(qū)動(dòng)自身動(dòng)力,使自己更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路中,還要勇于探索實(shí)踐,增強(qiáng)自己的創(chuàng)新精神。

  學(xué)習(xí)不過(guò)是在學(xué)習(xí)一群已故的木乃伊的精神,看書大抵是研究著人的墓志銘。所以,我們要有自己的思想,不能永遠(yuǎn)束縛在逝者的空間里,最好是能從這些真理中悟出屬于今人的見(jiàn)解。趙翼曾在《論詩(shī)》中寫道:江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。各個(gè)時(shí)代都有屬于自己的詩(shī)人,都有創(chuàng)新領(lǐng)頭羊。那么作為新時(shí)代的新人,不能任那些所謂一勞永逸的名人繼續(xù)盛行下去,今人要有新主張,不能永遠(yuǎn)踩在前輩的肩膀上,更不要懼怕發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題往往是問(wèn)題的關(guān)鍵。世間知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)限,未知世界永比現(xiàn)實(shí)世界有趣,書上的未知世界畢竟是少的,要勇于探索實(shí)踐。實(shí)踐書上所謂的真理,實(shí)踐才能產(chǎn)生真理,才能感受過(guò)程與成就感。

  學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,享受成功的喜悅;敢于創(chuàng)新,接受真理的傳遞;享于探索,感受未知的奇妙。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),真心學(xué)習(xí),無(wú)處不在的學(xué)習(xí)。

初三語(yǔ)文作文例文素材二

  在黑暗道路里,她是那一束最耀眼的光,她是光明的引路者。引領(lǐng)著我一步一步前進(jìn)。

  ——題記

  當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起,我便認(rèn)定她是這輩子最愛(ài)我的人;當(dāng)襁褓中的我看著那張快樂(lè)的面孔時(shí),我便認(rèn)定這是世上最美的面孔;當(dāng)她小心握起我的小手時(shí),我便認(rèn)定這是最溫暖的手。小手牽大手,大手握小手。女兒跟著母親,母親引著女兒。兒時(shí)到今日,依舊沒(méi)變。

  安全的生活之路

  兒時(shí)貪玩的我,總想嘗試一下盲人的感覺(jué)。于是我總牽著母親的手,閉上眼睛。眼前一片黑暗,并不知道地上是否有“地雷”,旁邊是否有車,但我知道一直有雙溫暖的手牽著我走,讓我不再畏懼。這時(shí)我領(lǐng)悟到盲人的滋味了?上攵,在大道上無(wú)人牽的盲人們,他們行走是多么地困難,給生活帶來(lái)多少不便。比起他們我該知足了,因?yàn)槟赣H給了我一雙健全的雙眼,讓我能看到那多姿多彩的世界。

  如今,我長(zhǎng)大了。不再學(xué)著盲人走路了。但那雙溫暖的手依舊栓在那秀長(zhǎng)的手上。暑假,我與母親一同騎自行車,母親總讓自己騎在我前面,而我則跟隨其后。每個(gè)路口,每一次轉(zhuǎn)彎她都是那么地小心。因?yàn)樗侵?ldquo;領(lǐng)頭羊”。一次,過(guò)馬路時(shí),我忽然走神了,跟丟了。母親已過(guò)了馬路對(duì)面了,而我仍在原地。我四周環(huán)顧著,沒(méi)有交通燈,沒(méi)有斑馬線,我該怎么辦?不知所措的我,本想沖過(guò)去,但一聲命令制止了我。

  “別過(guò)來(lái)”她高聲喝道。

  “喔……”我害怕地回答著。

  失去“領(lǐng)頭羊”的我,再也不能輕松前進(jìn)了,我緊緊控制住車頭,雙眼死死地盯著前方,小心著每輛“滑過(guò)”的車。

  “快——快過(guò)來(lái)!”只聽(tīng)一聲急促的高喊。我立刻向母親那邊踩過(guò)去;貧w“領(lǐng)頭羊”的我,似乎重拾了安全。心里特別踏實(shí)。

  她引著我向前走,走向安全大道。

  正確的人生之路

  “叔叔,阿姨好”她教會(huì)我待人禮貌。

  “對(duì)不起,我錯(cuò)了。”她教會(huì)我敢于承擔(dān)錯(cuò)誤。

  “沒(méi)關(guān)系”她教會(huì)我樂(lè)觀待人。

  “遇到困難要勇于面對(duì),勇往直前,不被打倒。”她教會(huì)我克服困難。

  “笑迎每天。”她教我要活得快樂(lè)。

  ……

  這一條條人生道理是她教我的,使我一步步走向人生的正確道路。

  青春期,是活力四射的。而叛逆的我開(kāi)始甩去那雙顯得有些粗糙的手。兒時(shí)的畫面已失去了。

  那次旅行,景色相當(dāng)美麗,她邀請(qǐng)我與她一同拍合照。但叛逆的我總不愛(ài)拍照,認(rèn)為自己不上鏡,便無(wú)情地拒絕了。“難道和我拍個(gè)合照都不行嗎?”她生氣了。面對(duì)她的問(wèn)題我感覺(jué)有點(diǎn)反感了,“不行!”我脫口而出。接下來(lái)的觀光,我們倆都沒(méi)心情了,僵持了許久。她走到我身旁,握起我的手,那一刻,我甩開(kāi)了。

  這次旅行是那么的索然無(wú)味。到家后,我們倆都累了。但她卻堅(jiān)持在月光下,平心靜氣地與我交談。還將她以前的舊相片,我小時(shí)候的照片通通拿出來(lái),我開(kāi)始慢慢翻開(kāi)那些照片,一張張欣賞著,小時(shí)候的我是多么可愛(ài);叵肫鸾裉,連一張留念的照片都沒(méi)有,多可惜,看著母親,內(nèi)心充滿內(nèi)疚,心中的厭煩慢慢消去了,我終于明白母親要和我合照的用意,她是要留住幸福的時(shí)光啊!這時(shí)母親撫摸著我的手說(shuō):

  人一生就應(yīng)該用照片把美麗的時(shí)光記錄下來(lái),等你老了再翻開(kāi)看看你會(huì)覺(jué)得非常有趣,回想起當(dāng)年你會(huì)覺(jué)得很幸福。不要害怕不上鏡,做一個(gè)真實(shí)的自己,心靈美才是真正的美……我握緊母親的手,心里一遍又一遍地說(shuō)“對(duì)不起”。

  從小開(kāi)始她便引著我向前走,教會(huì)我向前看。她充當(dāng)著我一生的引路者,不管在人生道路上,還是在現(xiàn)實(shí)生活中,她都一直指引我向前走下去,讓我不至于迷失方向。讓我幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)著。

  此文獻(xiàn)給一直陪我,牽我,引我,走到現(xiàn)在的母親。是她的悉心教導(dǎo),使我成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

  ——后記

初三語(yǔ)文作文例文素材三

  各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:

  在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對(duì)美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。

  中華民族本來(lái)就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會(huì)中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。

  文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明,遵守排隊(duì)秩序是文明,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。

  站在時(shí)代的今天,讓我們驀然回首:一個(gè)民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就是在歷史的長(zhǎng)河中,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

  我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

  “國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

  謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

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