我們攜手走進(jìn)600字初中作文素材
因?yàn)閿y手，我們的生活更加精彩。因?yàn)閿y手，我們的未來更加美好。讓我們攜手走進(jìn)青春，走進(jìn)未來。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于我們攜手走進(jìn)的初中600字作文素材，希望對您有所幫助!
我們攜手走進(jìn)600字初中作文素材一
初三(3)魏若琛
每個人都會參加比賽，也會有加入的團(tuán)隊。但即使隊伍中每個人都才能出眾，沒有配合，最后也會終將失敗。
暑假里，我和其他幾名同學(xué)一起報名參加了全國模型制作比賽。這是一項(xiàng)團(tuán)體比賽項(xiàng)目，所以我們組成了一個團(tuán)隊。要比賽，比然要練習(xí)。我們一起出錢購買了練習(xí)所需要的工具、材料。我們每個人心里都充滿了對獎牌的渴望，都動力十足、信心百倍地來迎接這次比賽。
可就在練習(xí)組裝第一套模型時，就有問題出現(xiàn)了。我們開始時決定每個人都做一部分，最后再組裝在一起，這樣是最快的方法�？墒屡c愿違，由于我們都是第一次進(jìn)行組裝，都略顯生疏，費(fèi)盡了九牛二虎之力，好不容易完成了自己的部分后，放在一起進(jìn)行組裝，最后發(fā)現(xiàn)，根本拼不到一起!這給每個人都來了當(dāng)頭一棒，我甚至還小聲抱怨了一句。這倒好，立刻點(diǎn)燃了大家心里的煩惱。大家相互指責(zé)后，屋子里陷入了久久的沉默，空氣中充滿了不愉快。
我開始反思，我也有不足的地方就去指責(zé)別人確實(shí)不對，可我也想讓我們團(tuán)隊好啊!團(tuán)隊就應(yīng)該團(tuán)結(jié)!于是我主動向每個人認(rèn)錯道歉，并提出了一個方案，分工合作。就是讓每個人有明確具體的工作，一起配合完成制作。團(tuán)隊中的每個人臉上又出現(xiàn)了希望的笑容，大家開始有序地配合制作。
終于到了比賽的日子，全國各打高手代表齊聚一堂，摩拳擦掌，躍躍欲試。我和我的隊友們信心滿滿、志在必得地一同走進(jìn)賽場。比賽開始了，我們分工明確，忙而不亂，每個人認(rèn)真地完成了自己的工作，做出來的每個零件都栩栩如生。我們團(tuán)結(jié)起來的力量就像一群馳騁的野馬，勢不可擋!最后，我們成功了!取得了第二名的好成績!我們都?xì)g呼雀躍，興高采烈!
是的，團(tuán)結(jié)就是力量!只有團(tuán)結(jié)的力量才是最大的，只有團(tuán)結(jié)在一起才能勝利，正所謂“兄弟同心，其利斷金”，“人心齊，泰山移”!
我們攜手走進(jìn)600字初中作文素材二
屋外的桃花滿天飛舞，為風(fēng)一吹，桃花在空中飄飄灑灑，輕盈的花瓣便在空中跳起了舞，飛呀飛!飛呀飛!飛到了桃花樹下的孩子頭上，手上。那個孩子就是我，我便不知不覺地捧起飄落的桃花在樹下跳舞。
陽光明媚的照在桃花上，陣陣芳香撲鼻而來，這里就像桃花源般美麗。
每天早上，我都會坐在小板凳上，望著飄落的桃花，欣賞初出的朝霞。那真是極大的享受呀!云外一聲雞突然響起，透過薄薄的一層云紗，看見太陽在對我笑呢!這么美麗的景色一個人多不好玩!我便會叫上幾個玩得好的孩子一起數(shù)凌亂的花瓣，一片，二片，三片，四片······
在桃花樹下，我與兒時的玩伴一起玩耍最快樂的游戲，就是簡單不過的給桃花樹治病。因?yàn)樘一渖峡倳L出一顆顆黏人的液珠，液珠呈黃色，外焦里軟。為了給桃花樹治病，我偷偷地拿著哥哥的水槍給桃花樹洗澡，小伙伴們就負(fù)責(zé)摘掉液珠，等我把桃花樹的葉子洗的金光閃閃，我才愿意離去。就在一瞬間，”啪“的一聲，有一個小伙伴看見了古怪的蟲子，腳一滑，摔倒在地，我們幾個便哈哈大笑起來玩著玩著，太陽快落山了，我們互相告別，約定明天再續(xù)前緣�？粗麄兇掖业碾x桃花樹而去，留下的只是淡淡的背影。
一寸陽光射進(jìn)屋子，射到作業(yè)本上，我才發(fā)現(xiàn)自己正在寫周記，本以為作文不可能寫完，卻已經(jīng)寫到了文末，一定是那淡淡的桃花清香給了我靈感，我真想再去看那家鄉(xiāng)的桃花呀!
巴爾扎曾經(jīng)說過：”童年原是一生最美妙的階段，那是的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。“我與兒時的同伴分隔兩地了，你們還記得童年時的約定嗎?還記的話，我們就一起攜手走進(jìn)童年吧!
初二:鄧麗莎
我們攜手走進(jìn)600字初中作文素材三
到中流擊水，浪遏飛舟。——題記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時光。
師生斗智求真知
陽光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對稱軸是它每一個邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理�？墒�，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的語氣堅定自信，又語重心長。一旁的同學(xué)說：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個學(xué)生就不要和專家爭了。”老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進(jìn)青春!
同窗助威展風(fēng)彩
雨絲落在操場，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對手們一個個從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來一個焦急的聲音：“來了!來了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最后競爭的關(guān)鍵時刻來了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號角，我迫使自己的每個細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰浚谕瑢W(xué)的鼓勵聲中，我忘情了，沒命了，發(fā)狠了，超越對手，險勝奪冠!
讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春!
青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春，收獲知識，收獲成長，收獲無悔青春。