初中作文關于寫校園600字素材
學校是我們進行學習生活的地方,當我們畢業(yè)后就會覺得曾經(jīng)的母校原來是那么的美麗。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關于初中作文關于寫校園600字素材的內容,希望對您有所幫助!
初中作文關于寫校園600字素材一
我們的校園可美了,它雖然不是富麗堂皇,世外桃源。但是對比以前還是很美麗的,充滿生機勃勃。下面,我給大家說說吧!
早晨,天放晴,太陽公公出來了。校園門前的兩棵木棉樹直直挺立著,就像兩個站崗的哨兵一樣。微微的陽光照射著木棉樹上,顯得十分好看。初冬剛剛到來,寒冷的北風吹來吹去,木棉樹上的葉子慢慢的落了下來。一走進校園,就會看見嶄新的圍墻,以及剛剛新建的藍球和羽毛球場,一些同學正高高興興地打籃球,快樂的追逐、玩耍。校園里的宿舍被粉刷一新后,在陽光的照射下顯得黃燦燦,亮閃閃的。宿舍樓共有兩層,中間的陽臺上貼著瓷磚,瓷磚上面寫著許多字,字里行間都透露出"教育為本"的意思。宿舍樓二層上還有音樂室合計算機室。對面粉刷一新的教學樓上有新掛上的許多牌子,上面寫著許多成語故事。教學樓后面有一個跑道和沙池,這使同學們的活動范圍更大。
一陣陣歡樂的笑聲飛出大樓,原來是幾個學生沖出教室去玩,他們像是胄雛燕在空中飛翔。還有一些同學在草坪邊上玩賞花草,這里一伙,那兒一群。他們說著 、笑著 、指著 、看著,快樂在同學捫心里蕩漾……
校園里排圍墻上也貼著瓷磚,瓷磚上寫著老一輩革命者說的話。云霞倒映在這些字上,閃爍著光亮,這似乎是老一輩革命者在激勵我們要努力學習。有的瓷磚寫著我們中小學生守則和日常行為規(guī)范。
瞧,這就是我們的校園,它是多么美麗,到處充滿生機勃勃啊!煥然一新的校園一定會給同學們美麗的前景。
初中作文關于寫校園600字素材二
我的學校在縣城西部,是個美麗的學校。
每當看到擁擠的人流,就知道已經(jīng)到學校了。踏進校門,映入眼簾的是一條筆直的水泥路,路兩旁的小樹會向同學們招手,歡迎同學們來到學校。綠化帶里有滿地綠色的小草和白色的小花,還有郁郁蔥蔥的青松,高大挺拔的白楊……使得人們看不到一絲黃土的顏色,使得整個學校生機勃勃。往前走會看到右側大面積的鮮花:有紅的、白的、黃的、粉的,紅的像火,白的像雪,黃的像金,粉的像霞,它們競相開放、爭奇斗艷。從花壇里吹過來了一陣微風中還夾著一股清香。再往前走,會看到一塑雕像,后面是筆直的旗桿,旗桿上飄著五星紅旗,它像一只大紅鷹在蔚藍的天空中飛翔。每逢星期一早晨,全體學生都會穿著整齊的校服,面對莊嚴的國旗在這里冉冉升起,場面會是多么壯觀!
后面就是辦公樓,辦公樓前是既雄偉又光亮的藍色反光玻璃,在陽光下閃亮無比。辦公樓兩旁是四層高的教學樓。教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它是同學們不可缺少的忠實伙伴,每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學習。看到這幽雅的學習環(huán)境,不禁使我想起以前的教室:黑板是坑坑洼洼的,地面是凹凸不平的,桌椅是十分陳舊的,F(xiàn)在,在教室里有時能聽到朗朗的讀書聲,有時能聽到優(yōu)美的歌聲。
兩座教學樓中間是操場。在操場上,會看到有人跳繩賽跑,會看到有人在玩耍嬉戲,也會看到同學們的笑臉,會聽到同學們的歡呼聲,使整個學校充滿了歡樂,充滿了希望!
我的學校是一個美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
初中作文關于寫校園600字素材三
我的學校叫舜湖學校,她非常美麗,設施也很先進,但令我驕傲的是她的教學環(huán)境,我敢說,無論哪個學校的教學環(huán)境都比不上她。
在大門口,有一個花壇,在炎熱的夏天,花壇里開滿了五顏六色的鮮花,但在寒冷的冬天,花壇里的花只有一種顏色,那就是梅花。在這樣冷的環(huán)境里,梅花能傲然挺立,也能用它那頑強的生命力生存下來,它是多么的偉大啊!
走進校園里面,要是在中午,總會有幾個同學,手里拿著垃圾袋在那撿垃圾。看,那就是我們的舜湖廣場,讓我來告訴你,它足足可以站幾千人呢!
旁邊,那是我們的塑膠跑道,像這么長的跑道,大人們跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,何況是小孩子呢?在跑道的中間,還被包圍著許許多多的小草,這就是我們的足 球場。
順著跑道往前走,那是藍球場,不管天有多熱,總會有人在打藍球,這個拋給那個,那個拋給這個,真是有趣極了!在藍球場的旁邊,還有一些運動器材,在上體育課的時候總有一些女生在玩,男生一般很少見。
在舜湖廣場廣場的旁邊是一座綜合樓,綜合樓還連著三座教學樓,教室里可是樣樣俱全啊!每個教室都裝了空調、電風扇、投影機和空調等,你說這樣的設備怎么樣啊!
這就是我們的校園,啊,母校,你陪伴了我四年,讓我學了那么多的知識,我以你為榮,將來你會變得更加的完善。
在這么一個環(huán)境優(yōu)美、設施先進的校園里上學,誰都會感到很溫馨的,當然,我想肯定能培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學生吧!